高考生物技巧有哪些

1、全方面掃描課本

其實(shí)很多高考題，就是來(lái)源于課本，尤其是小字部分，值得反復(fù)刷。這些小字往往是高考考查的重要知識(shí)點(diǎn)，但是，往往學(xué)校的老師，他沒(méi)有時(shí)間給你挨個(gè)講完，所以你一定要好好看看，這個(gè)較好能夠做到背誦。

2、重視實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及方法

生物同樣也是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，因此，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要仔細(xì)觀察每一步實(shí)驗(yàn)，較好可以自己親自動(dòng)手嘗試去做實(shí)驗(yàn)，這樣可以加深印象。

生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)，多動(dòng)腦、多思考，將所學(xué)的生物知識(shí)運(yùn)用到日常生活中來(lái)，對(duì)提高生物的成績(jī)將會(huì)有極大的幫助。

3、整理內(nèi)容

生物這門，知識(shí)點(diǎn)有一定的系統(tǒng)性，模塊內(nèi)部的知識(shí)點(diǎn)，有規(guī)律可循。分模塊畫出樹形圖，或者表格，理清楚各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，建立知識(shí)庫(kù)?；蛘呦日砻恳还?jié)的內(nèi)容，然后整理每一章的內(nèi)容，然后整理模塊內(nèi)容。

4、分析和綜合的方法

分析就是把知識(shí)的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，綜合是把知識(shí)的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法。分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法，兩者密切聯(lián)系，不可分割。

5、注意一些生物特有的“潛規(guī)則”

生物有一些特有的“潛規(guī)則”。比如，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)試題的結(jié)論一般要求與教材上的正面知識(shí)一致;課本上出現(xiàn)過(guò)的遺傳性狀(遺傳病)要依據(jù)課本書寫和推導(dǎo);“遺傳類型”沒(méi)有特別指明的情況下指的是“表現(xiàn)型”;遺傳系譜圖推導(dǎo)中沒(méi)有說(shuō)明“有病”指的就是“正?！钡?。

6、高考考生答題時(shí)得注意時(shí)間

如果遇到生物難題，要學(xué)會(huì)跳過(guò)，而不是一直轉(zhuǎn)牛角尖，考生千萬(wàn)別被前面的難題耽誤了后面的簡(jiǎn)單題。以為理綜合考是由生物與物理、化學(xué)三科分別命題但卻組成一套考卷，所以在難易題目的分布上比較難預(yù)測(cè)。

很多備戰(zhàn)高考的學(xué)生為了更好的復(fù)習(xí)和提升而選擇專業(yè)的高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以掌握各門學(xué)科知識(shí)的重點(diǎn)，抓住高考的命脈。老師會(huì)結(jié)合學(xué)生個(gè)體差異，對(duì)不同層次學(xué)生給出針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃、建議，制定相應(yīng)培養(yǎng)方案，讓學(xué)生穩(wěn)步提升。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

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山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)高三全科沖刺輔導(dǎo)班排名一覽表

• top1、丹秋名師堂：全封閉教學(xué)環(huán)境，采取全封閉式教學(xué)，將學(xué)員的飲食、住宿、課外活動(dòng)都集中在同一個(gè)校區(qū)內(nèi)進(jìn)行。學(xué)員不用操心交通、餐飲等事情，可以更加專心致志地學(xué)習(xí)，不受其他因素干擾；我們會(huì)及時(shí)了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)的吸收和理解情況，通過(guò)學(xué)、練、講、測(cè)、評(píng)，構(gòu)建習(xí)閉環(huán)，及時(shí)了解到學(xué)員對(duì)于知識(shí)的吸收和理解，真正幫助大家做好合理的規(guī)劃。
• top2、學(xué)大：在課程上的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)有各種問(wèn)題，老師都會(huì)及時(shí)解答，并且在指導(dǎo)訓(xùn)練的過(guò)程中，真正做到及時(shí)知識(shí)的吸收，也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練相應(yīng)的題目，了解大家知識(shí)掌握情況與應(yīng)用情況，針對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行訓(xùn)練；
• top3、捷登：個(gè)性化首先體現(xiàn)在小班制，高考補(bǔ)習(xí)每個(gè)班的班級(jí)人數(shù)不超過(guò)30人，可以很好地加強(qiáng)師生之間的深度溝通和教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。在小班制的基礎(chǔ)上，高考復(fù)讀班還實(shí)行分層教學(xué)，一個(gè)班分兩到三層，不同層次的學(xué)生會(huì)有針對(duì)性的練習(xí)，保證不同層次的學(xué)生都會(huì)有相應(yīng)的提升。細(xì)化到個(gè)人層面的個(gè)性化教學(xué)高考復(fù)讀班還會(huì)有很多細(xì)致全面的做法，會(huì)針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的狀況給出一個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)建議；
• top4、文都狀元：良好的學(xué)習(xí)氛圍，是專注學(xué)習(xí)的必備要素。考生和家長(zhǎng)須留意學(xué)校的教學(xué)區(qū)域環(huán)境、生活區(qū)域設(shè)施檔次，尤其需要關(guān)注校區(qū)封閉式程度、每間宿舍人數(shù)、就餐環(huán)境等指標(biāo)，以便排除干擾，全力備考。其中，校區(qū)的封閉性是重要的參照選項(xiàng)。復(fù)讀的成功，是大量時(shí)間與精力投入換回的，任何學(xué)習(xí)之外的因素，都可能成為干擾項(xiàng)——而一座封閉式的校區(qū)，能為學(xué)生安心就讀提供充足保障；
• top5、之江中高考復(fù)讀學(xué)校：教學(xué)團(tuán)隊(duì)深耕高考輔導(dǎo)領(lǐng)域多年，構(gòu)建了完善的課程管理和教學(xué)體系，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打造個(gè)性化教學(xué)策略，讓教學(xué)更貼合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程中，為了考生能夠科學(xué)備考，我們將為學(xué)生設(shè)置階段性測(cè)試，設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期做好家校溝通和師生溝通，讓學(xué)生、家長(zhǎng)更清楚學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)問(wèn)題，幫助學(xué)生科學(xué)備考，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不浪費(fèi)每一分鐘，全力以赴科學(xué)備考。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、對(duì)學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評(píng)價(jià)，定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)估；
• 2、一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn)，科學(xué)合理的講解知識(shí)；
• 3、隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí)，課后練鞏固所學(xué)知識(shí)，專項(xiàng)練確保知識(shí)靈活運(yùn)用；
• 4、階段測(cè)試及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、丹秋名師堂：

