孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，時(shí)常讓父母感到“頭疼”。許多父母也常常抱怨，孩子越長(zhǎng)大越不聽話。面對(duì)叛逆期的孩子，若不及時(shí)幫他們矯正，他們甚至?xí)呱线`法犯罪的道路。那么，正規(guī)叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校有哪些?正規(guī)叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校哪家好?更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

安徽省銅陵市青春期叛逆網(wǎng)癮*矯正學(xué)校

十大叛逆孩子管教學(xué)校排名：

1.湘學(xué)教育：

2.勵(lì)心智教育:青少年勵(lì)志教育入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

3.護(hù)航教育

4.萃華教育

5.慧諾特教育

6.新目標(biāo)教育

7.啟德教育

8.杰龍教育

9.勵(lì)志教育

10.水沫榕泉教育

以上排名不分先后，僅供參考！

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。目前國(guó)內(nèi)有著多所叛逆教育學(xué)校，不過這些叛逆教育學(xué)校規(guī)模有大有小，質(zhì)量有高有低。家長(zhǎng)希望可以給孩子找到一所好的青少年叛逆教育學(xué)校，讓孩子能夠盡早矯正不良行為跟心理，那么哪家學(xué)校更加專業(yè)，有辦校資質(zhì)呢？向您推薦勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，專注解決8-20歲青叛逆問題,幫助孩子走出成長(zhǎng)困境,重返校園,正青少年叛逆學(xué)校哪里好,入學(xué)簽訂合同,嚴(yán)格審核入學(xué)條件,嚴(yán)控學(xué)員畢業(yè)效果。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

叛逆厭學(xué)軍事化特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助眾多孩子重返校園，回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中，樹立健康正面的人生觀，樹立積極健康的價(jià)值觀，明確人生目標(biāo)。

2、以情理感化疏導(dǎo)，遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我；

3、人生規(guī)劃，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)員了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)學(xué)員的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)員的專業(yè)測(cè)評(píng)，協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生；

4、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校占地30余畝，建筑面積7000多平方米，設(shè)有心理咨詢室、家庭教育指導(dǎo)室、親子溝通室、多媒體教室、心理測(cè)量室等教學(xué)設(shè)備齊全；區(qū)位優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、紅色教育及軍事氛圍濃厚，家長(zhǎng)隨時(shí)過來參觀考察；

5、后續(xù)跟蹤服務(wù)--學(xué)校為我們學(xué)員提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助家長(zhǎng)和學(xué)員解決今后工作和生活當(dāng)中的心理困惑，成為家長(zhǎng)和學(xué)生的良師益友；

6、運(yùn)用國(guó)內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式，先進(jìn)的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖，一個(gè)學(xué)生一種方法；

1、他們以前需要仰視父母、老師，現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)父母、老師也不過如此，甚至還打不過他們，畏懼心理當(dāng)然減少。能力的提升，他們也就有更大的能力維護(hù)自己的意見，因此他們開始追逐自己的*一直，希望父母尊重他們，跟他們平等交流，不再對(duì)父母、老師言聽計(jì)從。

2、孩子叛逆行為的形成，非一進(jìn)一夕，其形成的可能原因有：家長(zhǎng)與孩子相處的相互作用。家長(zhǎng)必須注意自己與孩子的溝通方式。在很多時(shí)候，孩子不一定是叛逆的，可能孩子說了一句話，母親覺得不滿意，就大聲罵他，孩子受到刺激，也就大聲對(duì)抗，或以沉默抗議，或以反叛行為抗議。

3、沒有在孩子面前以身作則。如果做爸爸媽媽的經(jīng)常在家里看電視，又怎么能指責(zé)孩子，不讓孩子看電視呢？在指責(zé)孩子的錯(cuò)誤之前，一定要先看看自己有沒有同樣的錯(cuò)誤，只有這樣才能讓孩子心服口服。所以，做爸爸媽媽的凡事都要在孩子面前做好榜樣，只有這樣孩子才不會(huì)跟你犟嘴。

家長(zhǎng)的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而失去作用，這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)心理不平衡的原因，所以才會(huì)說，“這孩子越大越不聽了，一點(diǎn)都不像小時(shí)候?！边@是挺令人哭笑不得的一句話。與其去命令，不如多詢問，詢問的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會(huì)更有針對(duì)性，當(dāng)然，也不要把詢問變成嘮叨，孩子不想說的時(shí)候，就閉上嘴。