歷來不過問孩子的學(xué)習(xí)狀況，也有些家長溺愛孩子，對孩子的不良行為和學(xué)習(xí)聽之任之。孩子必竟是孩子，他需要大人的引導(dǎo)和扶持，父母的聽之任之，不注重，放任不管，再加上一些過錯的觀念，就會形成孩子的學(xué)習(xí)一日不如一日，終究導(dǎo)致厭學(xué)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

宣城市專門治孩子叛逆的特訓(xùn)學(xué)校

叛逆孩子管教學(xué)校：

1.勵心智教育

2.湘學(xué)教育

3.萃華教育

4.護(hù)航教育

5.善聆教育

6.至善教育

7.杰龍教育

8.森太教育

9.知恩教育

10.慧諾特教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子教育學(xué)校的，可咨詢老師。

一、勵心智簡介

勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校專注于引導(dǎo)青少年叛逆，關(guān)愛迷途孩子和困惑的家庭。該學(xué)校采用創(chuàng)新的教育模式，以學(xué)生心理健康為核心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高感知能力、人際溝通能力、心理承受力和心理康復(fù)能力，同時激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和潛力，幫助學(xué)生找到自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)人生價值。

二、勵心智優(yōu)勢

轉(zhuǎn)型目標(biāo)

1、讓叛逆的孩子學(xué)會愛祖國，感恩社會，學(xué)會做人，學(xué)會孝順父母，感恩他人，學(xué)會自立，學(xué)會自尊自立，學(xué)會愛和保護(hù)自己，學(xué)會溝通，學(xué)會合作，學(xué)會進(jìn)步，學(xué)會增強(qiáng)健康，學(xué)會尊重美與善，努力邁向成年、成才和成功的目標(biāo)；

2、建立一個叛逆的孩子積極、樂觀、開朗的性格，找到生活的意義和真正的生活目標(biāo)。讓他們在經(jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化，在學(xué)習(xí)和成長中升華，從而經(jīng)歷轉(zhuǎn)變，重新融入社會和家庭，重返校園，開始新的生活！

3、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多加運(yùn)動身體健康，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤

4、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮

要想管教好青春期的孩子，我們就要先了解清楚，孩子為什么會辜負(fù)家長的信任?

1、自我保護(hù)

有的孩子做出一些辜負(fù)家長信任的事情的時候，往往是出于一種自我保護(hù)的本能，如果他們在某件事情上犯了錯誤，為了避免懲罰，就有可能會出現(xiàn)說謊、逃避責(zé)任的情況。

2、在乎家長的看法

有的孩子很在乎家長的看法，因?yàn)樵诤酰圆艜ε率?，或者是害怕被放棄。出于各種害怕的原因，反而導(dǎo)致孩子擔(dān)心帶來更多的辜負(fù)，不敢面對失望。

3、家長辜負(fù)了孩子的信任

有的孩子之所以會辜負(fù)家長的信任，或許是因?yàn)榧议L先辜負(fù)了孩子的信任，比如答應(yīng)的事情沒有做到，或者是出爾反爾等，給孩子造成了比較嚴(yán)重的心理傷害，導(dǎo)致孩子思想偏激，為了表達(dá)不滿，出現(xiàn)“報復(fù)”行為。

孩子辜負(fù)了家長的信任如何管教?

1、繞過問題本身，改變看法

有的時候，面對孩子的一些錯誤，家長不能只是看到事情的本身，要學(xué)會繞過問題的表面現(xiàn)象，去了解背后的原因，這樣更利于發(fā)現(xiàn)孩子真實(shí)的內(nèi)心想法，及時幫孩子解決問題。嘗試著改變看法，也有利于家長平息怒氣、失望和恐懼，只有先讓情緒平緩下來，才能有效處理問題。

我們也可以換個思維方式，從積極的角度來看待問題，將這個錯誤看成是孩子成長的契機(jī)。也許正是這一個小錯，提前讓問題暴露出來，導(dǎo)致沒有犯更大的錯，以防止后來出現(xiàn)更加不可收拾的狀況。

2、讓孩子知道后果

當(dāng)孩子辜負(fù)了我們的信任，我們可以告訴孩子此刻的感受，以及自己有哪些擔(dān)心的地方，這些都是向孩子強(qiáng)調(diào)那種毀滅性的打擊，從某種程度上來說，也是向孩子展示自己脆弱的一面。很多時候，家長適當(dāng)?shù)厥救?，更能夠激發(fā)孩子的家庭責(zé)任感，以及對父母的保護(hù)欲。

很多時候，當(dāng)孩子感受到家長的擔(dān)心，慢慢地就會產(chǎn)生愧疚心理，開始反思自己的危險行為。這種反思的行為，就會促使孩子成為跟家長一起解決問題的人，而不是那個問題的一部分，這樣就不會使雙方處于對立面了。

在許多家庭中，父母視孩子為自己的寶貝，把全部的愛都放在孩子身上。但過度的呵護(hù)，會讓孩子變成溫室里的一朵小花，經(jīng)不起任何挫折叛逆學(xué)校，不利于孩子的健康成長。此外，父母對孩子的管教態(tài)度也不同。孩子聽話的時候，爸爸往往會在一旁教育，媽媽會安慰。這將使孩子對父親誠實(shí)，愿意在母親面前行動。孩子故意的時候，懲罰是必要的，但家長一定要始終如一，否則家長的行為在孩子心里就會失去威嚴(yán)，孩子的任性就很難改變。