現(xiàn)在是一個物質(zhì)文化盛行的年代，不少青少年在父母的溺愛下變得越來越叛逆不聽話，等到父母們回過神來才發(fā)覺晚了。面對這些叛逆青少年，不少家長想要送去少年矯正學(xué)校。那么到底少年矯正學(xué)校怎么樣?更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

最新十大孩子叛逆學(xué)校排名榜：

1.勵心智教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

2.護(hù)航教育特訓(xùn)學(xué)校

3.湘學(xué)青少年管教學(xué)校

4.020叛逆糾正學(xué)校

5.大正教育叛逆早戀糾正學(xué)校

6.杰龍教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

7.好孩子教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

8.善一叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

9.森太戒網(wǎng)癮學(xué)校

10.正苗啟德教育青少年管教學(xué)校

以上排名部分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果。如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢老師或申請試課，老師會盡快為您安排回電或者試課。

勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校是一所專注于叛逆行為和網(wǎng)絡(luò)成癮的矯正的學(xué)校，它已經(jīng)有超過10年的歷史，并且口碑相當(dāng)不錯。對于那些忙于工作而沒有太多時間陪伴孩子的父母來說，他們需要抽出時間去多了解孩子、多陪伴孩子，并盡可能全面地了解孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)和處理問題的方式。家長們要學(xué)會耐心傾聽孩子的話，并且真正放下架子，與孩子交朋友式的溝通和交流，以便實現(xiàn)更好的互動和交流。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢

• 1、學(xué)校全封閉式軍事化管理，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力；
• 2、特長課輔導(dǎo)---培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力、鍛造孩子的健康人格；
• 3、學(xué)校定期開展心理輔導(dǎo)-行為規(guī)范-社會實踐-思維教學(xué)-親情培養(yǎng)等，幫助矯正孩子行為思想，實現(xiàn)蛻變；
• 4、全面的輔導(dǎo)課程，為不同年齡段青少年兒童健康成長，進(jìn)行個性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會實踐等；

學(xué)校優(yōu)勢

1、針對性輔導(dǎo)，目標(biāo)明確

主要研究和實施方向：主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

2、跟進(jìn)教育

建立學(xué)生成長檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪，避免反彈。孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù)，成為孩子的良師益友；全國范圍招生，師資力量強(qiáng)大，采取小班制教學(xué)。

3、心理輔導(dǎo)，重塑三觀

心理輔導(dǎo)，重塑三觀：專業(yè)心理咨詢老師1v1進(jìn)行學(xué)員的心理輔導(dǎo)，為孩子制訂出一套個性化的改造方案，從心而發(fā)的改變孩子的錯誤觀念，形成積極正能量的學(xué)習(xí)生活態(tài)度

4、安全保障

24小時不間斷陪伴，不打罵教育，簽訂安全協(xié)議，確保孩子人身安全;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，興趣培養(yǎng)，樹立學(xué)習(xí)的自信，不耽誤文化課學(xué)校。

5、管教模式新穎獨特，方案精準(zhǔn)可靠

從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的，此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進(jìn)行設(shè)計方案，行為習(xí)慣訓(xùn)練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學(xué)、業(yè)余時間為學(xué)員提供琴棋書畫、國學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí)，文化課輔導(dǎo)式結(jié)合；從而精準(zhǔn)落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。

6、環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全

作為一家專業(yè)的孩子叛逆網(wǎng)癮管教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校設(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等，可滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動器械，可豐富孩子們的體育活動，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

十五歲男孩離家出走怎么辦?

一、關(guān)注孩子心理發(fā)展

有的孩子離開是有預(yù)謀的，如果家長在孩子還未出走的情況下發(fā)現(xiàn)了“端倪”，比如說魂不守舍，心不在焉，做事遲疑，家長就要引起注意，孩子可能是有心事，及時的溝通可以幫助孩子走出困境。

二、切忌責(zé)罵

15歲的男孩離家出走，可能由于當(dāng)時情緒過于激動，賭氣出走，并沒有預(yù)謀，一般冷靜之后就會回來。所以家長在找到孩子的時候切忌不要責(zé)罵，孩子的自尊心再次受挫，那么下次再發(fā)生此類事情的時候可能就不愿意回家了。

三、消除出走的因素

離家出走的小孩都有自己想法，家長一定要弄清楚孩子離家出走的原因，是學(xué)習(xí)差，厭學(xué)，逃學(xué);是受人欺負(fù)，是家長管制太嚴(yán)，離異因素等都是孩子出走常見的原因，家長一定要消除孩子心中的不滿情緒，要真心的關(guān)愛孩子，孩子就不會離家出走了。

四、幫助孩子尋找向上的同齡朋友

雖然說，家長可以做孩子的朋友，但是兩代人畢竟容易產(chǎn)生代溝。有些觀點不一定雙方都很認(rèn)可。所以，他們更愿意將自己的心事吐露給同齡的朋友，更能產(chǎn)生共鳴。家長可以幫助孩子交朋友，給機(jī)會讓他和優(yōu)秀向上的同齡朋友接觸，孩子的思想會更開闊。

五、培養(yǎng)孩子的抗挫折能力

有些小孩過于敏感，雖然家長并沒有過分責(zé)罵但小孩還是接受不了導(dǎo)致出走，家長可以平時多培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，教孩子怎么承擔(dān)責(zé)任，完成任務(wù)。并在孩子遇到挫折的時候給予鼓勵和支持，孩子就不會覺得是自己一個人在戰(zhàn)斗?？勾煺勰芰σ矔鼜?qiáng)。

真正的兒童叛逆學(xué)校認(rèn)為，青春期名兒童的叛逆行為是兒童的心理不成熟，因為青少年的心理成熟滯后于生理成熟。在心理認(rèn)知發(fā)展過程中，由于缺乏經(jīng)驗和經(jīng)驗，他們的理解不堅定，不易動搖，因此家長在對孩子進(jìn)行逆反教育時應(yīng)充分了解孩子的理解、理解和認(rèn)同，才能幫助家長更好地與他們溝通孩子們，幫助他們更快地走出叛逆期。