德陽(yáng)市戒網(wǎng)癮叛逆特訓(xùn)管教學(xué)校甄選十大機(jī)構(gòu)排名表

青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，究竟哪所學(xué)校更好呢？接下來(lái)，我們就來(lái)看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

2.輔好孩勵(lì)志教育學(xué)校

3.德智軍事化管理學(xué)校

4.愉達(dá)復(fù)全封閉國(guó)際學(xué)校

5.華仁兒童成長(zhǎng)學(xué)校

6.正德叛逆管教學(xué)校

7.萃華全封閉工讀學(xué)校

8.德馨叛逆管教學(xué)校

9.育新全封閉寄宿學(xué)校

10.重生素質(zhì)教育基地

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

省勵(lì)心志學(xué)青少年教育是一所專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)教育、戒網(wǎng)癮學(xué)校，針對(duì)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)叛逆、自閉抑郁、不懂感恩經(jīng)常逃課、早戀、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向等不良行為習(xí)慣的青少年，通過(guò)心理認(rèn)知干預(yù)、行為矯正、文化課精講、家庭情親修復(fù)、綜合能力培養(yǎng)等。

招生對(duì)象：

面向全國(guó)招收10-20歲有下列行為表現(xiàn)的青少年：

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自制力差、過(guò)于依賴、怕苦怕累；

2、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)；對(duì)學(xué)習(xí)感到痛苦、焦慮；

3、早戀、親情冷淡、嬌蠻任性；叛逆、*、離家出走；

4、性格孤僻、心理脆弱、不善于交流，社交恐懼；

5、抽煙喝酒、打架斗毆、賭博，品行不端；（智力正常，無(wú)傳染性疾病和犯罪行為）

招生時(shí)間：

常年招生，節(jié)假日不休息，滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：常年招生，隨時(shí)報(bào)到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時(shí)間一般4至6月為一個(gè)培訓(xùn)期。其中，中度學(xué)員培訓(xùn)4個(gè)月； 重度學(xué)員培訓(xùn)6個(gè)月；特殊學(xué)員延長(zhǎng)10個(gè)月至1年。培訓(xùn)形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營(yíng)生活體驗(yàn)，專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥;親子活動(dòng)不一定是去那里游玩或大吃一餐，其實(shí)國(guó)學(xué)交流也是一種親子活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行國(guó)學(xué)交流時(shí)。也能增進(jìn)大家的感情。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：心理老師根據(jù)孩子性格特點(diǎn)，為叛逆孩子量身定制矯正方案，一對(duì)一心理輔導(dǎo)矯正效果更好;實(shí)施透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，讓家長(zhǎng)放心。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生安全，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，不耽誤孩子的文化課學(xué)校。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：一對(duì)一心理輔導(dǎo)，個(gè)性化輔導(dǎo)課程：根據(jù)孩子特殊情況安排針對(duì)性輔導(dǎo)課程，譬如，網(wǎng)癮孩子開(kāi)設(shè)網(wǎng)癮系列課程。叛逆孩子開(kāi)設(shè)叛逆系列課程，同步文化學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的基本情況，而不是年級(jí)情況安排文化學(xué)習(xí);堅(jiān)持不體罰不打碼孩子：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥。

干貨分享

叛逆期的孩子說(shuō)話不算數(shù)的原因有哪些？

1、自我意識(shí)不夠。

叛逆期的孩子還處于成長(zhǎng)階段，年紀(jì)還小，孩子的自我意識(shí)不夠，意識(shí)不到履行諾言的重要性，出現(xiàn)說(shuō)話不算數(shù)的行為也很正常。

2、父母的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”。

有些家長(zhǎng)總是用一套“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，即對(duì)于自身要求和對(duì)孩子的要求有著天差地別的判定標(biāo)準(zhǔn)，這句會(huì)讓孩子產(chǎn)生不滿情緒，孩子就會(huì)說(shuō)話不算數(shù)。

3、孩子在試探父母的邊界底線。

有些父母遵守原則，往往都是心情好的時(shí)候怎么都行，心情不好的時(shí)候必須要孩子嚴(yán)格遵守。這就會(huì)導(dǎo)致叛逆期的孩子嘗試去試探父母的邊界，而出現(xiàn)說(shuō)話不算數(shù)的行為。