孩子叛逆期送學(xué)校改造有沒有用，那得看你送的是什么學(xué)校。如果在孩子叛逆期，孩子叛逆到讓家長無法管教的話，普通學(xué)校對叛逆孩子的改造很難起作用，把孩子送專業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校會好點(diǎn)，畢竟這種特殊學(xué)校里面的每位老師都有很多年面對叛逆孩子的經(jīng)驗，所以針對性很強(qiáng)。但若是送孩子到普通學(xué)校的話，普通學(xué)校的老師未必能分出精力來針對你家叛逆孩子教育，孩子很容易變得懶散、厭學(xué)，對孩子的精神和身體成長都不好。所以“孩子叛逆期送學(xué)校改造有用嗎”這個問題的答案是開放性的，不是絕對的。

1、好孩子：找到叛逆原因從而進(jìn)行糾正，培養(yǎng)孩子的感恩之心，而且有的學(xué)校如同教育還有文化課程，同步文化學(xué)校，讓孩子有升學(xué)機(jī)會，能夠更有利于孩子以后的發(fā)展。

2、弘揚(yáng)：堅持以人為本，結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練，旨在幫助迷途孩子走出心理困境，找回心靈家園，糾正行為偏差，并同步制定家庭培訓(xùn)方案，修正不正確的家庭教育模式。

3、杰龍：青少年特訓(xùn)學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。學(xué)校獨(dú)具特色的心靈對比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。

4、水沫榕泉：幫助家長解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、電子設(shè)備、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問題。透明化管理，APP遠(yuǎn)程視頻，家長全程參與教學(xué)。

5、知恩：以心理輔導(dǎo)為主，外加特長教育、軍事管理、感恩勵志教育、系統(tǒng)家庭教育，5大教學(xué)模式于一體，讓學(xué)生成為知道感恩、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

允許叛逆男孩有不同意見家長不要認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對的，自己的做法都對孩子有好處，孩子只要聽從自己的話語和安排就好。這樣不僅會讓孩子拒絕和你溝通，親子之間產(chǎn)生隔閡，還會壓制孩子*思考的能力，不利于孩子的健康成長。要允許叛逆男孩有不同意見，對的采納，不對的也要向孩子說明理由。

沙坪壩區(qū)全封閉叛逆孩子教育學(xué)校矯正孩子早戀

1、好孩子：行為矯正措施科學(xué)合理，在這方面的愛好培訓(xùn)上都是很有特色的。那么，叛逆孩子管教學(xué)校|青少年教育學(xué)校在這方面積累豐富的經(jīng)驗之后，都知道這在管教過程中帶給孩子的成長和發(fā)展上也是很不錯，希望孩子從點(diǎn)滴做起，懂得感恩，至少在成長道路上讓家長很放心。

2、弘揚(yáng)：該基地?fù)碛械馁Y深的軍訓(xùn)管理、心理醫(yī)學(xué)、心理矯正、音樂、美術(shù)康復(fù)、認(rèn)知教育、計算機(jī)培訓(xùn)等專家人才，為有效地教育培訓(xùn)網(wǎng)癮等心理障礙的學(xué)員康復(fù)提供了堅強(qiáng)的保障。

3、杰龍：在教學(xué)模式上，學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果，被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰。

4、水沫榕泉：提高叛逆孩子的自制力。在一個封閉式的軍事化環(huán)境當(dāng)中，受到他人影響之后，在各方面的行為舉止和表現(xiàn)上都會通過自制力來合理的控制好。因此，自制力的提高，也是對叛逆孩子管教過程中不可忽視的，確保在孩子的成長上會更加順利，在各方面的前景上也會更好。

5、知恩：面向的年齡范圍較廣，讓孩子報名之后，對叛逆孩子改變學(xué)校|特訓(xùn)學(xué)校里面的環(huán)境都是比較適應(yīng)的。唯有這樣，才能夠在自身發(fā)展上也是會更加高效快捷，從而在選擇封閉式學(xué)校的時候，都會覺得其性價比上會很高，讓美衣個家長對自己叛逆孩子的管教上都越來越滿意。

