孩子自制力差面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑特別容易染上網(wǎng)癮,一旦染上網(wǎng)癮，厭學(xué)逃學(xué)無心學(xué)習(xí),家庭親子關(guān)系惡化。不如送孩子到專業(yè)正規(guī)的叛逆孩子封閉式管教學(xué)校，從根源上解決孩子心理行為問題。

教育目標(biāo)

通過個(gè)性化的嚴(yán)格而不失關(guān)愛的感悟式、生活體驗(yàn)式、心靈互動(dòng)式、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)融為一體的新穎的教育方式，實(shí)施素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、親情教育、賞識(shí)教育、紀(jì)律教育、換位教育、挫折教育。

1、軍事訓(xùn)練：通過一些適合孩子的軍事訓(xùn)練科目，讓其養(yǎng)成團(tuán)結(jié)意識(shí)、關(guān)愛互助意識(shí)，學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求、遵守紀(jì)律、鍛煉體質(zhì)、養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

2、自理培養(yǎng)：通過內(nèi)務(wù)管理，讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的生活，改變懶、依賴的壞習(xí)慣，養(yǎng)成自理的好習(xí)慣。

3、生活體驗(yàn)：通過農(nóng)業(yè)基地的一些勞動(dòng)，感悟收獲的來自不易，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。在參加社會(huì)公益活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛心的付出，改變自私的壞習(xí)慣，養(yǎng)成自強(qiáng)的好習(xí)慣。

4、心理疏導(dǎo)：通過心與心的互動(dòng)和撞擊，讓孩子敞開心扉，明白事理，學(xué)會(huì)分析，做一個(gè)有理想、有目標(biāo)，充滿陽光、自信、朝氣的新新少年。

5、溝通互動(dòng)：讓孩子學(xué)會(huì)溝通，掌握溝通的技能方法，主動(dòng)融入家庭氛圍，加深感情，回歸親情。

6、換位思考：提升孩子的分析能力和方法，能主動(dòng)去為別人著想，理解、體諒、寬容、關(guān)愛他人，養(yǎng)成好的思維習(xí)慣和方法。

7、興趣塑造：孩子的學(xué)習(xí)生活不應(yīng)是單一文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括興趣的塑造，也是營造孩子一個(gè)很好的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)氛圍的重要因素，它們相互相存而又相互推動(dòng)，是文化學(xué)習(xí)的一個(gè)重要輔助手段。

8、潛能拓展：通過潛能拓展中的一些游戲項(xiàng)目讓孩子在游戲中感悟人生以及學(xué)習(xí)的道理，掌握一些解決問題的方法，激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)意識(shí)和潛力，找回自信。

9、文化補(bǔ)習(xí)：孩子是未來的棟梁和希望。未來需要知識(shí)，需要人才，當(dāng)孩子的心態(tài)發(fā)生變化，必定言行要發(fā)生變化。由于以前所學(xué)的文化鏈已斷，所掌握的文化基礎(chǔ)極差，要讓孩子充滿陽光的回到學(xué)校，重新開始文化學(xué)習(xí)，這就要求我們把已斷的文化鏈給接上。給他們進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)，教會(huì)學(xué)習(xí)方法。一旦孩子重新回歸學(xué)校，就有基礎(chǔ)很好進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

叛逆期的孩子，心最抵觸的也是被別人管著。這個(gè)時(shí)候在教學(xué)上略微放開一些，千萬別那麼嚴(yán)格了，以防孩子對(duì)父母造成排斥心理狀態(tài)，一旦有排斥，孩子更難教育了，難以聰明了?？墒沁@個(gè)時(shí)候也不可以什么也無論，或是要管理的僅僅不那麼嚴(yán)了罷了，這個(gè)時(shí)候的孩子由于抵觸父母的教導(dǎo)，一直惦記著失去自我，不愿聽從教導(dǎo)，想失去自我做些父母不許做的事，例如去網(wǎng)咖打游戲等，這種危害學(xué)習(xí)培訓(xùn)的事，因此在孩子思想觀念有誤差的情況下一定要改正回來，具體指導(dǎo)孩子糾正。我們一起來看看：

1、志和青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育學(xué)校（師資不錯(cuò)）

是一所全封閉式管理，半軍事化教學(xué)的素質(zhì)教育學(xué)校，校方針對(duì)，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問題孩子進(jìn)行教育，校方通過感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)、愛心教育等等的教育方法，幫助孩子成為一個(gè)有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有正確價(jià)值觀的5好青年。大多數(shù)孩子之所以無比叛逆，說白了，還是家庭教育有問題，要么是父母太溺愛孩子了，要么就是沒怎么管孩子，當(dāng)然父母要樹立起威信也不是要靠打罵的手段來獲得，要通過榜樣的力量來讓孩子信服，這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長久。

3、善一特訓(xùn)學(xué)校

4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校

6、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

1、孩子性格不同，解決流程不同，按照孩子性格制定專屬矯正方案。

2、軍事化管理，全程育人，把安全放在首位，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，讓學(xué)員養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、學(xué)校有豐富的興趣社團(tuán)活動(dòng)，體育、藝術(shù)、書畫等，用興趣扭轉(zhuǎn)孩子網(wǎng)癮大的習(xí)慣。

4、學(xué)校以教學(xué)育人為目標(biāo)。部分校區(qū)，可以接收小、初、高學(xué)籍，同步學(xué)習(xí)參加考試不耽誤。

5、軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃等，幫助孩子摒棄懶散習(xí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

與特訓(xùn)學(xué)校合作有必要也必須要繼續(xù)下去，還應(yīng)該在全國進(jìn)行推廣。這種身臨其境的實(shí)地教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比照本宣科的法律宣講要生動(dòng)有用得多，這在某種意義上來說，是開始以一種開放的姿態(tài)面對(duì)法制。法制不是作秀不該停留在“憲法日”別讓法制的缺失，成了孩子走上犯罪道路的借口！想要了解更多特訓(xùn)學(xué)校的信息，可以咨詢在線心理老師！

溫馨提示：不要給孩子貼上各種標(biāo)簽，所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、情感冷漠等等這類青少年成長問題，其實(shí)在我們看來，孩子在釋放一種訊號(hào)：我需要更多的關(guān)注和疏導(dǎo)，所以，家長需要保持好穩(wěn)定的情緒，父母親一定要參與到其中來。為了不影響您的咨詢，來校區(qū)前請(qǐng)先電話聯(lián)系，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。