當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤只能讓問題越來越嚴(yán)重。這些錯(cuò)誤的教育方法包括：高壓政策，當(dāng)孩子反抗大人的時(shí)候你們覺得是對(duì)自己權(quán)威的挑戰(zhàn)，總認(rèn)為自己是對(duì)的，就以真理自居，不讓步，用一言既出非得執(zhí)行命令式的態(tài)度壓住孩子。這樣的教育方式即便是雞毛蒜皮的小事都可能是親子關(guān)系破裂的導(dǎo)火索。那么面對(duì)叛逆期的孩子到底該怎么去教育才好呢?更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。

正苗啟德?lián)碛袛?shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師，其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師，具有研究生以上學(xué)歷，同時(shí)也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們和孩子們同學(xué)習(xí)、同生活，讓孩子們認(rèn)識(shí)愛、懂得愛、感恩所得的愛，累計(jì)幫助全國數(shù)以萬計(jì)的家庭教育和挽救孩子，脫離困境，迅速回歸學(xué)校、家庭和社會(huì)，讓孩子找到了人生的方向。

• 1、學(xué)校為孩子們提供更多運(yùn)動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)地，有利于豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)他們的體能素質(zhì)；
• 2、以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年；
• 3、用正確科學(xué)的方法，針對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正；
• 4、根據(jù)孩子以往經(jīng)歷，制定專屬輔導(dǎo)方案，確保孩子入校后能接受針對(duì)性調(diào)整；

正苗啟德叛逆學(xué)生封閉式教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、情感化疏導(dǎo)教學(xué)：在正苗啟德叛逆學(xué)生封閉式教育學(xué)校，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。

2、環(huán)境設(shè)備優(yōu)勢(shì)：正苗啟德占地面積12畝，使用面積8000平方米，環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、12間教室，標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)、體育訓(xùn)練場(chǎng)等，培訓(xùn)基地實(shí)行全封閉寄宿制管理。

3、我們采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，且孩子入校師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生安全，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化。

4、正苗啟德師資團(tuán)隊(duì)是比較雄厚的，作為一家正規(guī)叛逆學(xué)生封閉式教育學(xué)校，我們有老師27名，其實(shí)心理咨詢師4名，教官8名，助理3名，講師5名，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師5名，生活老師2名。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，矯正經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，幫助孩子構(gòu)建正確的三觀，是很多家長(zhǎng)的選擇，那么“鶴壁市青少年叛逆問題孩子學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.正苗啟德封閉教育學(xué)校（價(jià)格親民）

2.萃華勵(lì)志厭學(xué)糾正學(xué)校（師資好）

3.湘學(xué)青少年教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

4.020封閉教育學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）

5.護(hù)航教育心理輔導(dǎo)學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇時(shí)要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實(shí)，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

叛逆階段的小孩與爸爸媽媽對(duì)抗，有什么好的教育方法？

1、了解與尊重

青春發(fā)育期的小孩早已擁有較為單獨(dú)的觀念，擁有極強(qiáng)的自我認(rèn)同，這段時(shí)間他需要爸爸媽媽的了解和尊重，不必由于小孩的個(gè)人行為和念頭沒有在您的期待以內(nèi)而遭受責(zé)怪，而您這時(shí)要理解他，對(duì)他說，你在他們這么大的情況下也是那么想的。小孩一聽一定有興趣聽你往下講，你再和他共享你的日常生活經(jīng)歷，他便會(huì)很容易接受。

2、不要太高要求

青少年兒童階段是最需要友情和溝通交流的年紀(jì)，這時(shí)，假如你太過的高規(guī)定，會(huì)使小孩感覺你不信任他，進(jìn)而阻攔了他與你溝通交流的方式，進(jìn)而與別人創(chuàng)建一種“親密無間”的關(guān)聯(lián)，比如“學(xué)生談戀愛”狀況的發(fā)生。

因而，小孩在青春期叛逆，爸爸媽媽一定要與小孩創(chuàng)建親密無間的親子溝通，信賴他，和小孩變成“無話不說”的朋友，那樣小孩的情感需求獲得后，就不容易抵抗了。

家長(zhǎng)應(yīng)該收斂自己的情緒，青春期的孩子情緒爆發(fā)時(shí)，不能硬來，家長(zhǎng)可以適度安撫。