當(dāng)?shù)乜诒玫那嗌倌晏赜?xùn)學(xué)校有哪些

初中階段是叛逆的高峰期，很多家庭這個(gè)階段的親子關(guān)系也是比較緊張的，這個(gè)時(shí)候如果孩子出現(xiàn)不良行為習(xí)慣一定要重視起來，小編挑選了幾家整體評價(jià)不錯(cuò)的封閉式管理叛逆孩子的學(xué)校，詳細(xì)名單如下：

1、全人素質(zhì)教育

2、正苗啟德管教叛逆不聽話孩子的學(xué)校

3、護(hù)航叛逆期孩子教育學(xué)校

4、勵(lì)志軍事化叛逆少年管教特訓(xùn)學(xué)校

5、博智封閉式軍事化叛逆學(xué)校

6、眾德叛逆管教學(xué)校

7、錦航叛逆教育

8、慧諾特青少年管教學(xué)校

9、雷鷹青少年成長中心

10、青禾軍事化叛逆轉(zhuǎn)變學(xué)校

網(wǎng)癮已經(jīng)成為危害青少年身心健康成長的主要因素，家長要重視起來，以上這些學(xué)校大部分成立多年，整體評價(jià)不錯(cuò)。一起往下看。

護(hù)航專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

護(hù)航教育學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國招收10-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在學(xué)校多年的成功教育模式下，家長的密切配合下，在社會(huì)的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。

護(hù)航教育學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈 。學(xué)校獨(dú)具特色的心靈對比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。我們的理念是：相信孩子有才，幫助孩子成才。慧眼識(shí)珠，點(diǎn)石成金是我們的信念，我們始終相信孩子的潛能是無限的。幫助孩子們樹立正確的人生觀、世界觀，使他們明白人生的真諦，成為一個(gè)尊重自己，相信自己，把握自己，積極向上，樂觀開朗的有理想、有抱負(fù)的人，從而為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

護(hù)航教育學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈 。學(xué)校獨(dú)具特色的心靈對比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。我們的理念是：相信孩子有才，幫助孩子成才?；垩圩R(shí)珠，點(diǎn)石成金是我們的信念，我們始終相信孩子的潛能是無限的。幫助孩子們樹立正確的人生觀、世界觀，使他們明白人生的真諦，成為一個(gè)尊重自己，相信自己，把握自己，積極向上，樂觀開朗++的有理想、有抱負(fù)的人，從而為家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校對家長的建議

孩子越大越不聽話怎么辦？

1、做孩子的好朋友

很多家長總會(huì)以命令式的口吻去命令孩子，有時(shí)候我們可以換另一種身份去跟孩子交流。其實(shí)，當(dāng)孩子不聽話與我們對著干的時(shí)候，家長可以放下身份，以朋友的身份與孩子聊天，聽聽他的內(nèi)心感受，讓他暢所欲言。

2、為孩子做出“傾聽”的榜樣

有的父母總是抱怨孩子不會(huì)聽別人說話，往往父母的話剛開個(gè)頭，孩子就開始頂嘴。但是，仔細(xì)想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)成人也很少仔細(xì)聽完孩子的敘述，有時(shí)孩子說話剛開個(gè)頭，大人就自以為了解了事情的經(jīng)過，然后便開始說教。所以，要想讓孩子“聽話”，我們首先要給孩子做出傾聽的示范，認(rèn)真聽孩子說的每一句話，真正做到心靈的溝通。這樣，孩子才會(huì)從我們這里學(xué)到尊重、理解和有效溝通。

3、養(yǎng)成和孩子聊天的習(xí)慣

有的父母平時(shí)陪孩子愉快地聊天、玩耍的時(shí)間很少，目光只盯在孩子是否專心學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的缺陷上，與孩子的交流主要以批評、嘮叨、說教為主，這就容易引發(fā)孩子的逆反情緒。建議父母養(yǎng)成和孩子聊天的習(xí)慣，多與孩子聊些有趣的話題，時(shí)常陪孩子痛快地“瘋玩”一下。親子關(guān)系密切和融洽，孩子才會(huì)愉快地接受父母的建議。如果父母很忙，和孩子在一起的時(shí)間不是很多，就更應(yīng)該保證溝通的質(zhì)量，不要總是在檢查孩子學(xué)習(xí)、批評孩子中度過。

4、樹立自己的權(quán)威

當(dāng)孩子無理反抗時(shí)，父母需要減少和孩子無謂的爭吵和嘮叨，通過和孩子事先制定家庭規(guī)范的方式，督促大家各負(fù)其責(zé)，每個(gè)人都有自己需要完成的任務(wù)和改正的缺點(diǎn)。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的措施是全家事先商定好的，做不好需要在監(jiān)督下接受懲罰，做得好，可以用積分等方式獲得獎(jiǎng)勵(lì)。長此以往，孩子也會(huì)愿意在感到平等和有趣的方式下，自覺地完成任務(wù)。

5、別輕易下判斷，多聽聽

有時(shí)候，孩子不聽，是因?yàn)楹⒆佑X得父母不理解自己。為什么不理解，因?yàn)榧议L就沒去認(rèn)真聽孩子的話，然后就主觀判斷下了結(jié)論，這樣的結(jié)論當(dāng)然不符合孩子的心意。在家庭教育中，特別強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，多聽、多問，多聽聽孩子說了什么，不聽，怎么能了解，不了解，又怎么正確實(shí)施管教呢。

6、當(dāng)一個(gè)合格的陪練

陪伴是最好的教育，這句話家長都聽過，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其實(shí)陪伴很好理解，相陪作伴的人，這不主角而是配角，也就是好的陪伴，其實(shí)就是做一個(gè)合格陪練，想想運(yùn)動(dòng)員身邊的陪練就能理解了。

青少年特訓(xùn)學(xué)校旨在讓孩子在陽光下成長，以心理咨詢?yōu)榛A(chǔ)，以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為工具，以愛和感恩為特色，以突破和效果為導(dǎo)向。它還滲透到教育中的軍事訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折、與他人合作、提高自信的能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)和提高體質(zhì)的目的。通過活動(dòng)游戲、培訓(xùn)、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享經(jīng)驗(yàn)等創(chuàng)新體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓孩子能夠思考、感受、轉(zhuǎn)化，從內(nèi)到外擁有積極的態(tài)度和積極的思維。相信我們，我們會(huì)給我們的孩子一個(gè)不同的明天。