位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 考研> 南京法碩考研輔導(dǎo)班本地好機(jī)構(gòu)推薦
知名院校是很多考研學(xué)生的夢(mèng)想,如果能拿到研究生的文憑,那么自己今后的道路也將通暢很多。但知名高校研究生極其難考,自己出身普通,應(yīng)該怎么辦?
一、文都考研簡介
文都考研環(huán)境優(yōu)美、宿舍、食堂干凈衛(wèi)生,多媒體教師方面學(xué)生查資料,有4人或者6人間帶空調(diào)的宿舍,供大家選擇,為學(xué)員做好后勤保障,讓考生可以全身心的備戰(zhàn)考研,全身心的為考生做好準(zhǔn)備。
二、文都考研優(yōu)勢(shì)
文都考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)
1、站點(diǎn)覆蓋全國,文都作為一家實(shí)力強(qiáng)、好口碑的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),站點(diǎn)覆蓋北京、上海、深圳、廣州、浙江、山東、內(nèi)蒙等全國各個(gè)城市,便于考生就近選擇
2、全日制教學(xué),高中式學(xué)習(xí)模式,周一至六周全天上課,早晚自習(xí)全階段課程,
3、日練周測(cè)階段評(píng)估,全真模擬,每個(gè)階段都有分階段的評(píng)估。近3個(gè)月全真模擬考試3次,也就是入營測(cè)試+模塊測(cè)試+階段測(cè)試+實(shí)戰(zhàn)???,讓你隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)效果,
4、完善的課程體系,文都全封閉考研輔導(dǎo)班的課程非常全面,考研無憂計(jì)劃、考研集訓(xùn)營、考研VIP、考研專業(yè)課、考研復(fù)試調(diào)劑等多樣化的課程,
5、全程規(guī)劃輔導(dǎo),文都考研機(jī)構(gòu)采用“全程規(guī)劃+學(xué)管師督學(xué)+檔案式管理”的規(guī)劃模式,
6、一對(duì)一輔導(dǎo)體系,為考研學(xué)生量身定制一對(duì)一輔導(dǎo)體系班型,個(gè)性化服務(wù),配備優(yōu)質(zhì)的師資及服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程跟蹤服務(wù),彌補(bǔ)考生課堂知識(shí)的短板,提高考生的考研成績,
7、知識(shí)帶背梳理,針對(duì)訓(xùn)練,帶背知識(shí)基礎(chǔ),熟悉記憶重難點(diǎn),幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺。課上貫穿帶練,課下配套試題作業(yè),課中專項(xiàng)訓(xùn)練,
8、服務(wù)好,作為一家專業(yè)的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu),文都考研采用家校聯(lián)動(dòng),雙向督學(xué)測(cè)評(píng)講練一體化全職老師,答疑解惑院校分析,復(fù)習(xí)規(guī)劃。
考研英語寫作要點(diǎn)
要素一,開頭要“亮”
開頭較好在做到開門見山點(diǎn)題的同時(shí),能夠做到有些新意,這樣能夠讓閱卷人感覺到耳目一新。例如,對(duì)于英語一的考生來說,開頭成敗較重要的是段的圖畫描寫句。閱卷人都知道學(xué)生寫作使用模版,但是描寫漫畫的句子是無法用模版代替的。對(duì)于英語二的考生來說,段較好通過對(duì)比寫作手法來突出圖表的數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),切忌不要簡單敘述。所以,考生必須要在描寫句上多下功夫。
要素二,中間要“明”
圍繞中心展開論述,邏輯性要強(qiáng)。學(xué)生要帶著閱卷人讀你的文章,不能讓閱卷人自己在很短的時(shí)間內(nèi)自己去反復(fù)“揣摩”你的文章。所以,中間一段,考生需要從結(jié)構(gòu)、論證手法、句與句之間的有效銜接做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
要素三,結(jié)尾要“應(yīng)”
結(jié)尾和開頭一定要做到“首尾呼應(yīng)”,可以讓閱卷人整體把握寫作中心思想。所謂“首尾呼應(yīng)”,就是需要把段或者第二段提到的中心問題在換種方式重新闡述一遍。反復(fù)提及中心,可以讓閱卷人確定你寫作中心。
當(dāng)一些學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí),他們經(jīng)常只用眼睛看。如果你只看數(shù)學(xué)公式和英語單詞,你就不能寫或讀,這樣一來,在做問題時(shí),會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)公式,忘記單詞。朱子認(rèn)為學(xué)習(xí)要心、眼、口三到。如果你的心不在這里,你就不會(huì)認(rèn)真看。你的心不專一,你就永遠(yuǎn)不能記住它,更不能長時(shí)間記住。在此基礎(chǔ)上,我們還必須添加一只手。實(shí)際上,歸根結(jié)底,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該通過多個(gè)渠道進(jìn)行協(xié)同記憶。現(xiàn)代科學(xué)研究表明,人們視覺的知識(shí)能記住25%,聽覺的視覺知識(shí)能記住15%。視聽結(jié)合,可以記住65%的視覺和聽覺。如果添加動(dòng)態(tài)參與,即手到,我相信記憶效果會(huì)更好。因此,在復(fù)習(xí)時(shí),研究生入學(xué)考試教育網(wǎng)提醒學(xué)生注意力集中(心到),眼睛看(眼到),嘴巴讀(口到),手寫(手到)。該方法特別適用于復(fù)習(xí)外語、政治、數(shù)學(xué)公式等記憶力強(qiáng)的學(xué)科內(nèi)容。
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