冷水江市靠譜沉迷游戲網(wǎng)癮專門教育學(xué)校

1、湘學(xué)教育封閉式叛逆學(xué)校

湘學(xué)教育封閉式叛逆學(xué)校針對(duì)青少年矯正，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、生活體驗(yàn)和感恩教育，幫助這些青少年逐步走出困惑。教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，幫助他們找到自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2、啟善青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

啟善青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定針對(duì)性的教育計(jì)劃。嚴(yán)格行為管理和紀(jì)律訓(xùn)練：學(xué)校制定明確的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則，通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求和獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。對(duì)于違規(guī)行為，學(xué)校會(huì)進(jìn)行必要的處罰，并幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們改正。

3、興華勵(lì)志叛逆特訓(xùn)學(xué)校

興華勵(lì)志叛逆特訓(xùn)學(xué)校采用心理輔導(dǎo)和行為矯正相結(jié)合的方法，轉(zhuǎn)變逆反心理。學(xué)校采取全封閉軍事化管理，注重培養(yǎng)學(xué)生自我能力，并開設(shè)諸如心理輔導(dǎo)、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、法制教育等特色課程，致力于全面提升學(xué)生素養(yǎng)。在叛逆孩子教育領(lǐng)域具有較高的知名度和良好的口碑。

4、大正青少年素質(zhì)教育學(xué)校

大正青少年素質(zhì)教育學(xué)校是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，糾正不良行為偏差，鼓勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)，為學(xué)生恢復(fù)正常生活，重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。通過社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，樹立自信、自尊、自立、自強(qiáng)和自愛的品格。

5、全人青少年素質(zhì)教育

全人青少年素質(zhì)教育專業(yè)針對(duì)問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。注重心理輔導(dǎo)，通過專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決內(nèi)心的困擾，平穩(wěn)度過叛逆期。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

我們的優(yōu)勢(shì)

1、一對(duì)一心理老師輔導(dǎo)，24小時(shí)陪伴孩子身邊

2、一天24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保證孩子安全

3、同步文化課程，專業(yè)的文化課老師教導(dǎo)

4、培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，注重全面發(fā)展

青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校，真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)多年，擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力，能更好地溝通和教育青春期的孩子。

從父母的焦慮開始。被教育控制的父母?jìng)冎饾u失去了對(duì)孩子原始的愛。每次孩子考完試父母關(guān)心的不是孩子累不累，而是關(guān)心孩子的成績(jī)。當(dāng)孩子狀態(tài)不好時(shí)父母也逼著孩子學(xué)習(xí)，于是孩子越來越討厭學(xué)習(xí)，對(duì)于父母的期望也出現(xiàn)了逆反心理。

教育資訊

男孩叛逆怎樣教育？

1、尊重孩子

尊重孩子，尊重他的自尊心，不在外人面前貶低孩子，給予孩子足夠的空間。同時(shí)需要我們適當(dāng)放手，給予孩子各種權(quán)利，比如支配時(shí)間的權(quán)利，隱私的權(quán)利，表決的權(quán)利，發(fā)言的權(quán)利。讓孩子感受到被尊重，自然也會(huì)獲得孩子的尊重。

2、把孩子當(dāng)成朋友來交流

青春期的孩子自我感覺已經(jīng)成熟了，但其實(shí)他們的世界觀還是很片面，需要家長(zhǎng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)。所以，我們家長(zhǎng)要放低身段，把他們當(dāng)成朋友一樣，對(duì)身邊的各種問題隨時(shí)交流、隨時(shí)引導(dǎo)，用貌似不經(jīng)意的閑聊，替代討厭的說教。