叛逆原因分析一般有兩種解釋。一種認(rèn)為，青少年叛逆是由于他們的身體和心理特點(diǎn)決定的，這些特點(diǎn)使他們無法適應(yīng)現(xiàn)實。另一種解釋則認(rèn)為，青少年叛逆是由于家庭、學(xué)校和社會的不良影響造成的。青少年叛逆的表現(xiàn)一般有以下幾種：首先，他們喜歡冒險和刺激。他們喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，這種行為往往會引起糾紛。此外，青少年叛逆者往往沒有耐心，他們常常對一件事情不滿意，不能忍受挫折。最后，青少年叛逆者往往缺乏自我控制，他們?nèi)菀资艿角榫w的影響。從上述表現(xiàn)來看，青少年叛逆的原因可以歸結(jié)為兩個方面：一方面是青少年本身的特點(diǎn)；另一方面是家庭、學(xué)校和社會的不良影響。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：專注于引導(dǎo)青少年叛逆，關(guān)愛迷途孩子和困惑的家庭。該學(xué)校采用創(chuàng)新的教育模式，以學(xué)生心理健康為核心，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高感知能力、人際溝通能力、心理承受力和心理康復(fù)能力，同時激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和潛力，幫助學(xué)生找到自己的人生方向，實現(xiàn)人生價值。

2、正苗啟德教育：在那個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｒ?guī)里,監(jiān)察者為主導(dǎo)。他們定期會使用麥克風(fēng)、視頻攝像機(jī)等監(jiān)看方式,對學(xué)生日常行為的每個小細(xì)節(jié)進(jìn)行盯緊。學(xué)校嚴(yán)密管理,每個犯規(guī)者有可能得到公共的懲罰,而學(xué)生之間激烈的斗爭和競爭也不可避免。

3、正苗啟德教育：專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯的。孩子進(jìn)入青春期，大多會展現(xiàn)出各種叛逆情緒，他們網(wǎng)癮大、厭學(xué)、叛逆，脾氣特別不穩(wěn)定，壞習(xí)慣一籮筐，家長溝通、打罵、說教都沒有效果，這時候，家長該怎么辦？如果孩子叛逆嚴(yán)重，家長可以考慮，針對性的幫孩子糾正不良習(xí)慣。

4、正苗啟德教育：是一所素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，已經(jīng)有10年以上的辦學(xué)歷史，并且口碑相當(dāng)不錯。但是，在叛逆期的孩子中容易出現(xiàn)網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、暴躁等問題，這些問題如果長期得不到妥善處理，會對孩子的身心健康造成負(fù)面影響。因此，家長應(yīng)該及時與孩子溝通交流，避免孩子陷入不良情緒中。如果孩子的問題實在無法自行解決，家長可以考慮專業(yè)的叛逆學(xué)校，像勵學(xué)教育特訓(xùn)學(xué)校這樣的機(jī)構(gòu)能夠幫助孩子改掉不良習(xí)慣，重新回到正軌。

19歲叛逆期的孩子家長怎么引導(dǎo)？

1、家長要保持冷靜，多與孩子溝通，不要高高在上的樣子，尤其是要平等的溝通交流。因為作為高中生啊，他已經(jīng)有了自己的想法，所以家長應(yīng)該再做決定的時候，多與孩子溝通交流，不要把我們的思想強(qiáng)加給孩子。特別是關(guān)系到孩子自身的事情的時候，家長一定要學(xué)會去傾聽，俯下身子去傾聽。

2、帶孩子去不同的地方，接觸不同的人。孩子的仇親期是會受到環(huán)境的影響，在孩子與父母作對的時候，父母還應(yīng)該去觀察一下是不是周圍環(huán)境的影響，比如他班級里有的學(xué)生也是特別的叛逆，所以影響到了孩子。如果是的話，父母就要想辦法去改善孩子的一個生活環(huán)境?？梢詭Ш⒆尤ゲ煌牡胤揭娮R，接觸一些優(yōu)秀的人，孩子會更容易收到影響和啟發(fā)。

3、緩解孩子壓力。高三孩子身上的學(xué)習(xí)壓力是很大的，所以也會導(dǎo)致孩子變的暴躁易怒，壓力過大甚至?xí)嚎搴⒆印＿@個時候家長有時間可以帶孩子釣魚、看風(fēng)景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，通過這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過叛逆期。

青春期的孩子總是懵懂的，我們在孩子成長的過程中，應(yīng)該學(xué)會如何正確的和孩子溝通和交流。作為家長的我們，應(yīng)該是孩子最堅實的后盾，而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不談”去蒙蔽孩子。在和孩子保持親密關(guān)系的同時，也應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀郑瑢⒑⒆赢?dāng)做*的個體平等的對待。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！