自家小孩無法管教怎么辦？孩子無法管教該送去哪里呢？小編建議實在不知道該怎么辦的家長，可以考慮把小孩送往特訓學校去，我知道很多家長一到小孩的事情上，就會像古時候的皇上治理*那樣顧慮很多，考慮要不要把自己的小孩送往特訓學校，送往特訓學校孩子會不會受苦，花了錢是否真的能有用。但是又因為自己工作忙，常常不能及時的看顧到自己的小孩，于是有很多的家長就覺得還不如把自己的小孩交給學校的專業(yè)人士來看管。更多關于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

孩子青春期叛逆網(wǎng)癮特訓學校哪家好？

1.勵心智教育叛逆早戀糾正學校

2.護航教育特訓學校

3.至善青少年管教學校

4.大正叛逆糾正學校

5.湘學教育叛逆厭學改正學校

6.020教育叛逆厭學改正學校

7.杰龍教育戒網(wǎng)癮學校

8.萃華叛逆厭學改正學校

9.湘學戒網(wǎng)癮學校

10.正苗啟德教育青少年管教學校

以上排名部分先后。

勵心智教育特訓學校，專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯的。叛逆期的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的問題，他們以自我為中心，網(wǎng)癮大，虛榮心強，與人攀比，情緒暴躁，叛逆習慣居多，作為家長應該適當?shù)慕槿胍龑Ш⒆?，避免孩子產(chǎn)生長期的不良價值觀。如果家長實在是拿孩子沒有辦法，可以選擇勵心智教育特訓學校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習慣。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓教育的優(yōu)勢

• 1、培養(yǎng)兒童積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范兒童良好的生活習慣，全面提高青少年的綜合素質(zhì)；
• 2、學校會聘請專業(yè)老師，精心指導教學，讓孩子發(fā)揮自己特長，挖掘孩子潛在愛好；
• 3、老師24小時同吃住，避免孩子私自離校，特勤輪流值守，保障孩子在校安全；
• 4、兒童青少年成長、發(fā)展，有賴于家庭、學校、社會的教育，三者相互依賴、相互聯(lián)系、相互制約，但不可能相互替代；

我們教學5大特色

1、感恩勵志教育：封閉式學校通過開設父母課堂，觀看感恩勵志電影，道德和法制教育，增強孩子同理心，讓孩子學會換位思考，學會感恩。

2、家庭教育服務：家兒童青少年成長、發(fā)展，有賴于家庭、學校、社會的教育，三者相互依賴、相互聯(lián)系、相互制約，但不可能相互替代。

3、同步學校文化輔導：根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案，并開設專業(yè)同步文化輔導。

4、一對一心理輔導：針對孩子的心理問題進行個性化分析，制定專業(yè)方案，每個孩子的內(nèi)心世界都是不同的，只有一對一的交流，才能真正了解學生的內(nèi)心世界。

5、全封閉軍事管理：學校采取嚴格的托管式軍事化管理，配備專業(yè)的心理老師和教官，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地。日常訓練中，嚴格要求每一位學生行為，改變學生不良行為習慣，提高自控能力！

一、請問你們學校招收什么樣的學生？

我校面向全國招收8歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年：

1、自控制能力差，沉迷網(wǎng)路游戲無法自拔；

2、怕苦怕累、不自信、過于依賴、厭學、棄學、輟學，學習不在狀態(tài)；

3、早戀、親情冷淡、驕蠻任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱；

4、叛逆、離家出走、與父母、老師溝通困難，

5、抽煙喝酒、打架斗毆、離家出走、賭博、吸毒等等；

二、孩子在學校時，我們可以了解孩子的情況嗎？

1、我們是學校有遠程教育，我們學?？梢越o把網(wǎng)址給你們家長，家長在家隨時可以上網(wǎng)了解孩子的在校情況。我校設立了專門的輔導拍攝部門，每天會把孩子在學校的輔導情況進行跟蹤拍攝，讓家長在家里面每天看的到孩子在學校的輔導情況、我們的教育模式、孩子的轉(zhuǎn)變過程是全透明安全的，孩子的人身安全是絕對沒有問題。

2、隨時可以與電話形式或網(wǎng)絡溝通工具與我校心理老師取得聯(lián)系；

3、孩子來學校一個月之后，可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。

4、來學校兩個月之后，家長直接來校了解孩子情況。

孩子到你們學校究竟需要培訓多長時間才能變好呢？

我們學校有專門設立的心理咨詢師團隊，您把孩子決定送來以后，我們的心理專家會跟您一起判斷孩子的問題情況嚴重性，然后決定他應該培訓多長時間，一般都是半年左右的時間才可以改變好的。

三、送孩子過去，會受到打罵侮辱和歧視嗎？

我們是正規(guī)的學校，是一所經(jīng)*政府部門批準，擁有辦學許可證的。孩子在我們這里，我們承諾不會對孩子進行任何的打罵和侮辱。孩子的人身安全健康是家長也是我們最為關心的，所以選擇我們學校時請家長一定要認清學校的辦學資質(zhì)。如果您有什么不放心可隨時到校進行考察。

孩子在封閉的學校里沒有父母陪伴，他*生活的能力正在提高。雖然一些已經(jīng)畢業(yè)的孩子表示不想再回到特技學校，但從他自學疊被子、洗衣服的小事中可以看出，特技學校具有教育效果，也會讓孩子們更加意識到珍惜和陪伴父母的生活。