青少年不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多外界環(huán)境的影響，從而給自己帶來(lái)了很多的變化，如果自己沒(méi)有一個(gè)好的明辨是非的能力，再因?yàn)榧彝サ挠绊懀议L(zhǎng)不理解自己的行為，也會(huì)慢慢的導(dǎo)致孩子越走越偏。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育作為十大叛逆少年封閉式改造學(xué)校實(shí)力排行榜之一，成立于2009年，是一家經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合審批的正規(guī)叛逆少年封閉式改造學(xué)校，目前，在全國(guó)各地均開(kāi)辦有分支機(jī)構(gòu)，專業(yè)針對(duì)08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。

• 1、活動(dòng)能力培養(yǎng)和競(jìng)技，使學(xué)員懂得社交，懂得應(yīng)對(duì)壓力，敢于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我；
• 2、叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校可以提供更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；
• 3、專業(yè)心理輔導(dǎo)調(diào)整，國(guó)學(xué)教育感恩勵(lì)志教育，抗挫折能力訓(xùn)練，家長(zhǎng)課堂親子活動(dòng)，體能訓(xùn)練；
• 4、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi)，學(xué)會(huì)生活自理，內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣；

一、家長(zhǎng)選擇我們的原因

作為一家專業(yè)的封閉式叛逆學(xué)校，正苗啟德用科學(xué)的教育理念，良好的管理模式，和家長(zhǎng)一起幫助孩子走出成長(zhǎng)困境：

1、能夠培養(yǎng)孩子的自我生活和勞動(dòng)能力

2、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作和與人交流的能力

3、給了孩子一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)

4、為孩子培養(yǎng)開(kāi)朗和善于交流的性格

二、家長(zhǎng)選擇我們的原因

1、正苗啟德封閉式叛逆學(xué)校對(duì)孩子們實(shí)行全封閉教學(xué)，采用軍事化管理，全天候持續(xù)服務(wù)，全方位細(xì)致介入。憑借專家團(tuán)隊(duì)、特色教室、專業(yè)場(chǎng)地對(duì)孩子進(jìn)行德育教育、感恩培育、國(guó)學(xué)修養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練等5對(duì)1的行為矯正模式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、找回自信、強(qiáng)化正確行為，摒棄不良習(xí)慣。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子多溝通交流，創(chuàng)造家校溝通的條件，營(yíng)造和諧共處氣氛，讓孩子懂得“正苗啟德、感恩、報(bào)恩”的道理，幫助家長(zhǎng)找到打開(kāi)孩子心靈的鑰匙，開(kāi)啟孩子健康的人生通道。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)科學(xué)的教育方法，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀，那么“湖北省孝感市口碑好的少年叛逆學(xué)校五大排名”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（反饋好）

2.萃華叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

4.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

5.020壞習(xí)慣改造學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們?cè)趯W(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個(gè)宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

1、叛逆是青春期，孩子強(qiáng)烈表達(dá)意愿的一種方式

父母的壓抑很容易讓孩子的情緒發(fā)生變化。作為父母，我們都經(jīng)歷過(guò)青春期。那個(gè)時(shí)候，我們總是對(duì)父母生氣，甚至不喜歡他們太照顧他們。然而，當(dāng)我們走出青春期時(shí)，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生。我們稱這種變化為蛻變可能更合適。那為什么孩子青春期那么叛逆？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，就是一種長(zhǎng)大后強(qiáng)烈表達(dá)自己意愿的方式。但是，很多家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍然用錯(cuò)誤的觀念來(lái)統(tǒng)治孩子。當(dāng)管教不當(dāng)或管教不當(dāng)成為常態(tài)時(shí)，父母總會(huì)壓抑孩子的情緒，有時(shí)孩子會(huì)發(fā)泄，有時(shí)沉默。只有父母清楚地知道自己的育兒理念和做法有問(wèn)題，并愿意做出改變，你才能成為一個(gè)稱職的父母。

2、初二小孩不愿上學(xué)課采取什么措施

初中二年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，是銜接上一個(gè)和下一個(gè)的關(guān)鍵時(shí)期。初二年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，針對(duì)初二學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)采取以下措施：首先要緩解孩子的不良情緒，父母要端正心態(tài)，以平和、樂(lè)觀、積極的心態(tài)幫助孩子渡過(guò)難關(guān)，相信自己的改變可以帶動(dòng)孩子的改變。其次家長(zhǎng)要積極反思和改進(jìn)教育方式，要采取平等和尊重的態(tài)度，從欣賞身份的角度看待孩子。除了學(xué)習(xí)，還要多關(guān)注孩子的身心健康，多關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)，滿足孩子合理的心理需求，多和孩子坦誠(chéng)交流，有效溝通，多傾聽(tīng)孩子的聲音。第三和孩子一起分析，找出孩子厭學(xué)的原因。第四引導(dǎo)孩子樹(shù)立切實(shí)可行的目標(biāo)（不要太高或太低）。第五找到孩子的亮點(diǎn)。

每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時(shí)，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧，在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過(guò)于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。