  那么一對(duì)一教學(xué)和小班教學(xué)更好呢？比較是不可能的。這取決于學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和家庭情況。一般采用小班教學(xué)的，學(xué)生多，學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜，老師的收入也高一些，對(duì)高中生有一定的影響。但它不適合提高成績(jī)不佳或拔尖學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。他們應(yīng)該選擇一對(duì)一的教學(xué)。當(dāng)然，一對(duì)一的教學(xué)費(fèi)用相對(duì)較高，但效果應(yīng)該會(huì)好很多。

• top2、學(xué)大：

  高考英語(yǔ)輔導(dǎo)方法，一、從簡(jiǎn)單到困難進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，高中英語(yǔ)某一種輔導(dǎo)方法并非對(duì)所有人都有效果，這要因人而異，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)不同，但好的方法一定能保證我們的學(xué)習(xí)效果，在英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)中，我們也要從簡(jiǎn)到難，不要以為外國(guó)人的溝通都很難，其實(shí)并不一定，一般外國(guó)人在交流時(shí)，也會(huì)用簡(jiǎn)單的方式，所以你在日常生活中看到的那些東西都能用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，循序漸進(jìn)。

• top3、捷登：

  對(duì)于大部分的孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)都是一門比較難的科目，很多孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想。所以很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子選擇一些數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，希望可以提升孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)，面上這么多的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，如何給孩子選擇一個(gè)專業(yè)并且適合孩子的呢?哪個(gè)比較好呢?首先，如果想要給孩子選擇一個(gè)合適的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，大家一定要先注意機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。如果不了解的話，也可以先聽一聽身邊的朋友們的建議，看看他們是否也報(bào)過(guò)類似的輔導(dǎo)班，然后自己也可以在網(wǎng)上搜索一下相關(guān)的評(píng)價(jià)，然后在做選擇，還有就是師資力量也很重要，因?yàn)橹苯佑绊懙胶⒆拥膶W(xué)習(xí)進(jìn)展。

• top4、文都狀元：

  高中生必然要面對(duì)，應(yīng)試沒(méi)有辦法避開，既然如此，那就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。對(duì)于而言，1分之間，就有幾萬(wàn)人的差距，所以高中階段能提高1分，能多會(huì)1個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都將改寫人生。一分一分的提高，在高中實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不難，只要知識(shí)點(diǎn)都掌握，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，補(bǔ)課恰好可以做到復(fù)習(xí)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，吃透不理解的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)。

• top5、之江中高考復(fù)讀學(xué)校：

  上課要跟著老師的教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真聽一些知識(shí)點(diǎn)，做好筆記課后及時(shí)總結(jié)鞏固。對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)必要去學(xué)一些難點(diǎn)。題大部分都是基礎(chǔ)題。對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)打好基礎(chǔ)還是可以的。一些比較難的知識(shí)點(diǎn)可以放棄。沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間要以課本為基礎(chǔ)打基礎(chǔ)。

高考是一座高聳的山峰，征服它，人生更精彩；高考是一次自我的鑒定，圓滿它，自心得超越；高考是一道通向未來(lái)的關(guān)口，祝你過(guò)關(guān)斬將，全勝而歸，高考成功。