青少年孩子厭學(xué)是比較普遍的，我們想要改善孩子厭學(xué)的情況，就需要通過(guò)正確的方法，來(lái)引導(dǎo)孩子。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校,專注青少年叛逆引導(dǎo)，不單單局限于課堂講課，更注重讓孩子回歸生活、走進(jìn)生活，親歷生活的不容易，觸動(dòng)孩子們內(nèi)心深處的情感世界，將“生活即教育”這一教學(xué)理念踐行到日常的實(shí)際生活當(dāng)中，第一階段：適應(yīng)環(huán)境，專業(yè)診斷；第二階段：自我認(rèn)知，習(xí)慣養(yǎng)成；第三階段：感恩勵(lì)志，親子互動(dòng)；第四階段：生活體驗(yàn)，拓展訓(xùn)練；第五階段：人生規(guī)劃，明之以志；第六階段：跟蹤服務(wù)，終身免費(fèi)。

• 1、完全隔離的環(huán)境能讓學(xué)生專注于學(xué)業(yè)和自我提升，不受外界不良因素的影響；
• 2、嚴(yán)格軍事化管理:培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)強(qiáng)自制力、意志力；
• 3、課程安排非常合理，可以保證孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也有足夠的休息時(shí)間；
• 4、學(xué)校的個(gè)性化輔導(dǎo)非常到位，能夠針對(duì)孩子的不同特點(diǎn)進(jìn)行有效的指導(dǎo)；

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、對(duì)于叛逆孩子，從本質(zhì)和根源，多維度、多方法，引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。

2、感恩勵(lì)志教育，激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí)，讓孩子變得有責(zé)任感，理解父母。

3、改變了4000多名迷茫孩子，家長(zhǎng)滿意度達(dá)到90%以上，生源絕大部分來(lái)自畢業(yè)生家長(zhǎng)的介紹。

4、孩子入校，心理老師會(huì)找家長(zhǎng)了解孩子過(guò)往，與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通孩子的糾正方向和情況。

5、十余年專注育人，塑造靈魂，讓孩子脫胎換骨，完美的蛻變。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“河北省張家口市青少年特訓(xùn)學(xué)校專注青少年成長(zhǎng)教育”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

一、正苗啟德叛逆糾正基地（口碑不錯(cuò)）

二、萃華教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

三、湘學(xué)教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

四、慧諾特叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）

五、知恩特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

一、導(dǎo)致孩子性格犟的原因有哪些

1、受父母性格的影響。環(huán)境對(duì)人的影響是極大的。有的時(shí)候，孩子之所以性格犟也和父母有關(guān)。這類父母多半也性格倔強(qiáng)，凡事喜歡按自己的想法來(lái)辦事，孩子受到父母的影響后，其性格也會(huì)多多少少的發(fā)生改變。可能一開(kāi)始的改變并不大，但隨著時(shí)間的推移和接觸時(shí)間的增長(zhǎng)，孩子的性格就會(huì)變得越來(lái)越犟。

2、沒(méi)有及時(shí)糾正。有些小孩子經(jīng)常受到爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)膶檺?ài)，覺(jué)得世界總是圍繞著自己為中心，所以一旦遇到不滿意的事情，就會(huì)出現(xiàn)犟脾氣。

3、父母溺愛(ài)的后果。過(guò)度的寵溺和遷就，真的不是好事，反而容易讓孩子養(yǎng)成剛愎自用的性格。因?yàn)樗麄兞?xí)慣了享受，哪怕是不合理的要求，父母也會(huì)滿足，所以就變得以自我為中心。

二、面對(duì)犟脾氣的孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

減少一些打罵。父母盡量不要打罵孩子，要知道在沒(méi)有問(wèn)清楚事情的原因的時(shí)候就選擇用如此粗魯?shù)姆绞綄?duì)待孩子，是非常不明智的。孩子也需要被尊重，你需要溫柔一些，不要總是對(duì)他們太過(guò)于暴戾。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然也就不會(huì)總是頂撞你了。或者你可以經(jīng)常陪伴他們，看看他們到底是因?yàn)槭裁炊髲?qiáng)。

和孩子一起制定規(guī)則。其實(shí)，孩子之所以耍犟脾氣，大多是因?yàn)樗麑?duì)目前的規(guī)則不滿意。所以在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子不妨一同制定規(guī)則，去制定合理有序的獎(jiǎng)懲制度。只有這樣，才能讓家庭生活正常的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，同樣，也能夠讓孩子心中的疙瘩被解開(kāi)。不過(guò)，制定規(guī)則的過(guò)程是循序漸進(jìn)的，家長(zhǎng)不要操之過(guò)急。

很多家長(zhǎng)們習(xí)慣性地認(rèn)為，這是我的孩子，我都是為他好，總想掌握一切，于是乎，翻看孩子日記本，偷偷跟蹤孩子就成了家常便飯，這是不對(duì)的，是造成孩子反感叛逆的主要原因