位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 叛逆> 景德鎮(zhèn)青少年教育特訓(xùn)學(xué)校
叛逆期的孩子,其*意識會慢慢顯現(xiàn),想努力凸顯自己的存在感,所以對于家長權(quán)威式的管教會非常反感,時間一長,就很容易產(chǎn)生逆反的心理。加上此時的孩子本身大腦皮層發(fā)育孩不完善,辨別是非的能力差,自控能力也比較差,所以就有可能形成消極歪曲的思想認(rèn)知,產(chǎn)生負(fù)性情感體驗,滋生心理問題,也就是人們常說的叛逆行為。比如早戀、厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、夜不歸宿、吸煙酗酒等等。那么有沒有什么學(xué)??梢怨芙踢@類叛逆期的孩子呢?更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!
景德鎮(zhèn)青少年教育特訓(xùn)學(xué)校
十大叛逆孩子管教學(xué)校排名:
1.湘學(xué)教育:
2.勵心智教育:青少年勵志教育入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
3.護(hù)航教育
4.萃華教育
5.慧諾特教育
6.新目標(biāo)教育
7.啟德教育
8.杰龍教育
9.勵志教育
10.水沫榕泉教育
以上排名不分先后,僅供參考!
一、勵心智簡介
勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo),全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣,心理咨詢是建立在相互信任的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,亦師亦友,一對一心理輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應(yīng)方案,以zui真誠的陪伴,打開孩子zui內(nèi)心深處的那一扇門。
二、勵心智優(yōu)勢
特訓(xùn)學(xué)校具體教育流程安排
一、心理疏導(dǎo)階段,目標(biāo):學(xué)會自立,找回自信。
1、學(xué)員基本情況、家庭情況了解
2、新生個案教育計劃定制
3、新生心理分析,心與心的互動以及疏導(dǎo)
4、情緒穩(wěn)定期
5、軍事訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)訓(xùn)練,自主能力培養(yǎng)
二、教育階段,目標(biāo):自律、自強(qiáng)。
1、文化基礎(chǔ)摸底,文化課補(bǔ)習(xí)與強(qiáng)化,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法
2、調(diào)整個案教育計劃
3、生活體驗,感悟人生道路,學(xué)會感恩、關(guān)愛、樹立正確人生觀
4、潛能拓展訓(xùn)練,挖掘內(nèi)在潛能,學(xué)會分析,樹立目標(biāo)
5、文化補(bǔ)習(xí),為回歸學(xué)校打基礎(chǔ)
三、鞏固階段,目標(biāo):陽光、勤奮、感恩、自強(qiáng)
1、學(xué)生教育個案調(diào)整
2、強(qiáng)化文化學(xué)習(xí)
3、生活體驗,強(qiáng)化訓(xùn)練
4、強(qiáng)化心理疏導(dǎo)
5、親子互動
四、培訓(xùn)后期,目標(biāo):攜手共進(jìn)階段,為孩子成長保駕護(hù)航
1、畢業(yè)儀式
2、跟蹤輔導(dǎo)
3、鼓勵、推動、奮進(jìn)
1、父母應(yīng)該,多花些時間陪著孩子
有一些叛逆的孩子,其實是想引起爸爸媽媽的注意,但不想正面表達(dá)自己渴望被關(guān)注的心情,采取了自認(rèn)為能被關(guān)注到的方式,也就是跟家長對著干。針對這種原因?qū)е碌呐涯?,家長愿意多花錢時間與孩子相處,有很大的概率是能改善情況的。即便平時忙于工作,在休閑的時候也可以試著帶孩子出去玩一玩,增強(qiáng)親子關(guān)系。面對青春叛逆期的孩子,家長朋友們要學(xué)會以柔克剛,而不是硬著態(tài)度去對待孩子,這才是聰明的做法。另外,追究原因是很重要的舉動,這樣才有利于跟孩子溝通的時候,知道從哪里入手,讓關(guān)系的緩和力度更強(qiáng)。孩子的叛逆,基本源自對大人一些行為的反感,和不服氣。
2、叛逆預(yù)示著孩子在慢慢長大
叛逆期,預(yù)示著孩子慢慢長大了,開始重新認(rèn)識世界,有自己的想法了,這是好事,不過需要在孩子做出叛逆行為之前,跟孩子做好溝通交流,目的是為了避免過激行為,而不是避免過激的觀點。孩子長大了,要從童話世界走到真實世界,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真實的世界并不像童話一樣美好的時候,尤其是他發(fā)現(xiàn)自己的父母也有各種各樣缺陷的時候,自己就會產(chǎn)生叛逆的情緒,所以要提前溝通。正確引導(dǎo)對于叛逆孩子的發(fā)展很重要。
事實上,如果并非無路可走的話,家長是不會選擇送孩子到一個陌生的、封閉的學(xué)校的。把孩子送去叛逆青少年訓(xùn)練營是家長對孩子教育做出最后的抉擇,現(xiàn)在大多數(shù)普通教育學(xué)校都沒有配備青少年心理老師,孩子出現(xiàn)叛逆等行為偏差問題大多數(shù)都是因為心理方面出現(xiàn)的問題,普通學(xué)校無法解決,而叛逆青少年訓(xùn)練營很多都配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗,因此,當(dāng)家長實在無可奈何的時候,可以考慮送孩子去叛逆青少年訓(xùn)練營,讓專業(yè)的人來拯救孩子。
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