孩子叛逆是很多父母無(wú)法避免的問(wèn)題之一。有些孩子天生叛逆，有些孩子則是因?yàn)榧议L(zhǎng)的管教方式引起的。然而，叛逆的孩子需要適當(dāng)?shù)墓芙虂?lái)糾正他們的行為。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

湖北省宜昌市盤點(diǎn)十大專管叛逆孩子的學(xué)校排名一覽

本地知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1、勵(lì)心智青少年教育學(xué)校

2、萃華全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、020正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、大正問(wèn)題少年行為糾正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，是一所致力于解決少年叛逆問(wèn)題的學(xué)校。他們采用軍事化、全封閉的管理方式，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)方面也非常專業(yè)。學(xué)校內(nèi)設(shè)行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過(guò)程，該學(xué)校幫助孩子解決了思想及行為習(xí)慣問(wèn)題，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

叛逆少年封閉式改造學(xué)校招生簡(jiǎn)章

一、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校面向全國(guó)招收有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1、網(wǎng)癮。孩子成天機(jī)不離手、黑白顛倒，沉迷游戲、小說(shuō)、動(dòng)漫、抖音、直播等無(wú)法自拔。

2、厭學(xué)。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭，厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。

3、叛逆。孩子拒絕溝通，親子關(guān)系緊張對(duì)立，親情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇視父母。

4.早戀。孩子因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康，對(duì)戀愛(ài)與性存在認(rèn)知偏差。

5、人際困擾。孩子與同學(xué)，老師，父母關(guān)系緊張，害怕與人接觸，退縮在家，無(wú)法開展正常的人際交往活動(dòng)。

6、心理異常。孩子抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念，行為上存在抽煙、喝酒，甚至自殘自殺行為，被醫(yī)院診斷有心理問(wèn)題的狀況。

入學(xué)報(bào)名：常年招生，隨到隨學(xué)。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學(xué)手續(xù)。

二、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校教育模式：通過(guò)“心理認(rèn)知干預(yù)+行為性格干預(yù)+潛能開發(fā)興趣培養(yǎng)+綜合能力培養(yǎng)"，受訓(xùn)學(xué)員沖關(guān)率達(dá)到百分之九十八，把守時(shí)、守紀(jì)、責(zé)任、感恩、自信、正直、誠(chéng)信、堅(jiān)持這八個(gè)詞作為必須要遵守的教條；多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，成功蛻變。

三、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校教育體制：完善的制度，健全的培訓(xùn)體制，專業(yè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)全程心理輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和自我管理能力；通過(guò)法治感恩教育等使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠(chéng)信、感恩、自信良好的個(gè)人品質(zhì)；

四、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校教育設(shè)施：設(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂(lè)教室、圖書室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等，可滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

五、我們叛逆少年封閉式改造學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)：配備專業(yè)團(tuán)隊(duì)（*二、三級(jí)心理咨詢），保障學(xué)員在心理認(rèn)知改變的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，既能及時(shí)高效的解決學(xué)員心理行為存在的問(wèn)題，又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)員回歸學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、他們以前需要仰視父母、老師，現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)父母、老師也不過(guò)如此，甚至還打不過(guò)他們，畏懼心理當(dāng)然減少。能力的提升，他們也就有更大的能力維護(hù)自己的意見(jiàn)，因此他們開始追逐自己的*一直，希望父母尊重他們，跟他們平等交流，不再對(duì)父母、老師言聽計(jì)從。

2、孩子叛逆行為的形成，非一進(jìn)一夕，其形成的可能原因有：家長(zhǎng)與孩子相處的相互作用。家長(zhǎng)必須注意自己與孩子的溝通方式。在很多時(shí)候，孩子不一定是叛逆的，可能孩子說(shuō)了一句話，母親覺(jué)得不滿意，就大聲罵他，孩子受到刺激，也就大聲對(duì)抗，或以沉默抗議，或以反叛行為抗議。

3、沒(méi)有在孩子面前以身作則。如果做爸爸媽媽的經(jīng)常在家里看電視，又怎么能指責(zé)孩子，不讓孩子看電視呢？在指責(zé)孩子的錯(cuò)誤之前，一定要先看看自己有沒(méi)有同樣的錯(cuò)誤，只有這樣才能讓孩子心服口服。所以，做爸爸媽媽的凡事都要在孩子面前做好榜樣，只有這樣孩子才不會(huì)跟你犟嘴。

在孩子平常犯了錯(cuò)誤的時(shí)候?qū)捜菀稽c(diǎn)，不要給孩子留下害怕的印象。如果一點(diǎn)點(diǎn)小事情就對(duì)著孩子大吼大叫，只會(huì)將孩子越推越遠(yuǎn)。平常周末有空的時(shí)候，將小孩子帶出來(lái)，做做增進(jìn)感情的親子活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。