于許多家長來說，孩子遭遇網(wǎng)絡(luò)成癮的問題已經(jīng)成為了頭疼的難題。他們思考著如何找到適當(dāng)?shù)霓k法來治療孩子的病癥，讓他們遠(yuǎn)離低頭族。其中一個可供選擇的方法就是尋找小孩戒網(wǎng)絡(luò)成癮的地方。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

葫蘆島矯正孩子叛逆厭學(xué)輟學(xué)的正規(guī)學(xué)校

十大叛逆孩子管教學(xué)校排名：

1.湘學(xué)教育：

2.勵心智教育:青少年勵志教育入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

3.護(hù)航教育

4.萃華教育

5.慧諾特教育

6.新目標(biāo)教育

7.啟德教育

8.杰龍教育

9.勵志教育

10.水沫榕泉教育

以上排名不分先后，僅供參考！

一、勵心智簡介

勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校是一所專注于叛逆戒網(wǎng)癮矯正的機(jī)構(gòu)，已經(jīng)有10余年的歷史。該學(xué)校的口碑非常好。在孩子8到18歲這段年齡中，很容易出現(xiàn)叛逆期，孩子們會厭學(xué)、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、與父母疏離、情緒偏激暴躁、攀比心理等不良習(xí)慣，這些問題對家長來說很棘手，打罵、說教、溝通都沒有效果。如果您遇到這種情況并且孩子的問題十分嚴(yán)重，建議您選擇一家專業(yè)機(jī)構(gòu)，比如勵心智教育叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，幫助孩子進(jìn)行糾正。

二、勵心智優(yōu)勢

學(xué)校優(yōu)勢

1、學(xué)校環(huán)境：環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭；四周田園環(huán)繞，便于學(xué)生戶外拓展，親近自然，體驗生活。教學(xué)設(shè)施齊全，有專門的拓展賽道、寬闊的訓(xùn)練操場、多媒體教學(xué)禮堂等等。學(xué)生宿舍寬敞明亮，內(nèi)務(wù)整齊劃一；學(xué)生文明有禮，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)有序。

2、教學(xué)模式：采用“八位一體”教育模式，軍事化管理及行為矯正+思想品德及養(yǎng)成教育+心理輔導(dǎo)及社會公益+戶外拓展及生活體驗+國學(xué)課程及日常禮儀+學(xué)業(yè)定位及全程追蹤+家長課程，八項內(nèi)容相結(jié)合滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康積極的心態(tài)。

3、師資力量：擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)老師，他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查，系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案；

學(xué)校特色課程

1、多元化心理輔導(dǎo)：有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)內(nèi)容包括一對一輔導(dǎo)、團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)，音樂治療、沙盤游戲等并定期開展心理健康普及課。

2、行為矯正：我校實(shí)行全封閉、軍事化管理，在磨練孩子意志、強(qiáng)健孩子體魄的同時教會孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括生活自理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、講文明懂禮貌等。

3、勞動實(shí)踐：必修課程，為孩子們提供各種勞動的機(jī)會，讓他們從勞動中增長知識，鍛煉體魄，開闊胸襟，感悟生活。

4、親子教育：是孩子整個教育階段的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，這場教育中，父母是孩子的引導(dǎo)者，掌握良好的教育方式，孩子才會更加健康的成長。

5、感恩教育：能增進(jìn)家長和孩子之間的親密關(guān)系，是青少年成長系列課程中不可替代的環(huán)節(jié)。

6、國學(xué)禮儀：將國學(xué)生活禮儀融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個方面，貫穿于教學(xué)生活的始終，讓孩子在中華五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍里耳熏目染，從點(diǎn)滴做起。

7、普法教育：為提高青少年法律意識，預(yù)防青少年犯罪，我們會定期開展關(guān)于生命、性教育、網(wǎng)絡(luò)等為主題的演講，定期組織學(xué)生參加社會公益活動。

叛逆期孩子總是上網(wǎng)怎么辦？

第一，宜疏不宜堵

孩子愛上網(wǎng)，有的家長把電腦砸了、把網(wǎng)線拔了、不給孩子使用手機(jī)，導(dǎo)致家庭沖突更嚴(yán)重。家長不要停留和糾纏在網(wǎng)絡(luò)使用這個層面，而是要繞到背后，找到孩子上網(wǎng)深層次的心理原因。

第二，培養(yǎng)孩子的自控力

這一點(diǎn)需要家長花時間、花精力“培養(yǎng)”孩子，而不是“控制”孩子。有的孩子一開始并不會成癮，但父母不信任他，孩子一碰電腦或手機(jī)家長就死死看著，使得孩子越來越不相信父母，越來越投入網(wǎng)絡(luò)。對此，家長可以把電腦或手機(jī)放在書房、客廳，而不是孩子的房間，使家人有共同參與和互動的機(jī)會，而不是孩子在房間里玩，媽媽隔一會就推門檢查。

第三，用替代方案滿足孩子的心理需求

家長需要觀察和溝通，了解孩子是哪方面沒有得到滿足，比如父母的愛不夠、學(xué)習(xí)挫敗感、缺玩伴等，找到原因后，給予補(bǔ)償。

第四，在具體的操作方式上，家長可以試著和孩子雙方協(xié)商

2個月內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時間，比如，原來每天上網(wǎng)8小時以上，第一周減少到6小時，第二周減少到4小時等。根據(jù)孩子的表現(xiàn)，給予獎勵和懲罰。懲罰不是打罵，而是將孩子最喜歡的食物、活動適當(dāng)剝奪，比如不能吃冰激凌、不能看電視等。

第五，為孩子安排軍事化管理學(xué)校

在這種特訓(xùn)學(xué)校里面，孩子可以有針對性地改正自己的缺點(diǎn)。

家長們在跟孩子溝通時，盡量要多站在孩子的角度來考慮，也許孩子的想法還比較幼稚，或者處理問題的能力還比較差，但也會有一些可取之處，所以在溝通當(dāng)中，不妨將彼此的想法全部說出來，亦或者讓孩子更換一下角色，體驗作為父母的難處，這樣彼此之間的溝通就會更順利。