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高考前的學(xué)習(xí)方法
1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)好習(xí)慣。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,預(yù)習(xí)時(shí)先以章節(jié)為單位通讀課本,了解大概內(nèi)容,比如插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對(duì)于無法弄懂的地方,用鉛筆畫上記號(hào),上課時(shí)注意聽老師講解或課前找同學(xué)討論。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié),可以在紙上列一個(gè)圖表,分層次講知識(shí)點(diǎn)列舉出來。最好養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣:一般在一個(gè)學(xué)期剛開始,甚至在學(xué)期開始前的寒暑假,就借來課本,進(jìn)行預(yù)習(xí)。
2、聽課要跟上老師節(jié)奏。聽課時(shí)一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式,本來被動(dòng)的聽課變成了一種積極、互動(dòng)的活動(dòng),雙向交流有利于知識(shí)的吸收。上課時(shí)多問幾個(gè)“為什么”,用主動(dòng)的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的,下課后也要反思自己的問題。
天氣漸漸熱了起來,鳥鳴蟬叫多了起來,高三學(xué)子也即將奔赴考場(chǎng)。此刻的你們,蓄勢(shì)待發(fā),心中的夢(mèng)想閃閃發(fā)光。在最后沖刺的時(shí)光里,或許你已經(jīng)步履沉重,或許你在咬牙堅(jiān)持,但請(qǐng)堅(jiān)信,這個(gè)偉大的時(shí)代,不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)為夢(mèng)想努力的人。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題,請(qǐng)致電咨詢!
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高考復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷,把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、常考處一一歸納總結(jié),使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。記得當(dāng)時(shí)語文中的名言名句很令小編頭疼,內(nèi)容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是小編把一些常見的名言警句都抄在一個(gè)小本子上,一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。小編發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不錯(cuò),就繼續(xù)把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到了本子上,果然出錯(cuò)率就直線下降了。
高三學(xué)生正處于心理敏感的階段,急需要心理上及時(shí)的溝通和家長的理解。青少的心智還尚未成熟,家長不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,高三學(xué)生的情緒難以自我調(diào)節(jié)和宣泄,他需要老師和家長的及時(shí)正確的引導(dǎo)。有的父母會(huì)認(rèn)為,孩子吃穿不愁就能認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),卻忽略了青少成長時(shí)期的特殊性,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。最后,家長應(yīng)該明白,不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子。有經(jīng)歷過高考的人都知道,學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情,是腦力活也是體力活,多給孩子一些理解和安慰,有家長的支持和鼓勵(lì),孩子才會(huì)知道他并不是孤單的一個(gè)人,成功了有家人一起分享喜悅,即使失敗了還有家人的理解和安慰。
如何學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)?高中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)總是最關(guān)鍵的。老師會(huì)認(rèn)真透徹地解釋高中時(shí)的所有知識(shí)點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)幫助我們理清脈絡(luò),建立知識(shí)體系,還會(huì)談?wù)撘恍┙鉀Q問題的方法。有時(shí)在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)會(huì)提到,有時(shí)在解釋某個(gè)主題時(shí)也會(huì)提到。一定要集中精力聽和理解這些內(nèi)容。
高中生需不需要補(bǔ)課呢?一些高中家長急于讓孩子參加幾乎所有科目的補(bǔ)習(xí)班,這是不可取的。俗話說無論一個(gè)孩子多么聰明,他所做的就是學(xué)習(xí),而不是玩耍。學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。如果目標(biāo)不明確,也會(huì)扼殺孩子學(xué)習(xí)的一些精力。長期以來,密集的補(bǔ)課也會(huì)讓孩子對(duì)課堂變得麻木,但他們只是按部就班地上這些課。直接導(dǎo)致孩子在課堂上無法集中注意力會(huì)適得其反。
高中語文要怎樣輔導(dǎo)提分呢?語文是一門需要長期積累的學(xué)科。我們必須堅(jiān)持閱讀和積累。我們必須讀一些語文老師推薦的好書。當(dāng)然在閱讀時(shí),我們不僅要閱讀,還要思考和做筆記。好的句子也可以提取出來并在我們的作文中使用。在閱讀過程中,我們可以積累。當(dāng)我們?cè)谌粘9ぷ骰蛏钪杏龅揭恍┢恋膯卧~和句子時(shí),我們也可以把它們積累起來。
多少汗水曾灑下,多少期待曾播種,終是在高考交卷的一剎塵埃落地,多少記憶夢(mèng)中惦記,多少青春付與流水,人生,總有一次這樣的成敗,才算長大。
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