所謂全封閉式學(xué)校，可能很多人開始想到的是寄宿制學(xué)校，但其實(shí)真正實(shí)行全封閉式管理的學(xué)校，一般是專門教育叛逆孩子的學(xué)校。這類學(xué)校才是真正意義上的全封閉式管理學(xué)校。因?yàn)橐话銦o特殊情況，孩子需要等到矯正成功的時(shí)候才可以離校回家，并沒有定期休假的規(guī)定。對(duì)于叛逆孩子家長來講，這樣的學(xué)校無異于是解救他們的“及時(shí)雨”。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、020：針對(duì)每家孩子閃現(xiàn)問題的原因（家庭或者社會(huì)），能依照孩子的心理特點(diǎn)，擬訂一種立竿見影的教學(xué)方法。

2、弘揚(yáng)：專注青少年叛逆引導(dǎo)，全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生擁有良好的個(gè)人行為習(xí)慣，并長期堅(jiān)持。

3、新目標(biāo)：專注青春期心理教育10余年，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，孩子沒有機(jī)會(huì)接觸到復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，環(huán)境安靜，自然舒適。

4、杰龍：是一所關(guān)愛青少年心理、特訓(xùn)、成長學(xué)校，專門解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙等成長問題。

5、湘學(xué)：青少年叛逆管教學(xué)校教育基地自成立以來，先后有5000多名青少年在教育的“保駕”中成功改變不良習(xí)慣。

其實(shí)每個(gè)人都想好好說話，但是現(xiàn)在的人們生活壓力很大，不管是男人還是女人，都開始暴躁焦灼起來。而父母脾氣暴躁，遭殃的往往是孩子，不僅會(huì)對(duì)孩子的身體造成傷害，還會(huì)讓孩子的心理產(chǎn)生極大的陰影。貧窮不會(huì)帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會(huì)制造一個(gè)問題兒童。雖然沒有在肉體上虐待孩子，但是精神上的痛苦一點(diǎn)也沒有減少。生活中，很多家長把孩子的任性、不聽話、頑皮搗蛋歸咎在孩子上，但是孩子的很多問題幾乎都是家長的問題，偏偏父母總是不以為然，這樣是極其不對(duì)的。放下長輩的架子，當(dāng)孩子的知心朋友。

自貢五大正規(guī)青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校名單一覽

1、020：采用心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過不良進(jìn)行行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園

2、弘揚(yáng)：孩子到校之后，家長和孩子可以書信溝通，這樣能夠了解孩子心理真實(shí)想法，在心理老師的配合下，通過書信溝通也能夠及時(shí)解決孩子和家長之間存在的問題。

3、新目標(biāo)：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、圖書室、美術(shù)室等，擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4、杰龍：采用心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過不良進(jìn)行行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園

5、湘學(xué)：正規(guī)封閉式軍事化叛逆學(xué)校不會(huì)讓您失望的，它有實(shí)力強(qiáng)大的師資，專業(yè)心理輔導(dǎo)，同步文化課輔導(dǎo)，從源頭上解決孩子的叛逆問題，讓叛逆孩子成功的蛻變，還您一個(gè)充滿政能量的少年，重建和諧家庭關(guān)系。

如果想要改變孩子，父母應(yīng)先改變自己：教育孩子就是教育自己的一個(gè)過程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。管束孩子是告訴他們行為的標(biāo)準(zhǔn)，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤，我們不得不進(jìn)行管束的時(shí)候，一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，當(dāng)然，對(duì)孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。其實(shí)，孩子叛逆并不是什么大問題，每個(gè)人的內(nèi)在都會(huì)有叛逆的傾向。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：是一個(gè)實(shí)事求是的學(xué)校，專門為那些因叛逆和網(wǎng)癮而失去方向的青少年提供糾正行為的服務(wù)。如果你的孩子表現(xiàn)出不良習(xí)慣，比如脾氣暴躁、厭學(xué)、過度使用網(wǎng)絡(luò)、頂撞家長等，家長可能會(huì)覺得束手無策。

2、正苗啟德教育：在改造學(xué)校中，學(xué)生不僅接受學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)，還參與各種體育、藝術(shù)和社交活動(dòng)。這些多樣化的培訓(xùn)和活動(dòng)幫助叛逆期孩子發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過參與這些活動(dòng)，學(xué)生能夠找到自己的興趣所在，增強(qiáng)自信心，逐漸融入集體。

3、正苗啟德教育：采用軍事化、全封閉管理，辦學(xué)資質(zhì)齊全，獲得*認(rèn)可；教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強(qiáng)，專業(yè)師資位居全國同行業(yè)前列；學(xué)校行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全，旨在通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、正苗啟德教育：通過全封閉的軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們的自律能力。在營地教育中，孩子們體驗(yàn)到嚴(yán)格的紀(jì)律要求和艱苦的訓(xùn)練，逐漸學(xué)會(huì)如何*解決問題和管理自己的時(shí)間。這種訓(xùn)練不僅能鍛煉他們的身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)他們的意志力和自律性。

戒網(wǎng)中心輔導(dǎo)治療網(wǎng)癮的四種方法

網(wǎng)絡(luò)成癮的治療方法有許多，音樂治療、體育治療和心理治療被廣泛接受，兒童網(wǎng)絡(luò)成癮的心理治療在大方面可以分為認(rèn)知治療、行為治療、輔助治療，通過對(duì)這三個(gè)方面的重建，可以有效地幫助兒童認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，幫助兒童擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮。

青少年叛逆管教學(xué)校,叛逆孩子學(xué)校

1、認(rèn)知重建法：重建孩子對(duì)網(wǎng)癮的認(rèn)知，打破孩子的對(duì)網(wǎng)癮固有認(rèn)知，讓孩子充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮對(duì)自己的嚴(yán)重影響，改變其對(duì)網(wǎng)癮的信念。

2、自我提醒法：可以將上網(wǎng)的益處和壞處都列出來，寫在一張紙上，按照輕重程度排好順序，貼在孩子經(jīng)常出現(xiàn)的顯眼的位置，如廁所門上，孩子床頭，孩子電腦前等，用來時(shí)時(shí)科科提醒孩子。孩子每天最好能夠?qū)χ@些來思考個(gè)20詞左右，每次不要少于3分鐘，特別是在孩子網(wǎng)癮發(fā)作的時(shí)候。

3.自我辯論法：通過對(duì)孩子進(jìn)行心理教育和網(wǎng)癮產(chǎn)生的種種嚴(yán)重后果的教育，讓孩子進(jìn)行自我辯論。讓孩子同自己的內(nèi)心的道德感、責(zé)任感與罪惡感、失敗感進(jìn)行斗爭，讓孩子認(rèn)識(shí)到這不是自己想要的結(jié)果和人生。讓孩子從心理戰(zhàn)勝自己，增強(qiáng)孩子自我戒除網(wǎng)癮心理，積極主動(dòng)的參與戒除自身網(wǎng)癮。

尊重孩子的隱私權(quán)，對(duì)任何事都要保持冷靜，避免做出過分的反應(yīng)。即使是一次偶然的過火行為，也容易在孩子感情上留下長期的裂痕。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！