隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)人民的生活水平大幅提高，青少年的生活條件也隨之大幅改善，但是，許多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠ぷ鲯赍X，而疏忽了對(duì)孩子的教育，沒有及時(shí)關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展。面對(duì)來自社會(huì)的各種誘惑，許多青少年為了展示自己的與眾不同，開始變得叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、自卑自戀、親情淡漠，針對(duì)青少年的這種行為偏差和心理現(xiàn)象，就需要進(jìn)入專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。

銅陵市叛逆青少年教育學(xué)校哪家好

叛逆孩子管教學(xué)校：

1.勵(lì)心智教育

2.湘學(xué)教育

3.萃華教育

4.護(hù)航教育

5.善聆教育

6.至善教育

7.杰龍教育

8.森太教育

9.知恩教育

10.慧諾特教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子教育學(xué)校的，可咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智問題少年叛逆管教學(xué)校是一所青少年叛逆管教學(xué)校，這所學(xué)校主要是對(duì)于針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、自卑、不符管教等青少年時(shí)期所呈現(xiàn)的行為，進(jìn)行情緒管理疏導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、天賦培養(yǎng)、職業(yè)技能等全方位科學(xué)叛逆管教培訓(xùn)。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

選擇我們學(xué)校的理由

1、招生對(duì)象：針對(duì)12至18周歲性格叛逆，離家出走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀同戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等青少年。

2、開設(shè)課程：由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、綜合素質(zhì)拓展基地六大特色板塊組成。

3、師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

4、良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信。

5、科學(xué)的教育方式：通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知。

1、分析青少年厭學(xué)原因并解決

第三類厭學(xué)的原因：學(xué)習(xí)技能低，這類典型的癥狀就是“我不是不想學(xué)，我是真的學(xué)不會(huì)?！边@樣的孩子可能付出不少，但是學(xué)習(xí)壓力會(huì)壓的他抬不起頭，其他人可能輕松學(xué)到班級(jí)前幾名，但是孩子怎么學(xué)都一般，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生自我攻擊，覺得自己笨。這樣的孩子，他的心理能量會(huì)放在應(yīng)對(duì)父母的壓力上，不會(huì)放到學(xué)習(xí)上。這樣的孩子是會(huì)在短時(shí)間內(nèi)變成好學(xué)生，他只是缺一個(gè)好方法，刻苦學(xué)習(xí)的東西歸納一下就好。理解孩子，事情才會(huì)朝著父母期待的方向，繼續(xù)出發(fā)。

2、教育孩子，父母切忌打罵孩子

孩子是自己的心頭肉、心肝寶貝，還忍心動(dòng)輒打罵的父母恐怕也是很少了。但部分性格急切、少有耐心的父母反而會(huì)覺得打罵是制服孩子最簡(jiǎn)單的方法。我曾見過一位粗心的母親因?yàn)榕畠和靛X氣得不行，沒有問及原因就動(dòng)手打了她，女兒嚇得跑出了家門一夜未歸。后來才知道：女兒在學(xué)校看見同學(xué)們都買一些好吃的，自己也饞，就回家向母親伸手要錢，被無情拒絕后，便想到了偷。多多深入孩子的內(nèi)心，知道他在想什么？了解他需要什么？等父母讀懂了孩子的心，也就會(huì)覺得孩子的一些無知的舉動(dòng)也是情理之中、無可厚非的；孩子不會(huì)刻意惹父母生氣、讓父母?jìng)?，他們的一切舉動(dòng)其實(shí)都是天性。教育孩子真的是需要一定的耐心的，孩子的淘氣和頑皮并不是有心想讓父母生氣，而是孩子本身的天性，這種天性雖然可能會(huì)讓父母很煩、很生氣，但是盡量不要用太過惡劣的語(yǔ)言攻擊，更不要任意打罵；如果有一天孩子真的如你所愿老老實(shí)實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩了，恐怕到那時(shí)父母就真的要擔(dān)心了。其實(shí)，孩子叛逆并不是什么大問題，每個(gè)人的內(nèi)在都會(huì)有叛逆的傾向。

父母要珍視子女的這一時(shí)期，采取和善的態(tài)度，對(duì)于孩子叛逆心理的消極面，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，循循善誘，進(jìn)行教育。方法一：多給孩子愛的關(guān)懷叛逆期男孩教育方法其實(shí)說到底，孩子叛逆期都是她自己成長(zhǎng)過程中對(duì)于自己的變化還不能完全的適應(yīng)而作出的反應(yīng)，也是缺乏愛和自信的表現(xiàn)，她們想通過叛逆來吸引大家的注意，讓大家注意到她們的變化，如果家長(zhǎng)能多理解她們，給予她們愛的鼓勵(lì)和關(guān)懷，孩子的叛逆期也會(huì)很快的就過去了。