泉州市青少叛逆行為矯正學(xué)校排名
機(jī)構(gòu):國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校
時(shí)間:2025-01-07 09:33:08
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一、志自強(qiáng)素質(zhì)教育學(xué)校
- 1.志自強(qiáng)素質(zhì)教育學(xué)校--特色分享:通過(guò)科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式,開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué),禮儀,感恩,勵(lì)志,法制,書(shū)法,茶道,音樂(lè)治療等特色課程,結(jié)合適度適時(shí)的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
- 2.志自強(qiáng)素質(zhì)教育學(xué)校--推薦理由:專門設(shè)置24小時(shí)全天候遠(yuǎn)程監(jiān)控實(shí)時(shí)畫(huà)面系統(tǒng),家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)APP同步監(jiān)督教學(xué),專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重網(wǎng)癮,解決嚴(yán)重厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,*傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果。
二、立德志叛逆改正學(xué)校
- 1.立德志叛逆改正學(xué)校--特色分享:實(shí)施特色教育還必須有相應(yīng)的“硬件”建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入。沒(méi)有足夠的校舍和教學(xué)儀器及相應(yīng)設(shè)備,特色教育也無(wú)法開(kāi)展,所以,作為學(xué)校應(yīng)全面實(shí)施規(guī)劃,多方籌集資金,給特色教育準(zhǔn)備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運(yùn)行機(jī)制。
- 2.立德志叛逆改正學(xué)校--推薦理由:學(xué)校加強(qiáng)對(duì)特色教育的管理,強(qiáng)化各級(jí)職能;要成立特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,制定完善的管理制度,明確工作計(jì)劃和目標(biāo),協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作,對(duì)教學(xué)研究、課堂教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練、實(shí)習(xí)操作等,統(tǒng)一進(jìn)行檢查、考核、實(shí)施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和評(píng)估機(jī)制,使之與學(xué)校的整體工作相適應(yīng)。
三、碩果叛逆矯正基地
- 1.碩果叛逆矯正基地--特色分享:特色教育培養(yǎng)目標(biāo)的選定與計(jì)劃實(shí)施辦特色教育的首要問(wèn)題是培養(yǎng)目標(biāo)的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)際上也是確立學(xué)校*和發(fā)展的重點(diǎn)。有了重點(diǎn)也就有了學(xué)校工作的核心。
- 2.碩果叛逆矯正基地--推薦理由:遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué):作為一家全封閉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校,學(xué)生入校后,我們有24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件,可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況;開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆問(wèn)題。
四、博維特特訓(xùn)學(xué)校
- 1.博維特特訓(xùn)學(xué)校--特色分享:定期組織學(xué)生開(kāi)展軍事考核實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀.
- 2.博維特特訓(xùn)學(xué)校--推薦理由:作為專業(yè)的封閉式叛逆基地,勵(lì)心志學(xué)針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo),一對(duì)一咨詢、團(tuán)體思根輔導(dǎo)、沙盤治療,房樹(shù)人繪畫(huà),尋陀羅繪畫(huà),心靈療俞繪畫(huà)。
五、創(chuàng)德戒網(wǎng)中心
- 1.創(chuàng)德戒網(wǎng)中心--特色分享:感恩勵(lì)志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂(lè)和語(yǔ)言為烘托,情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式.
- 2.創(chuàng)德戒網(wǎng)中心--推薦理由:開(kāi)設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程,可參加考試,不影響升學(xué),在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí),文化課程不落下。

六、向陽(yáng)教育叛逆改正學(xué)校
- 1.向陽(yáng)教育叛逆改正學(xué)校--特色分享:全封閉式軍事化管理模式:老師學(xué)生同吃同住保障孩子身心健康,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣。
- 2.向陽(yáng)教育叛逆改正學(xué)校--推薦理由:透明化教學(xué):家長(zhǎng)在家可通過(guò)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控看到孩子在校的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
七、勵(lì)心志學(xué)教育(比較受歡迎)
- 1.勵(lì)心志學(xué)教育(比較受歡迎)--特色分享:強(qiáng)大的師資:眾多名老師持證上崗,作為一家正規(guī)的網(wǎng)癮叛逆少年軍事化教育學(xué)校,我們有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗(yàn)專家級(jí)心理名師包括:*二級(jí)心理咨詢師,退伍軍官作為總教官,都是長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。
- 2.勵(lì)心志學(xué)教育(比較受歡迎)--推薦理由:先進(jìn)的教育模式:采用“一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)”的先進(jìn)教育模式,孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)。
八、善一教育(效果比較好)
- 1.善一教育(效果比較好)--特色分享:一站式素質(zhì)教育:采用軍事化管理,心理矯正,認(rèn)知教育、三觀教育,家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法,還你一個(gè)陽(yáng)光少年。
- 2.善一教育(效果比較好)--推薦理由:硬件設(shè)施規(guī)范:高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教學(xué)樓多棟:學(xué)校擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等,可滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械,可豐富孩子們的體育活動(dòng),增強(qiáng)身體素質(zhì)。
九、弘揚(yáng)教育(價(jià)格親民)
- 1.弘揚(yáng)教育(價(jià)格親民)--特色分享:專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對(duì)青少年矯正,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神.
- 2.弘揚(yáng)教育(價(jià)格親民)--推薦理由:是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校,是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),自成立以來(lái),成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
十、志和教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
- 1.志和教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)--特色分享:同步文化課輔導(dǎo),因材施教,小班教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性;全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣,塑造堅(jiān)毅的品質(zhì),心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到問(wèn)題根源,對(duì)癥下藥,定制矯正方案。
- 2.志和教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)--推薦理由:零體罰:各個(gè)方位引導(dǎo)教育,尊重孩子,不打罵孩子,讓您的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),不再叛逆。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入
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