當(dāng)孩子叛逆難管時，不妨考慮將他們送入叛逆教育學(xué)校。這些學(xué)校擁有專業(yè)的師資團隊和豐富的教育經(jīng)驗，能夠針對孩子的具體情況制定個性化的教育方案，幫助孩子重拾自信和快樂。

• 1.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校：針對10至18周歲有以下行為習(xí)慣：性格叛逆、離家出走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、暴 力傾向、混跡社會、奢侈消費、小偷小摸、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情淡漠等問題的青少年。采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。
• 2.德志未來青少年叛逆教育學(xué)校：專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和自我管理能力，幫助學(xué)生正確處理與家長、老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
• 3.新起點勵志教育學(xué)校：專注叛逆孩子教育十余年，積累了大量成功案例的經(jīng)驗，幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活軌道，受到家長和業(yè)界的高度評價。讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀，讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

• 4.全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校：專門針對出現(xiàn)成長問題的青少年人群，提供一系列的教育培訓(xùn)，并致力于改善親子關(guān)系，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念。專業(yè)師資采取一系列的教育措施來幫助孩子改變不良行為和心態(tài)，促進他們的全面發(fā)展和成長。
• 5.啟泰素質(zhì)教育學(xué)校：作為一家專業(yè)叛逆教育機構(gòu)，專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、親子關(guān)系沖突等問題。學(xué)生可以與心理咨詢師進行面對面的交流，傾訴煩惱和困惑；通過心理測試工具了解自己的性格特點、興趣愛好和職業(yè)傾向；接受認知行為療法、精神分析療法或家庭治療等專業(yè)的心理治療。
• 6.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校：主要針對青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽話、親情冷漠、離家出走等問題青少年進行心理輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。專業(yè)師資團隊：教育師資團隊，心理咨詢師、培訓(xùn)師、講師，學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師，生活老師，很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具有豐富的教育培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

• 7.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校：致力于幫助青少年解決叛逆問題，通過專業(yè)的教育方法和個性化的輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生走出叛逆的困境，實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。重視教育研究，研究不同類型的問題青少年該如何做好心理教育、行為教育、文化教育。
• 8.愛德思睿叛逆教育學(xué)校：是一個針對叛逆青少年的教育機構(gòu)，致力于幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變不良行為，在青少年叛逆管教學(xué)校領(lǐng)域享有較高的聲譽。采取封閉訓(xùn)練與家庭教育相結(jié)合，正確心理疏導(dǎo)與勵志訓(xùn)導(dǎo)相結(jié)合，國學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課導(dǎo)學(xué)和個性化學(xué)習(xí)方案相結(jié)合，軍事化管理和體能訓(xùn)練相結(jié)合的教育訓(xùn)導(dǎo)理念。
• 9.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校：是一家知名的管教叛逆孩子的機構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。封閉式住校引導(dǎo)，綜合運用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子。
• 10.知恩特訓(xùn)學(xué)校：以卓越的教育理念和教學(xué)質(zhì)量聞名，注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團隊合作精神，通過實踐教育幫助他們獲得更好的發(fā)展。實行全封閉或軍事化的管理模式。這種管理方式有助于營造一種嚴(yán)格而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和自我管理能力。

把小孩手機砸了是對是錯

父母把小孩手機砸了的行為是不對的，不僅對孩子造成了精神上的傷害，同時物質(zhì)上也造成了一些損失。

不管父母對孩子造成物理和精神層面的傷害都是不允許的，至少在孩子成年之前是這樣的，因為孩子成年以后，他們的抗打擊承受能力相比于未成年時會大大增加。

未成年建議以說教為主，一次說教不成功那就很多次，總會成功的。那么，家長把小孩手機砸了之后，該怎么彌補對孩子造成的傷害呢？

首先，家長應(yīng)該向孩子道歉，畢竟摔手機的行為是對孩子的一種傷害。只有做家長的放下身段，孩子才會坦露心聲。做家長的應(yīng)該少一些指責(zé)和批評，多一些體貼和關(guān)懷。

其次，應(yīng)該與孩子當(dāng)面好好的談一談，表明一下我們家長的態(tài)度和想法，也聽取一下孩子的意見和心聲，爭取兩方面對這個問題能夠達成共識。

最后，家長與孩子心平氣和地好好溝通一下，給孩子講明摔手機的原因，讓孩子意識到自己的錯誤，同時也承認自己的粗魯，最重要的是適當(dāng)?shù)慕o孩子一定的補償。

為了避免孩子因為叛逆網(wǎng)癮荒廢學(xué)業(yè)，家長要盡早選擇正規(guī)的、轉(zhuǎn)變效果好的叛逆孩子管教學(xué)校，幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理，早轉(zhuǎn)變早受益，如果想要了解更多叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校的相關(guān)信息，可以咨詢在線客服老師。