一、長(zhǎng)春農(nóng)安縣戒除網(wǎng)癮學(xué)校哪家好(名單一覽)

1.吉林長(zhǎng)春峰育素質(zhì)教育學(xué)校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，點(diǎn)撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識(shí)教育，戒律教育，教學(xué)貫穿始終，使教與學(xué)具有針對(duì)性和實(shí)效性。

2.吉林長(zhǎng)春新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

3.吉林長(zhǎng)春勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

主要針對(duì)12-18周歲的青少年，特別是存在以下問(wèn)題的學(xué)生：叛逆、不聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，成績(jī)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

4.吉林長(zhǎng)春立禾青少年素質(zhì)教育

專(zhuān)注于針對(duì)10至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。

5.吉林長(zhǎng)春正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問(wèn)題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機(jī)構(gòu)。

6.吉林長(zhǎng)春善聆叛逆教育學(xué)校

是一家專(zhuān)業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校，專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

7.吉林長(zhǎng)春正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。

8.吉林長(zhǎng)春孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

9.吉林長(zhǎng)春弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

近年來(lái)在叛逆教育領(lǐng)域嶄露頭角的學(xué)校之一。以陽(yáng)光、積極的教育環(huán)境為特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和健康價(jià)值觀，通過(guò)豐富多樣的戶外活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

10.吉林長(zhǎng)春新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

針對(duì)未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等，主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔幫助青少年健康成長(zhǎng)。

二、吉林長(zhǎng)春峰育特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.幫助叛逆青少年重新找到自我，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.孩子入學(xué)，專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo)，心靈溝通，發(fā)掘孩子問(wèn)題根源，定制專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案。

3.擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，他們具備豐富的心理學(xué)和教育學(xué)背景知識(shí)，能夠有效地應(yīng)對(duì)叛逆青少年的各種問(wèn)題。

4.通過(guò)藝術(shù)體育課程培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，采用興趣引導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)等方法，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和體育技能。

5.透明化教學(xué)，無(wú)打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群。

三、吉林長(zhǎng)春峰育特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、讓孩子感受到*和選擇的快樂(lè)

孩子與家長(zhǎng)之間必須要實(shí)現(xiàn)溝通，只有家長(zhǎng)更多地了解孩子的觀念，才能夠讓自己從心靈上認(rèn)同孩子。同樣的，只有孩子更多地懂得家長(zhǎng)的苦心，才能夠解決孩子因此而產(chǎn)生的逆反心態(tài)?，F(xiàn)在我們大多數(shù)家庭，有一個(gè)重要的現(xiàn)象就是家長(zhǎng)不了解孩子，孩子也不了解家長(zhǎng)。

2、封閉的學(xué)校教授提倡以孩子的視角出發(fā)思考問(wèn)題

在家庭教育這門(mén)學(xué)科中，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)處在孩子的位置上思考問(wèn)題，這就是“換位”。這樣做可以幫助家長(zhǎng)找到處理孩子問(wèn)題時(shí)的障礙，從而對(duì)癥下藥。那么，家長(zhǎng)怎樣才能站在孩子的角度，做到換位思考呢？

3、建議采取一周一次內(nèi)心剖白的方式

人與人之間只要有聯(lián)系，就必然存在溝通和交流。若是人與人之間缺乏溝通和交流，關(guān)系將不再融洽，感情也會(huì)逐漸變淡。父母就要重視與孩子的溝通交流，加強(qiáng)與孩子的感情聯(lián)系，不要做“代溝”的締造者。

封閉式學(xué)校注重素質(zhì)教育，特成立素質(zhì)教育基地，采用嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理模式，學(xué)校的青少年素質(zhì)教育專(zhuān)門(mén)針對(duì)18周歲以下思想、行為偏常（沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、親情淡化、以自""我""為中心、思想閉塞等）學(xué)員進(jìn)行全封閉式的行為矯治與素質(zhì)挖潛工作。通過(guò)有針對(duì)性的軍事化教育教學(xué)訓(xùn)練，和專(zhuān)業(yè)的心理老師跟蹤輔導(dǎo)，逐漸增強(qiáng)他們心理素質(zhì)，改變他們的不良習(xí)慣，挖掘他們的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，以良好而全新的狀態(tài)投入到文化課、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中去，對(duì)學(xué)員進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃，將學(xué)員塑造成為新世紀(jì)的有用之才。