問(wèn)題兒童學(xué)校是指對(duì)普通學(xué)校的勸退、厭學(xué)、對(duì)父母的反抗、叛逆行為激烈、網(wǎng)絡(luò)成癮嚴(yán)重等12-18歲未成年兒童的專(zhuān)門(mén)教化學(xué)校，全封閉軍事化管理學(xué)校、特訓(xùn)學(xué)校、步行學(xué)校、停止網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)校等都被稱為問(wèn)題兒童學(xué)校。

1、慧諾特：擁有由全國(guó)優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專(zhuān)家、心理咨詢師、家庭教育專(zhuān)家，退役軍官、士官，共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員等組成專(zhuān)兼結(jié)合的家庭教育團(tuán)隊(duì)，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

2、成龍：以國(guó)學(xué)教育為主題，以感恩教育為理論，通過(guò)心理疏導(dǎo)、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、興趣愛(ài)好培養(yǎng)、學(xué)習(xí)樂(lè)趣培養(yǎng)等教育轉(zhuǎn)變孩子，讓孩子收獲健康的人格，強(qiáng)健的體魄，懂得感恩，擁有自信！

3、020：專(zhuān)注青少年叛逆矯正，針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、懶散價(jià)值觀不正確等等不良習(xí)慣居多的孩子，根據(jù)孩子的問(wèn)題，從本質(zhì)和根源，上多維度、多方法，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，幫助孩子走出陰霾，讓孩子變得陽(yáng)光積極。

4、善聆：一所合格的戒網(wǎng)癮學(xué)校，要有專(zhuān)業(yè)的老師，擁有由全國(guó)優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專(zhuān)家、心理咨詢師、家庭教育專(zhuān)家，退役軍官、士官，共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員等組成專(zhuān)兼結(jié)合的家庭教育團(tuán)隊(duì)。

5、白翎爾：采用親情家庭式教育，以心理輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持以愛(ài)促教，因材施教的教育管理模式，幫助孩子樹(shù)立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽(yáng)光、懂得感恩、擁有健全的人格、學(xué)會(huì)為人處事。

隨著孩子的成長(zhǎng)，給他越來(lái)越多的*和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己;甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來(lái)給孩子一些*度。給孩子一定的*，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會(huì)因此更加尊重我們，愛(ài)我們。在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)，通過(guò)提供選擇，可以避免緊張氣氛，給孩子提供做決定的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

廣元五大正規(guī)戒網(wǎng)癮全封閉式矯正學(xué)校排名

1、慧諾特：硬件設(shè)施規(guī)范:高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教學(xué)樓多棟:學(xué)校擁有大小教室、心理咨詢室、沙盤(pán)室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室、瑜伽室、美術(shù)室、舞獅室等，可滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)和休閑需求。擁有各類(lèi)體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

2、成龍：擁有成功的叛逆蛻變案例。首先，家長(zhǎng)都比較關(guān)心一個(gè)孩子在特訓(xùn)營(yíng)里面的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)過(guò)程。只有案例越多，說(shuō)明在這方面的特訓(xùn)效果和作用上也是值得信賴的，為的就是在短時(shí)間內(nèi)自身成長(zhǎng)發(fā)展上都是很不錯(cuò)，達(dá)到了在教學(xué)上更加高效的效果。

3、020：教學(xué)環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施齊全、多媒體教室、宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳、訓(xùn)練場(chǎng)、圖書(shū)室、器械場(chǎng)等一應(yīng)俱全；擁有雄厚的師資力量、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的生活環(huán)境，幫助眾多叛逆少年徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理、培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，開(kāi)啟美好人生。

4、善聆：糾正孩子叛逆期中的不良行為，通過(guò)正確的引導(dǎo)和矯正，才能夠在行為上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。那么，這在矯正管教過(guò)程中，都會(huì)立足孩子叛逆期所遇到的問(wèn)題，然后定制精準(zhǔn)的方案，才能夠在轉(zhuǎn)變效果上越來(lái)越不錯(cuò)，這樣在蛻變方面還是會(huì)更快的。

5、白翎爾：24小時(shí)伴隨叛逆青少年，關(guān)注學(xué)員在這方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為的就是在叛逆思想的轉(zhuǎn)變速度上也是很快的，確保在這方面的心理教學(xué)方法上也是很新穎的，為的就是在全封閉管教過(guò)程中，得到了家長(zhǎng)的肯定和信賴，達(dá)到了在進(jìn)步速度上更快的優(yōu)勢(shì)。

