焦作十大青少年叛逆教育學(xué)校排名一覽表(必看)

1、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校專注于拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)等問題的青少年，提供心理教育、行為教育等多方面的服務(wù)。注重心理疏導(dǎo)，學(xué)生入學(xué)后，老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，針對(duì)孩子叛逆問題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。

2、新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采用封閉式教學(xué)和個(gè)性化教育方案，有效矯正叛逆青少年不良行為。以心理矯治、心理疏導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為主要特色，通過準(zhǔn)軍事化管理和全封閉式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的自制力和自理能力。

3、國瑾青少年叛逆教育

國瑾青少年叛逆教育通過個(gè)性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷，幫助學(xué)生找回自信和動(dòng)力。注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生們親身參與社會(huì)，關(guān)心他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)他們的公民責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

4、創(chuàng)德青少年素質(zhì)教育學(xué)校

創(chuàng)德青少年素質(zhì)教育學(xué)校通過拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。注重叛逆心理的正確輔導(dǎo)。孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，主要是在心理上出現(xiàn)了問題。選擇到全封閉叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行特訓(xùn)，學(xué)校會(huì)結(jié)合正確的輔導(dǎo)方式，讓解決青少年成長問題更加輕松，達(dá)到讓孩子朝著正軌去發(fā)展的目的。

5、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學(xué)校采取軍事化管理，設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，家長隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長放心工作生活。孩子入學(xué)，專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo)，心靈溝通，發(fā)掘孩子問題根源，定制專業(yè)的教學(xué)方案。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

作為一個(gè)專業(yè)叛逆青少年矯正學(xué)校，它擁有完備的設(shè)施和配套設(shè)施，包括大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書館、瑜伽室、藝術(shù)室、舞獅室等，可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各種體育設(shè)施和體育器材，可以豐富兒童的體育活動(dòng)，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。

除此之外，校內(nèi)設(shè)有心理咨詢室、親子溝通室、多媒體教室、心理測(cè)量室、情緒宣泄室、團(tuán)體活動(dòng)室、娛樂活動(dòng)室、文化課一對(duì)一學(xué)習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。

我們的目標(biāo)：幫助一個(gè)孩子，拯救一個(gè)家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。此外，學(xué)校以團(tuán)體支持教育、朋友和鄰居的幫助以及社會(huì)捐贈(zèng)等各種形式的幫助為反叛青年特別訓(xùn)練基地的發(fā)展增添了巨大動(dòng)力。到目前為止，這所封閉的叛逆兒童網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防學(xué)校已經(jīng)接收了來自全國20多個(gè)省、市和自治區(qū)的孩子，并幫助他們改變，得到了家長和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

孩子在學(xué)習(xí)在遇到卡點(diǎn)了，特別是面對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

教育資訊

孩子不想上學(xué)究竟是怎么了

孩子不肯上學(xué)，通常有幾種原因：

第一，孩子*能力很差，普遍會(huì)發(fā)生在幼兒園升小學(xué)的時(shí)候，家長可以教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的一些技巧。

第二，在學(xué)校里表現(xiàn)很差，或者是跟不上集體活動(dòng)的步伐，這個(gè)時(shí)候家長一定要盡可能的幫助孩子。

第三，被老師批評(píng)，自尊心受打擊。這個(gè)時(shí)候家長的情緒一定要平和。認(rèn)真幫助孩子分析被批評(píng)的原因，鼓勵(lì)孩子積極向上，幫助孩子重拾自信！

第四，比較焦慮。一與家長分開就焦慮不安，這種情況通常發(fā)生在家庭氛圍不和睦的家庭。

第五，孩子比較寂寞。通常他們會(huì)在學(xué)校里沒有自己的知心朋友。或者裝病逃避課外活動(dòng)，又或者是買一些小禮物來討好別人。此時(shí)家長可以教給孩子一些社交技巧，可以有效的減緩孩子的寂寞情況。

第六，在學(xué)校受欺負(fù)。如果孩子過分沉默、焦慮，或者突然之間情緒特別低落那很大的概率就是在學(xué)校受欺負(fù)了，這個(gè)時(shí)候一方面家長要帶孩子向老師報(bào)告，另一方面也要交給孩子主動(dòng)采取一些措施，讓孩子相信他是有能力防止再被欺負(fù)的！