現(xiàn)階段，出現(xiàn)叛逆心理的孩子數(shù)量越來(lái)越多，管教難度系數(shù)也越來(lái)越高。因此，從孩子健康成長(zhǎng)的角度來(lái)看，必須及時(shí)采取一系列有效的措施為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓孩子全封閉式的管理下更加健康的成長(zhǎng)。

孩子青春期叛逆網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校哪家好？

1.勵(lì)心智教育叛逆早戀糾正學(xué)校

2.護(hù)航教育特訓(xùn)學(xué)校

3.至善青少年管教學(xué)校

4.大正叛逆糾正學(xué)校

5.湘學(xué)教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

6.020教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

7.杰龍教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

8.萃華叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

9.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校

10.正苗啟德教育青少年管教學(xué)校

以上排名部分先后。

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，挺不錯(cuò)的，專門(mén)幫助孩子糾正不良習(xí)慣，效果也挺好。叛逆期的孩子對(duì)父母的說(shuō)教，很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥和抵觸心理，比較難管，他們厭學(xué)，網(wǎng)癮問(wèn)題嚴(yán)重，不與父母溝通，偏激暴躁，喜愛(ài)攀比，等諸多不良習(xí)慣，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子以成熟的方式度過(guò)叛逆期，很擔(dān)心，卻又不知道從何下手！如果家長(zhǎng)實(shí)在是拿孩子沒(méi)有辦法，可以選擇勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、具有一流的專兼職師資力量。學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)室和軍訓(xùn)隊(duì)。教務(wù)室下設(shè)國(guó)學(xué)組、心理援助組、禮儀組、特長(zhǎng)組、太極組等；
• 2、幫助家長(zhǎng)把孩子養(yǎng)成，內(nèi)心強(qiáng)大不怕困難，發(fā)自內(nèi)心要成為優(yōu)秀的人，并努力奮斗；
• 3、有一支雄厚的矯正師資，集合退役軍人、心理學(xué)咨詢老師、國(guó)學(xué)老師、文化課輔導(dǎo)老師等人才；
• 4、封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育，情緒情感、心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系，感恩教育等體系課程；

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、師資力量：基地教學(xué)師資力量雄厚，由多名*二級(jí)心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，心理健康社會(huì)工作者，從事問(wèn)題青少年教育領(lǐng)域多年，經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師組成。

2、教學(xué)流程：分為四個(gè)階段（認(rèn)知、接納，改變和養(yǎng)成）。

（一）、個(gè)性評(píng)估，制定方案，適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)知自我。

（二）、接納自我、改變自我，學(xué)會(huì)做人。

（三）、行為養(yǎng)成、知識(shí)補(bǔ)缺、特長(zhǎng)培養(yǎng)，親子互動(dòng)。

（四）、行為鞏固、適應(yīng)社會(huì)、協(xié)調(diào)家庭教育。

學(xué)校特色課程

1、心理輔導(dǎo)：孩子行為問(wèn)題的根本，是親子關(guān)系的問(wèn)題。通過(guò)一對(duì)一心理輔導(dǎo)、親子輔導(dǎo)，打開(kāi)孩子心結(jié)，搭建親子溝通的橋梁。

2、感恩勵(lì)志教育：以感性的形式，用孩子的切身感受體味來(lái)自他人、社會(huì)和自然的“恩”；以理性的形式，讓孩子感知來(lái)自痛苦、挫折和失敗等的“恩”。

3、軍事拓展訓(xùn)練：通過(guò)軍事拓展訓(xùn)練，能有效增強(qiáng)孩子們堅(jiān)定的自信心，強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志力、良好的溝通能力和合作精神。

4、德法教育：“品德教育是基礎(chǔ)，法制教育是底線”的文化理念，呼吁孩子們學(xué)習(xí)彌補(bǔ)盲區(qū)。

5、美育課程：培養(yǎng)孩子們認(rèn)識(shí)美、體驗(yàn)美、感受美、觀賞美和制造美的能力，從而使孩子們具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素質(zhì)。

6、勞動(dòng)體驗(yàn)：“生存體驗(yàn)”彰顯勞動(dòng)教育的育人價(jià)值。通過(guò)勞動(dòng)達(dá)到“勞力”基礎(chǔ)上“勞心”的效果，從而實(shí)現(xiàn)意志的磨礪、品格的塑造和思想的洗禮，讓內(nèi)心世界更加強(qiáng)大、精神家園更加豐盈。

1、叛逆期孩子怎么管？

多傾聽(tīng)，少說(shuō)教，幫助女孩盡快*尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來(lái)說(shuō)很重要，而傾聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說(shuō)教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。*的愿望代表著女孩*意識(shí)的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的*意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)主動(dòng)把自己的想法告訴你。

2、怎么樣改善小孩自卑孤獨(dú)

作為父母也需要多鼓勵(lì)孩子去交往，線上線下都要為他建立社交系統(tǒng)。網(wǎng)上多交網(wǎng)友也不一定不是壞事，線下也要鼓勵(lì)孩子出去玩兒，出去交往。不要把孩子看得死死的，朋友對(duì)他的影響也會(huì)很大，家長(zhǎng)拉不出去，朋友們可以把他拉出去。理解孩子，事情才會(huì)朝著父母期待的方向，繼續(xù)出發(fā)。

很多家長(zhǎng)都是一味的要孩子學(xué)這學(xué)那，自己卻是不求上進(jìn)的，很多時(shí)候，孩子也需要家長(zhǎng)更多的陪伴，雖說(shuō)我們也有生活工作壓力，但是要知道，孩子的人生也只有這一次，錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái)了。青春期更是如此，要教會(huì)她學(xué)會(huì)保護(hù)自己，告訴孩子父母會(huì)陪著你，我們是一家人，是一個(gè)團(tuán)體。