一、高考最后一個月我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

回歸課本，是高三最后階段老師對我們的叮囑。不論是從命題角度，還是從自身打好基礎(chǔ)的角度看，課本都是我們要吃透的。長期的題海戰(zhàn)，讓我們習(xí)慣了摳難題，挑戰(zhàn)難度，回歸到基礎(chǔ)，一些同學(xué)可能適應(yīng)不了，在做題上就容易因為過于自信，犯“一看就會一做就錯”的錯誤，出現(xiàn)眼高手低的問題。

二、回歸課本，鞏固好根基。

課本是一切考試的基礎(chǔ)，課本上的內(nèi)容是高考命題和進行高考復(fù)習(xí)的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無論試題難度究竟多大，其考查內(nèi)容都來自課本。

高三階段，考生的復(fù)習(xí)資料種類繁多，不僅僅只有參考書、習(xí)題集才被稱作復(fù)習(xí)資料。一般來說，復(fù)習(xí)資料從種類上大致可以分為：課本、考試說明、參考書、筆記、高考試題等五大類。這些林林總總的復(fù)習(xí)資料是有先后主次之分的，考試說明作為導(dǎo)向，課本作為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢固了才能在考場上發(fā)揮的游刃有余，課本研讀不仔細很可能會在考試時丟掉不少分數(shù)，因此考前研讀一遍課本意義很大。

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天津市北辰區(qū)高考集訓(xùn)輔導(dǎo)班詳情排名公布

• top1、新東方：高三學(xué)子專用教材，針對基礎(chǔ)薄弱，短時間內(nèi)沖刺提分的特點研發(fā)而成，教材結(jié)合近5年高考考綱考點；精準分析考點要求，合理編排層次，使考生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有目的、有計劃的復(fù)習(xí)。
• top2、戴氏：中高考輔導(dǎo)班根據(jù)學(xué)員的個性化需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有創(chuàng)新教學(xué)模式、趣味化教學(xué)、小班教學(xué)等不同的教學(xué)模式，專注全科目輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。我們注重孩子的品格教育，人生觀價值觀的正確引導(dǎo)；注重孩子的心理健康教育、感恩教育、親子教育，讓孩子主動學(xué)習(xí)，主動回報家庭，回報社會；注重孩子的學(xué)習(xí)方法教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，事半功倍。
• top3、學(xué)大：一所由教育部門主管的文化教育類民辦教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校成立以來注重教學(xué)沉淀，封閉式校區(qū)管理，小班化授課，浸泡式課堂，陪伴式教學(xué)，『主教+助教+班主任』三位一體施教，定制式周期規(guī)劃，針對式培優(yōu)補弱，重點難點有匯總，課堂內(nèi)外講互動；
• top4、賀陽全日制寄宿學(xué)校：藝考文化課培訓(xùn)還是比較專業(yè)的，師資力量也比較強大，有多年任教藝考經(jīng)驗的老師，對于學(xué)生來說也是一個很好的保障。在教學(xué)模式和教學(xué)地點，提供給學(xué)生的選擇都非常的多，這也是他們的一大優(yōu)勢。藝考，并沒有想象的那么簡單，想通過藝考圓夢理想大學(xué)，也需要付出很多的努力，文化課對于藝考生來說，也是至關(guān)重要；
• top5、依米教育：全科輔導(dǎo)精品課程主要幫助學(xué)生進行差缺補漏,發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握不夠透徹的知識點,并進行專項突.破。全科輔導(dǎo)課程主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、地理、生物、政治,使用的教材為人教版,課程進行量身定制,幫助學(xué)生穩(wěn)定提分；

機構(gòu)優(yōu)勢：

• 1、豐富的班型，滾動開班，隨到隨學(xué)；
• 2、總結(jié)高考可以利用的經(jīng)驗,帶領(lǐng)學(xué)員翻盤，可以補習(xí)高考全科的課程內(nèi)容，復(fù)讀期間成績提升較大；
• 3、模式高效：線下學(xué)習(xí)，線上也可以隨時提問，線上+線下相結(jié)合，任何問題都能及時與老師溝通;
• 4、專門老師輔導(dǎo)，向一流學(xué)校沖鋒，實現(xiàn)高分目標；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、新東方：

  高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班可以通過測評找到不足之處，高三補習(xí)可以幫助在高一高二基礎(chǔ)不好的學(xué)生進行查漏補缺。與學(xué)生自學(xué)相比，高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班的效果還是比較明顯的。歸根結(jié)底如果高二下學(xué)期學(xué)習(xí)成績已經(jīng)不佳的學(xué)生來說，那么自身存在的問題是比較多的，而學(xué)校的老師也不會在高三的時候再單獨為這些“尾部”的學(xué)生“開小灶”，高一高二就存在的問題到了高三也不會得到及時的解決，而高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班一個班最多只有20人，小班課甚至只有8個人，老師有足夠的精力去關(guān)照每一個學(xué)生的成績。

• top2、戴氏：

  我們經(jīng)常說一回生二回熟，做生意如此，學(xué)習(xí)同樣如此，如果我們課堂學(xué)習(xí)了，課后就不管不顧了，是不是就高枕無憂了，如果真是這樣的話，那就是浪費了我們大量的時間，也浪費了學(xué)習(xí)的機會，課后或者輔導(dǎo)萬以后我們一定要再次復(fù)習(xí)，加深印象，以便更好的掌握知識。

• top3、學(xué)大：

  藝術(shù)生雖然只能在專業(yè)課訓(xùn)練期間利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)文化課，但在復(fù)習(xí)過程中要復(fù)習(xí)重點基礎(chǔ)知識，分清主次知識點。而不是像在學(xué)校那樣按部就班的復(fù)習(xí)，而是要把重點放在重點知識上，提高復(fù)習(xí)效率，學(xué)會取舍，把重點放在基礎(chǔ)知識和每次的考點上，嚴格按照自己的學(xué)習(xí)計劃來，不需要什么都復(fù)習(xí)。

• top4、賀陽全日制寄宿學(xué)校：

  藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時間是非常的少的，所以藝術(shù)生必須珍惜所有可利用的時間去學(xué)習(xí)，在藝術(shù)專業(yè)課考試之后，我們可以先報一個文化課突擊班，讓老師來幫助我們?nèi)ヌ岣叱煽?。但是同時我們也要付出相應(yīng)的努力。藝術(shù)生在文化課方面是非常的弱的，所以要想提高自己的成績，必須靜下心來學(xué)習(xí)。藝術(shù)生除了要掌握好學(xué)習(xí)時間，還要知道相應(yīng)的應(yīng)試技巧，藝術(shù)生在考試中都是缺乏經(jīng)驗的，藝術(shù)生參加正式考試的機會是非常的少的，藝術(shù)生在沖刺文化課的時候，就要掌握考試技巧，和在解題中遇到的相應(yīng)的快的解題方法。

• top5、依米教育：

  高中如何注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率呢?間斷學(xué)習(xí)方法這種方法通常比集中時間更有效，特別是在學(xué)習(xí)第一章或其他課題的時候，一些教師表示，兩個小時有目的的學(xué)習(xí)可以取得三個小時的集中學(xué)習(xí)效果，如果組織得當，可以利用休息時間在短時間內(nèi)復(fù)習(xí)功課，2.計劃學(xué)習(xí)法，每天制定一個學(xué)習(xí)計劃，但要留出足夠的時間來應(yīng)付突發(fā)事件和娛樂活動，這個計劃越合理，就越有可能被采納。

最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。祝高考順利！