歷來不過問孩子的學(xué)習(xí)狀況，也有些家長(zhǎng)溺愛孩子，對(duì)孩子的不良行為和學(xué)習(xí)聽之任之。孩子必竟是孩子，他需要大人的引導(dǎo)和扶持，父母的聽之任之，不注重，放任不管，再加上一些過錯(cuò)的觀念，就會(huì)形成孩子的學(xué)習(xí)一日不如一日，終究導(dǎo)致厭學(xué)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆孩子管教學(xué)校哪家好排名：

1、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

2、善聆青少年教育學(xué)校

3、好孩子青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正苗啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育

7、大正青少年叛逆教育基地

8、知恩問題少年行為糾正基地

9、020叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可致電咨詢。

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校歷史悠久，成功幫助了許多叛逆、網(wǎng)癮少年，并獲得家長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)。在青少年的成長(zhǎng)過程中，由于種種原因，孩子們很容易產(chǎn)生意見沖突、厭學(xué)情緒等問題。有些甚至變得頑固不化，拒絕接受老師和家長(zhǎng)的教育。面對(duì)這一情況，許多家長(zhǎng)會(huì)選擇為孩子選擇一家好的學(xué)校，寄望能夠改變他們的狀態(tài)。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我，鍛煉毅力、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神；
• 2、簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果；
• 3、軍營式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生準(zhǔn)則；
• 4、學(xué)校設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，自然風(fēng)景優(yōu)越，各種活動(dòng)、教育設(shè)施一一俱全，給孩子一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；

特訓(xùn)學(xué)校家長(zhǎng)問答

問：路程太遠(yuǎn)了怎么辦?

答：因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)各種各樣的問題，有一部分原因在于家長(zhǎng)的溺愛，加上家長(zhǎng)工作繁忙，沒有時(shí)間管教孩子。如果學(xué)校離得近的話，家里長(zhǎng)輩或老人會(huì)想方設(shè)法來學(xué)校探望，這不僅不利于孩子的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變，孩子知道了也會(huì)盡可能的想辦法回家。路程遠(yuǎn)一點(diǎn)，會(huì)更利于孩子安心的去反思自己的問題，這也是為什么我校外省的孩子多，本省的孩子少的原因，大部分的家長(zhǎng)愿意把孩子送遠(yuǎn)一點(diǎn)，教育效果要好一些。

孩子不適應(yīng)學(xué)校怎么辦?

答：我們有心理老師、生活老師幫助他們解決內(nèi)心的矛盾和不適應(yīng)。學(xué)校會(huì)以感情留人，以豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，以有價(jià)值的課程留住他們，讓叛逆期的孩子明白父母的良苦用心而自愿克服困難逐步適應(yīng)。學(xué)校校園文化還會(huì)倡導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助，休息時(shí)間可以一起玩耍，打球鍛煉身體。和同學(xué)多互動(dòng)有利于身心的發(fā)展，學(xué)校平常還會(huì)開展一些活動(dòng)，幫助孩子來更好的適應(yīng)校園生活。

勵(lì)心智教育：教育孩子的方法

1、家長(zhǎng)們?cè)诟⒆訙贤〞r(shí)，盡量要多站在孩子的角度來考慮，也許孩子的想法還比較幼稚，或者處理問題的能力還比較差，但也會(huì)有一些可取之處，所以在溝通當(dāng)中，不妨將彼此的想法全部說出來，亦或者讓孩子更換一下角色，體驗(yàn)作為父母的難處，這樣彼此之間的溝通就會(huì)更順利。

2、十五歲男孩孩子隨著自我意識(shí)的不斷的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)不可以把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加到他身上。要知道，雖然青春期的孩子雖然對(duì)世界認(rèn)知能力在逐步提高，但在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上還存在一定的片面性，所以我們不可以將自己的經(jīng)驗(yàn)去套在他身上，而應(yīng)耐心地幫助他克服自身的不足。

3、一方面給他講玩手機(jī)有哪些壞處，對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響；另一方面，家長(zhǎng)要做好帶頭作用，自己千萬不要在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立好的榜樣。同時(shí)，還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如帶孩子去博物館，圖書館參觀等?？傊?，興趣是最好的老師，家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，通過查資料、咨詢專家，掌握一些方法，盡力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子一旦有了學(xué)習(xí)興趣，也就很少去玩手機(jī)了。

每個(gè)孩子都是需要家長(zhǎng)陪伴的年齡，但有些家長(zhǎng)工作繁忙，沒有時(shí)間陪伴孩子，孩子無法從家長(zhǎng)這里獲得快樂和關(guān)心，那么他就只能從虛擬的世界中來獲得快樂，所以家長(zhǎng)平時(shí)要多陪陪孩子，多跟孩子溝通。