位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 鄭州新密出色的戒網(wǎng)癮學(xué)校名單前十一覽> 河南新密戒網(wǎng)癮的機構(gòu)(人氣排名)
你的孩子是否也曾通宵玩手機,拒絕聽從家長的管教?孩子的叛逆行為給家庭和社會帶來的負面影響可不止這些。但是,有一些封閉式軍事化學(xué)??梢詭椭@些迷途少年找到正確的方向。今天,我們來了解一下這些學(xué)校。
1.河南新密全人素質(zhì)教育學(xué)校
矯正教育,養(yǎng)成教育,充分發(fā)揚學(xué)生的個性,點撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從小事做起,從自己做起,從身邊的事情做起,將情感教育,賞識教育,戒律教育,教學(xué)貫穿始終,使教與學(xué)具有針對性和實效性。
2.河南新密新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校
教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心。
3.河南新密勵萱青少年叛逆教育學(xué)校
主要針對12-18周歲的青少年,特別是存在以下問題的學(xué)生:叛逆、不聽從家長和老師教導(dǎo),經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突;厭學(xué)、逃學(xué),對學(xué)習(xí)失去興趣,成績下降;沉迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔,影響學(xué)習(xí)和生活;早戀、網(wǎng)戀,影響學(xué)業(yè)和身心健康;親情冷漠、不善于和他人交流,人際關(guān)系較差。
4.河南新密立禾青少年素質(zhì)教育
專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題,如性格叛逆、離家出走、溝通困難等,進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。
5.河南新密正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn),表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機構(gòu)。
6.河南新密善聆叛逆教育學(xué)校
是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。
7.河南新密正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
是一家知名的管教叛逆孩子的機構(gòu),注重學(xué)生的心理教育和行為教育。
8.河南新密孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
是一家針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。
9.河南新密弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校
近年來在叛逆教育領(lǐng)域嶄露頭角的學(xué)校之一。以陽光、積極的教育環(huán)境為特點,注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和健康價值觀,通過豐富多樣的戶外活動和體育運動等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
10.河南新密新起點勵志教育學(xué)校
針對未成年人在個體成長中存在的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等,主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔幫助青少年健康成長。
1.幫助叛逆青少年重新找到自我,樹立正確的人生觀和價值觀,為他們未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo),心靈溝通,發(fā)掘孩子問題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案。
3.擁有一支經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的專業(yè)師資團隊,他們具備豐富的心理學(xué)和教育學(xué)背景知識,能夠有效地應(yīng)對叛逆青少年的各種問題。
4.通過藝術(shù)體育課程培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長,采用興趣引導(dǎo)、個性化教學(xué)和實踐教學(xué)等方法,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和體育技能。
5.透明化教學(xué),無打罵、變相體罰學(xué)生,隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群。
1、孩子青春期叛逆怎么辦
隨著生活水平的提高,孩子的身體發(fā)育也越來越趨于低齡化,特別是青春期的階段,從以前的12歲提早到現(xiàn)在的10歲,已經(jīng)有不少孩子開始進入了青春期初期。父母的愛應(yīng)該從照顧轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾屠斫狻?/p>
2、尊重孩子獨有的個性
可是她沒有能力滿足自己,就把這些需要和期待完全投射在孩子身上,孩子感覺壓力很大,不被尊重,對抗學(xué)習(xí),表達不滿。
3、指導(dǎo)孩子表達自身感受
孩子不是大人,無法用最理性的方式清晰表達出他的真實訴求,于是就只能使用大人所不能理解的極端情緒化方式去處理發(fā)泄他的壞情緒。
封閉式學(xué)校秉承“育人為本、質(zhì)量立校、特色強效”的辦學(xué)理念,以“嚴格管理、精細化教學(xué)、創(chuàng)優(yōu)異成績”為辦學(xué)目標(biāo),以“特長培養(yǎng)、小班教學(xué)、軍事化管理、全封閉式”辦學(xué)為特點,日常精細化管理,走質(zhì)量立校、人才興校、特色強校之路,致力于辦家長信賴、社會滿意的學(xué)校。
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