青少年意志力不堅(jiān)定，容易沉迷游戲，形成網(wǎng)癮，黑白顛倒，損壞孩子的身心健康，父母苦口婆心的勸解，孩子只當(dāng)耳旁風(fēng)，為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮，很多父母選擇專(zhuān)業(yè)的封閉式戒網(wǎng)癮管教學(xué)校，封閉式戒網(wǎng)癮管教學(xué)校哪家好？這里整理封閉式戒網(wǎng)癮管教學(xué)校，供您參考。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢(xún)。

河北省針對(duì)叛逆青少年的學(xué)校有哪幾所

正規(guī)叛逆學(xué)校，通過(guò)心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“河北省針對(duì)叛逆青少年的學(xué)校有哪幾所”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、正苗啟德叛逆學(xué)校（口碑好）

3、水沫榕泉青少年特訓(xùn)學(xué)校（學(xué)校環(huán)境好）

4、護(hù)航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

5、慧諾特厭學(xué)孩子管教學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解，建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

正苗啟德叛逆孩子教育的轉(zhuǎn)變目標(biāo)

一、招生對(duì)象(面向全國(guó)常年招生、隨到隨學(xué))

厭學(xué)、逃學(xué)、夜不歸宿、離家出走、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、打架斗段、撒謊、沉迷手機(jī)游戲、早戀、親情冷淡、吸煙、酸酒、不愿與家長(zhǎng)和老師交流、自閉、自卑、家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生；

二、招生要求

10歲以上青少年，身體健康(無(wú)遺傳病，傳染病等)智力正常，無(wú)犯罪記錄，無(wú)吸食毒品記錄；

三、教育特色

理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合；

四、輔助訓(xùn)練

業(yè)余時(shí)間為學(xué)員提供琴棋書(shū)畫(huà)、國(guó)學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí)，

五、管理模式

封閉式管理,軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合；

六、課程設(shè)置

1、磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生準(zhǔn)則，

2、心態(tài)健康教育，包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程，

3、文化教育教學(xué)，學(xué)科教學(xué)及補(bǔ)習(xí)，中華傳統(tǒng)道德、傳統(tǒng)文化教育，

4、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等。

正苗啟德，專(zhuān)注青少年叛逆引導(dǎo)，其實(shí)孩子的叛逆，只是在父母眼中不聽(tīng)話(huà)的說(shuō)法，而在孩子眼中，其實(shí)叛逆更是一次他們眼中成長(zhǎng)的標(biāo)志而已，因?yàn)樗麄冊(cè)诹私庖欢ㄊ挛锖髸?huì)有種自己長(zhǎng)大了的錯(cuò)覺(jué)，所以會(huì)萌生實(shí)踐自己想法的念頭，畢竟在之前的歲月里，一直都是聽(tīng)從父母的安排，在他們開(kāi)始嘗試著不聽(tīng)父母的話(huà)時(shí)，父母也就認(rèn)為孩子開(kāi)始叛逆了。

• 1、在服務(wù)過(guò)程中，他們始終保持熱情、耐心和真誠(chéng)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康；
• 2、軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣；
• 3、嚴(yán)格的管理制度是引導(dǎo)青少年重新認(rèn)識(shí)自我的關(guān)鍵因素；
• 4、學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生提供更為全面的教育服務(wù)，包括文化課、體育課、藝術(shù)課等多樣化的課程，以滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求；

要給予孩子個(gè)人空間，被過(guò)分管束的孩子會(huì)喪失自我調(diào)適的機(jī)會(huì)，往往會(huì)很木訥，家長(zhǎng)要多給孩子些*。

青春期叛逆的父母該怎么辦？

1.不要寵壞孩子。

有些家庭在孩子小的時(shí)候保護(hù)的很好，但是不能適應(yīng)孩子長(zhǎng)大后需要的理解和尊重，使得孩子在青春期后容易出現(xiàn)各種問(wèn)題。在一個(gè)埋怨的家庭里，孩子從小就有錯(cuò)。一般護(hù)理:父母付出了很多心血。雖然這樣的父母可能太累了，照顧不了孩子，但家庭還是成功的。然而，如果這些溺愛(ài)的父母不教他們的孩子遵守規(guī)則。很可能導(dǎo)致孩子習(xí)慣了自己的方式，不守規(guī)矩或者調(diào)皮搗蛋。孩子們可能不想去上學(xué)。如果家長(zhǎng)允許孩子在家呆2-3天，問(wèn)題可能會(huì)越來(lái)越頑固。學(xué)習(xí)與人相處被同學(xué)排斥，變得抑郁孤僻，或者不遵守學(xué)校紀(jì)律。

2.學(xué)會(huì)忽略問(wèn)題。

青少年的教育。一個(gè)有效的建議是:忽略問(wèn)題，它會(huì)自動(dòng)消失，因?yàn)楹⒆拥牟涣夹袨橥嵌虝旱?。?wèn)題是，大部分家長(zhǎng)對(duì)不良行為不能置之不理，往往忍氣吞聲一些激進(jìn)的做法，家長(zhǎng)通常用責(zé)備和教訓(xùn)的方式來(lái)面對(duì)孩子的問(wèn)題行為，前后的教育方式往往不一致，會(huì)讓事情變得更糟。況且孩子的問(wèn)題會(huì)因?yàn)楦改傅年P(guān)注，它維持著自己的存在和堅(jiān)持，這使得它繼續(xù)發(fā)展成為可能，因?yàn)樽⒁饬κ菍?duì)孩子的有力獎(jiǎng)勵(lì)。