有很多人問我最正規(guī)叛逆學(xué)校的事，其實每個學(xué)校都有屬于自己的特色，而排名就是顯示哪個學(xué)校更受歡迎的所在。在選擇一個學(xué)校的時候，首先要了解自己家孩子的實際情況，比如說孩子的問題，就是不服說，而且對于父母的管教完全不放在心上，并且出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，所以不得已了解了這些專業(yè)的學(xué)校。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

正苗啟德教育特訓(xùn)學(xué)校，專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯的。孩子進(jìn)入青春期，大多會展現(xiàn)出各種叛逆情緒，他們以自我為中心，網(wǎng)癮大，虛榮心強(qiáng)，與人攀比，情緒暴躁，叛逆習(xí)慣居多，家長溝通、打罵、說教都沒有效果，這時候，家長該怎么辦？有的孩子叛逆太嚴(yán)重，家長可以選專業(yè)的，正苗啟德教育叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校幫孩子糾正。

• 1、定期組織，戶外農(nóng)耕基地實踐，讓孩子體驗拔草、摘菜等農(nóng)活，通過辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；
• 2、公正、透明的辦學(xué)態(tài)度讓學(xué)校獲得了廣泛的社會支持，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障；
• 3、叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校能夠給孩子提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，讓他們重新找到人生的方向和目標(biāo)；
• 4、學(xué)校在實施管教的過程中不斷尋求改進(jìn)，確保學(xué)校擁有社會公認(rèn)的優(yōu)秀辦學(xué)口碑；

正苗啟德叛逆學(xué)校的優(yōu)勢

1、專業(yè)師資力量：老師團(tuán)隊是由專家、心理老師、德育老師、文化老師、生活老師組成的專業(yè)教師團(tuán)隊，心理老師具有心理咨詢師資質(zhì)；

2、學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全：校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，實施分類式輔導(dǎo)為特色教學(xué)；

3、先進(jìn)心理咨詢技術(shù)：通過利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆；

4、良好的轉(zhuǎn)變效果：讓孩子變得懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信、意志力堅強(qiáng)、能夠自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會為人處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

5、全封閉軍事化管理：挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個希望，那么“河北承德孩子叛逆不聽話糾正學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗豐富）

2、啟德少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、紐特叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們在學(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

孩子老是看手機(jī)的原因：

1、太孤單

為什么很多孩子整天玩手機(jī)呢？說到底就是太孤單了，沒有人陪伴著他?，F(xiàn)如今很多家庭都是獨(dú)生子女，家長忙于工作，孩子覺得太無聊太孤單了，所以將的感情寄托于手機(jī)上。

2、孩子自控能力差

對于孩子來說，在手機(jī)的世界里他們可以玩游戲，又可以跟同學(xué)交流，又可以掌握各種信息，手機(jī)多好??！作為家長，我們要明白孩子的自控能力較差，需要我們的督促。

3、父母在家頻繁使用手機(jī)

我們常說孩子是父母的鏡子，你做什么他就學(xué)什么，這就是身傳言教。如果你經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信、或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會對手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。

4、孩子提出要手機(jī)時，家長沒有正確回應(yīng)

給還是不給，決定權(quán)完全在于家長。在什么樣的情況下可以適當(dāng)讓孩子使用手機(jī)，什么樣的情況下堅決不能給，這一點(diǎn)必須慎重。

一個人的未來由知識、能力、態(tài)度決定。知識可以通過學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實踐中增長，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成。你在良好習(xí)慣培養(yǎng)上，有時缺乏持之以恒的精神?，F(xiàn)在，端正態(tài)度還來得及。未來，我希望你所做的一切，是既利己又利人。愿你初心不改，歸來仍是少年。