對(duì)于孩子要多鼓勵(lì)，無(wú)論是孩子的成績(jī)還是做某件事情，不要因?yàn)楹⒆映煽?jī)不理想或者做的不夠好，就去責(zé)備他們，要多鼓勵(lì)他們，看到他們進(jìn)步，努力的一面。叛逆學(xué)生很多是因?yàn)闆](méi)有得到別人的肯定才慢慢叛逆起來(lái)的，所以在不違背大原則的前提下無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)都要肯定他們的進(jìn)步和長(zhǎng)處，不可一概否定，肯定也是一種尊重。然后再指導(dǎo)并告訴他們正確的做法，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：在這所學(xué)校里,學(xué)生們不需要考慮其他事情,而只需要專(zhuān)心學(xué)習(xí)。學(xué)生們都住在學(xué)校內(nèi),可以享受完善的生活服務(wù)。學(xué)校設(shè)置有各種設(shè)施,如教室、圖書(shū)館、學(xué)習(xí)室、食堂、洗衣房等,以確保學(xué)生們擁有穩(wěn)定和健康的學(xué)習(xí)生活。

2、正苗啟德教育：全封閉特訓(xùn)學(xué)校是一所面向青少年培養(yǎng)全面素質(zhì)的學(xué)校,學(xué)生從小學(xué)到高中完整學(xué)習(xí),在校期間進(jìn)行嚴(yán)格的封閉式特訓(xùn),學(xué)生不僅接受傳統(tǒng)學(xué)科的教育,還注重培養(yǎng)學(xué)生的性格、習(xí)慣、道德素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力訓(xùn)練。在不斷探索中,學(xué)校特別注重學(xué)生的心理健康,開(kāi)設(shè)了心理健康課程,為學(xué)生的全面成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。

3、正苗啟德教育：青少年逆反學(xué)校也非常重視心理教育。心理課程是正規(guī)青少年逆反學(xué)校的重要課程，它主要針對(duì)自卑、自閉癥和認(rèn)知偏差的青少年。通過(guò)心理咨詢，可以重新獲得自信，走出成長(zhǎng)困境。

4、正苗啟德教育：主要針對(duì)初中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生，可以在學(xué)校專(zhuān)門(mén)教育環(huán)境中完成初中教育，成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，可報(bào)考普高或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以在集團(tuán)職高學(xué)校獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長(zhǎng)。

怎么和叛逆期孩子相處?

①理解孩子，孩子是家長(zhǎng)的陪伴者，不是家長(zhǎng)的附庸。所以有些孩子比較叛逆也要給他相對(duì)叛逆的空間，沒(méi)有主見(jiàn)，什么事情都聽(tīng)大人的也不利于孩子的心理健康發(fā)展。

②給孩子發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。讓孩子從一個(gè)“旁觀者”變成一個(gè)“參與者”，很多家庭里的決策都是父母制定的，大到讀什么學(xué)校，小到報(bào)什么培訓(xùn)班都是家長(zhǎng)一手安排，沒(méi)有遵循過(guò)孩子的感受。同樣的孩子在做自己的事情時(shí)候也就不會(huì)問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)了，從而導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子之間各做各的，兩廂不情愿。

③給孩子明確界限。對(duì)于太過(guò)寵溺孩子的家長(zhǎng)，和孩子之間界限感并不強(qiáng)，孩子只是把家長(zhǎng)當(dāng)成玩伴，家長(zhǎng)也沒(méi)有給孩子起到指導(dǎo)作用。導(dǎo)致孩子在叛逆期的時(shí)候自作主張，我行我素，家長(zhǎng)想管也很困難。因此要給孩子樹(shù)立界限感，讓孩子知道我是你的朋友，我會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)你的感受，但同時(shí)我也是你的家長(zhǎng)，也有給你指引的作用。

④樹(shù)立榜樣。父母的言行是孩子的影子，要培養(yǎng)他正確的言行舉止和價(jià)值觀，家庭教育要注意方式，如果孩子比較固執(zhí)和任性，要以和藹的態(tài)度和平等的方式進(jìn)行溝通，切忌打罵，過(guò)度壓制，等他心情好的時(shí)候再正確引導(dǎo)。效果會(huì)更好，以免造成孩子的不自信和內(nèi)向，出現(xiàn)叛逆性格。同時(shí)要獎(jiǎng)懲分明，多鼓勵(lì)，對(duì)她是一種促進(jìn)。

父母應(yīng)該規(guī)定孩子每周玩耍的時(shí)間和次數(shù)。注意你孩子的陪伴。照顧好家里的錢(qián)和東西，防止孩子養(yǎng)成偷竊的習(xí)慣。一旦發(fā)現(xiàn)在家里丟了錢(qián)、東西，要及時(shí)查詢，以便盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理。此外，孩子放學(xué)后的時(shí)間，一定要妥善安排，不要讓孩子在社區(qū)活動(dòng)中有較長(zhǎng)的時(shí)間。如有更多需要了解或不明白的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為您做出專(zhuān)業(yè)的解答！