位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校> 湖北隨州家長(zhǎng)信賴的問題青少年管教學(xué)校在哪里
孩子有叛逆的表現(xiàn),這是一件非常正常的事。父母要相信自己的孩子,在他成長(zhǎng)的過程中肯定會(huì)有不順的的時(shí)候,只要父母用心去對(duì)待,積極去引導(dǎo),不能打罵孩子。只有這樣做孩子才能接受你。更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。
正苗啟德,專注青少年叛逆引導(dǎo),以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、自卑,自閉的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、的專門機(jī)構(gòu)軍事化管理、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐和感恩教育,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年---采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過軍事化管理、素質(zhì)教育、心理輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐和感恩教育五大載體,幫助這些青少年逐步走出困惑。
正苗啟德全封閉叛逆教育的優(yōu)勢(shì)
1、正規(guī)的叛逆特選學(xué)校
正苗啟德是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu);
2、先進(jìn)的教育理念
正苗啟德教育采用心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式,通過不良進(jìn)行行為矯正,思想教育和文化補(bǔ)習(xí),經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理,重返校園
3、大量成功轉(zhuǎn)變的經(jīng)驗(yàn)
正苗啟德專注叛逆孩子教育十余年,功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學(xué),走向社會(huì)、融入社會(huì),得到了家長(zhǎng)的高度贊譽(yù);
4、資深教育團(tuán)隊(duì)
有國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教育工作者,特聘心理學(xué)專家、教授、心理咨詢師、家庭教育師,退役軍官以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì);
5、全封閉軍事化管理
正苗啟德采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,師生同吃同住,切實(shí)保證學(xué)生安全,在日常生活中,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化;
6、個(gè)性化輔導(dǎo)
通過對(duì)學(xué)生的個(gè)性化服務(wù)流程,老師們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)的診斷測(cè)評(píng)、量身定做個(gè)性化的教育方案,進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)培訓(xùn),
7、良好的興趣培養(yǎng)
學(xué)校因材施教,課余時(shí)間給學(xué)生做各項(xiàng)技能培訓(xùn)、學(xué)校設(shè)有藍(lán)球廚藝、舞蹈、音樂、樂器、象棋、圍棋、國(guó)畫、書法等興趣班,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,重塑孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,注重孩子的心理健康全面發(fā)展,通過心理輔導(dǎo),軍事化管理,幫助孩子改身上的陋習(xí),讓孩子變得發(fā)自內(nèi)心的積極向上,那么“湖北隨州家長(zhǎng)信賴的問題青少年管教學(xué)校在哪里”有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
1、正苗啟德叛逆學(xué)校(學(xué)員比較認(rèn)可)
2、湘學(xué)基地叛逆引導(dǎo)學(xué)校(質(zhì)量有保障)
3、大正特訓(xùn)學(xué)校(家長(zhǎng)認(rèn)可)
4、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校(性價(jià)比高)
5、慧諾特戒網(wǎng)癮學(xué)校
以上排名不分前后,幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候,要從辦學(xué)年限,學(xué)校規(guī)模,師資口碑等等方面考慮,多對(duì)比兩家學(xué)校,馬馬虎虎的選擇,是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。
一、初二學(xué)生叛逆了,家長(zhǎng)怎么管
1、懂得尊重。處于叛逆期的孩子,開始萌芽自己的想法和小脾氣,此時(shí)的他們內(nèi)心會(huì)比較倔強(qiáng),如果父母遇到孩子“不聽話時(shí)”,可以采用談判或者是選擇的方式來(lái)處理。
比如孩子想吃巧克力,但你是持反對(duì)的態(tài)度,你可以跟孩子說(shuō)“如果你現(xiàn)在想吃巧克力,吃了以后你能保證下個(gè)月都不再吃巧克力嗎?”給孩子有選擇的*,而不是嚴(yán)厲的教育,正確的教育應(yīng)該是:尊重孩子的想法,給孩子選擇的*。
2、多認(rèn)可他的行為,對(duì)他的想法和興趣愛好盡量支持。初二這個(gè)年齡,可能感興趣的事情很多,家長(zhǎng)可能會(huì)覺得多做其他事情會(huì)影響學(xué)習(xí),很多家長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行制止。
當(dāng)發(fā)生這種事情的時(shí)候,家長(zhǎng)一定不能發(fā)火,制止他的興趣愛好,要和他一起商量時(shí)間的分配,讓他自己來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和興趣愛好。如果做到了,家長(zhǎng)可以滿足他的一個(gè)愿望或者是其他獎(jiǎng)勵(lì)方式。
還有一個(gè)方法,家長(zhǎng)可以嘗試參與一下孩子的課外興趣,這樣和孩子可以就這個(gè)問題進(jìn)行討論,慢慢共同語(yǔ)言就多了,他對(duì)你的話就能聽進(jìn)去了。
二、初二學(xué)生厭學(xué),家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
1、作為家長(zhǎng)必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況,我們著急也是沒有用的,所以我們要做的就是冷靜下來(lái),這樣才能找到解決問題的真正的方法。
2、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣,要心平氣和。對(duì)于初二的孩子來(lái)說(shuō),他們的思想有了自己的思想和主見,他們不喜歡大人過多干涉自己的事情,所以和這樣的孩子說(shuō)話,一定要心平氣和講究方法。
家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
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