位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校> 河南許昌封閉式管理學(xué)校特色教育改變叛逆孩子
孩子青春期叛逆會(huì)荒廢學(xué)業(yè),如果不加以正確引導(dǎo),可能會(huì)越來越叛逆,沉迷網(wǎng)絡(luò)、離家出走、早戀、混跡社會(huì)等,為了幫助孩子改造叛逆心理,很多家長選擇專業(yè)的叛逆期孩子改造學(xué)校,叛逆改造學(xué)校哪家好?更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。
正苗啟德教育,專注青少年叛逆引導(dǎo),是退伍老兵合作創(chuàng)辦,面向有自卑自閉、叛逆*、離家出走、厭學(xué)貪玩等現(xiàn)象的迷途青少年,正苗啟德教育堅(jiān)持以人為本,結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練,旨在幫助迷途孩子走出心理困境,找回心靈家園,糾正行為偏差,并同步制定家庭培訓(xùn)方案,修正不正確的家庭教育模式,引導(dǎo)迷途孩子及他們的家庭步入健康、快樂、智慧、和諧之路。
正苗啟德叛逆孩子改造學(xué)校優(yōu)勢
1、拒絕打罵,感情化疏導(dǎo):我們遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育的精髓,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以陽光人性化的治學(xué)態(tài)度,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,主要讓學(xué)生在老師與教官的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。
2、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì):靠譜的導(dǎo)師,一直以來都是孩子們的人生航標(biāo),正苗啟德全封閉叛逆孩子改造學(xué)校,我們有經(jīng)驗(yàn)豐富有正規(guī)資格證的心理咨詢師,還有多名退伍軍人教官多外,還有心細(xì)的生活助理多名,另有專業(yè)的專業(yè)講師,還有文化課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與服務(wù)學(xué)員生活的生活老師。我們從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作12年,具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。
3、環(huán)境優(yōu)勢:正苗啟德校區(qū)占地面積12畝,使用面積8000平方米,環(huán)境優(yōu)美。我們設(shè)有素質(zhì)教育基地、家長培訓(xùn)室、心理咨詢室、多媒體教室、會(huì)議室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、12間教室,標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間,200人學(xué)生食堂、體育訓(xùn)練場、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練場等,培訓(xùn)基地實(shí)行全封閉寄宿制管理。
4、教育模式:正苗啟德教育不同于其它軍訓(xùn)、強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營,我們不是老師天天講課的培訓(xùn)班,它是一個(gè)以軍事化管理+素質(zhì)教育培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校。通過特色的教育教學(xué),使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)。
5、全封閉軍事化管理:正苗啟德全封閉叛逆孩子改造學(xué)校采取的是全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,且我們是師生同吃同住,在日常生活中,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化,切實(shí)保證學(xué)生安全。
6、改變方式:作為一家正規(guī)的全封閉叛逆孩子改造學(xué)校,我們主要采用綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化課學(xué)習(xí)、德育教育、親子互動(dòng)、家長培訓(xùn)的課程,幫助孩子改掉壞習(xí)慣,讓孩子懂得感恩,積極向上的生活。
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,通過軍事化管理,培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念,執(zhí)行力,責(zé)任心,還孩子一片藍(lán)天,還家庭一個(gè)希望,那么“河南許昌封閉式管理學(xué)校特色教育改變叛逆孩子”有哪些呢?下面一起來看一下:
一、正苗啟德叛逆糾正基地(口碑不錯(cuò))
二、萃華教育青少年管教學(xué)校(規(guī)模不錯(cuò))
三、湘學(xué)教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校(辦學(xué)正規(guī))
四、慧諾特叛逆引導(dǎo)學(xué)校(辦學(xué)久)
五、知恩特訓(xùn)學(xué)校
以上排名不分先后,家長在選學(xué)校時(shí)要慎重,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資,和費(fèi)用都是有所差異的,建議家長可以到實(shí)地考察,深入了解叛逆學(xué)校。
1、如今的孩子是越來越叛逆了,打也不能打,罵也不能罵的,哪像我們小時(shí)候都是被打著長大的,也沒什么事,現(xiàn)在的孩子,還沒怎么樣呢,動(dòng)不動(dòng)離家出走,情緒崩潰了。因此家長們覺得管教叛逆期的孩子實(shí)在是太難了,所以想把孩子送進(jìn)叛逆學(xué)校,其實(shí)每個(gè)不同的地區(qū),都有叛逆學(xué)校的,主要是看您在那個(gè)地方。
2、改掉一個(gè)壞習(xí)慣,遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中,父母需要適時(shí)地把握好愛的尺度,應(yīng)該多從情感上靠近,心靈上溝通,方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸H绻⒆訉?shí)在頑性不改,給他一些適度的懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段,必要的懲戒還是需要的。
3、孩子頂嘴都是有理由的,父母要耐心聽完孩子所說的話,不要強(qiáng)加自己的觀念給孩子,武斷給孩子下定論,更不要因?yàn)楹⒆有。椭櫫R和體罰孩子,從而勒令孩子必須聽從自己。而是要營造家庭中的*氛圍,讓孩子知道有理才能站穩(wěn)腳跟,強(qiáng)辯或者狡辯會(huì)得到懲罰,這種懲罰方式可以是閉門禁足取消外出計(jì)劃等,讓孩子講道理明是非,學(xué)會(huì)正面面對挫折和困境。
一切都是公平的,在你看不到的地方,別人付出了更多的努力,亦或是選擇了科學(xué)的教育方法收獲了成長中優(yōu)秀的孩子!
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