叛逆期網(wǎng)癮嚴重危害非常大，孩子不加以正確引導容易偏執(zhí)冷漠，不合群變得暴躁易怒，過激,厭學輟學,混社會，有的甚至違法犯罪走向極端，手機癮網(wǎng)癮戒除學校可以幫助孩子戒除網(wǎng)癮,讓孩子早日回歸正常生活學習。

1、立禾：叛逆孩子教育學校已有17年的歷史，我們也去教育局調(diào)查過這個學校的情況；學校24小時監(jiān)控，可以隨時察看孩子在校內(nèi)的狀況，知曉孩子在學校是否有認真的學習、勞動等情況；

2、白翎爾：倡導以心理輔導與行為習慣訓練為主，國學教育、親情教育與感恩勵志教育為輔的教學宗旨，矯正孩子不良行為習慣，挖掘孩子的潛能，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

3、善聆：是正規(guī)素質(zhì)教育學校，辦學10余年，幫助數(shù)千名叛逆孩子成功蛻變，讓家長再無教育難題，針對孩子叛逆、不愛學習、早戀、奢侈消費、親情淡漠等等的擁有不良習慣的孩子。

4、成龍：專注青少年叛逆引導20余年，全方位幫助孩子改善不良習慣，一對一心理輔導，孩子入學,專業(yè)心理老師一對一心理輔導,心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學方案。

5、護航：依靠先進的心理輔導教育理念，以人為本，良心辦學，愛心輔導，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊，正心教育辦學十年，幫助孩子解決不良問題，重拾上學興趣，深得家長信賴。

家長在發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)叛逆的心理之后一定要保持冷靜，千萬不要大聲吼自己的孩子，這樣是會起到反作用的，要坐下來與自己的孩子促膝談心，家長一定要學會控制自己的情緒，孩子即使在言語上有什么不對的地方，也要忍住。在教育孩子上家長需要多向教育專業(yè)人士征求意見，可以多聽聽一些教育講課，以后遇到類似的問題就知道怎么處理了

嘉興市孩子叛逆嚴重輟學有網(wǎng)癮可以送哪里管教

1、立禾：孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長微信群|心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個月是孩子的一個心理塑造期，對于孩子的改變非常重要，孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

2、白翎爾：灌輸正確的價值觀理念，然后在引導過程中的輔導效果和作用上很不錯。確實在叛逆孩子學校|全封閉學校中，都知道價值觀的培養(yǎng)和輔導上都是很有特色，才能夠讓孩子在成長上也是會越來越快的。只有結(jié)合了在這方面的改變和發(fā)展上來說，精準輔導的課程也是會更加新穎的。

3、善聆：明確培養(yǎng)目標。對待不同的叛逆期孩子，在孩子叛逆期管教學校中都會有著明確的培養(yǎng)目標，在培養(yǎng)方式上不一樣，帶給孩子的成長和轉(zhuǎn)變上也是會有著直接的影響。因此，確定好培養(yǎng)目標之后，然后來觀察孩子在叛逆期的變化和成長發(fā)展，帶給孩子的轉(zhuǎn)變速度上也是會更快的。

4、成龍：提高自控力，并且在紀律意識上也應(yīng)該有所提高，這樣家長在對孩子在校情況的實時了解之后，才能夠在管教過程中帶來的實際效果上也是很不錯的。因此，孩子叛逆期教育學校|問題青少年學校在科學管教的過程中，獲得家長的一致好評和信賴，提高了在行業(yè)領(lǐng)域中的辦學聲譽。

5、護航：一對一的心理導師。從心理教學的角度來說，針對不同的叛逆孩子，可能在管教方面的心理導師有很多，每一個導師在這方面的管教模式不同，可能在學習進度和教學質(zhì)量上也是會有著差異性的，這樣對心理疏導方面的效果上也是會越來越不錯，正確對接這些方面也是越來越不錯。

叛逆的本質(zhì)是無助，越叛逆的孩子，其實越無助。他表現(xiàn)出來的種種叛逆，不過是在向父母家長呼救：看看我，幫幫我！叛逆，不過是孩子與家長溝通無效所誕生的產(chǎn)物，亦是孩子最無助時發(fā)出的變相求教，試圖引起父母關(guān)注。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：是一家以嚴格約束訓練為基礎(chǔ)的民辦教育機構(gòu)。除了提供教育服務(wù)外,訓練營的創(chuàng)業(yè)者也認為自己在為社會安全做出貢獻,并通過遏制不良行為來保護社會。

2、正苗啟德教育：學校注重將教育與社會融合，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。我們組織各類社會實踐活動，讓學生親身體驗社會的各種問題與挑戰(zhàn)，并引導他們積極參與公益事業(yè)，為社會貢獻自己的力量。

3、正苗啟德教育：學校注重軍事化管理和特色教育相結(jié)合，通過培養(yǎng)學生的紀律觀念和責任感，引導他們認識到自身的問題，并激發(fā)積極向上的動力。學校為學生提供了嚴格的學習環(huán)境和個性化的成長指導，取得了顯著的成效。

4、正苗啟德教育：作為青少年叛逆學校的代表之一，以其專業(yè)的教育方法和特色課程受到了廣泛認可。該學校通過心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)等多種方式，針對問題青少年進行全面教育。

叛逆小孩教育學校解析孩子成績排名差的原因：

第一點，沒有足夠的興趣和好奇。

其中，興趣與好奇是叛逆孩子內(nèi)在動力的重要組成部分，也是叛逆孩子內(nèi)在學習動力的重要組成部分。

叛逆小孩教育學校和某些叛逆孩子交談得知，以前對數(shù)學很有研究，但因為高中的課程比較多，比較沉悶，所以他對新的東西并沒有太大的興趣，這也導致了某些叛逆孩子在數(shù)學上的積極性和積極性受到了極大的限制。

第二點，不良的家庭教育環(huán)境。

叛逆小孩教育學校看到某些叛逆孩子的父母并未對孩子成績不理想的原因進行了解和分析，而是一味責罵，打擊了孩子學習的主動性和積極性，不利于孩子的學習和個性發(fā)展。

第三點，不正確的歸因。

某些叛逆孩子初一時想取得好成績，但又認為自己做不到，他把成績不好的原因歸結(jié)于自已的能力不足，不利于某些叛逆孩子學習信心的獲得。

家長應(yīng)該告訴孩子學習需要他的努力，而不是他的能力差，鼓勵孩子迎難而上，肯定孩子的成長。

第四點，尊重的需要未得到滿足。

需要層次理論說明，孩子缺乏學習動機可能是由于某種缺失性需要沒有得到充分滿足。

尊重的需要屬于缺失性需要。

某些叛逆孩子媽媽對某些叛逆孩子考試后的評價嚴重傷害了某些叛逆孩子的自尊，打擊了某些叛逆孩子學習的積極主動性，使某些叛逆孩子對學習喪失了信心，并且產(chǎn)生了厭煩心理。

第五，父母要與子女進行公平的交流，并將他們的價值觀和人生觀念傳遞給他們。

某些叛逆孩子的一系列的心理轉(zhuǎn)變，讓某些叛逆孩子的家長都沒有意識到，他們根本不明白，自己的兒子是如何從一個比賽中得了冠軍，到了現(xiàn)在，卻是一個厭惡讀書的人。

父母們不能從表象上看到：一個正在讀書的小孩，或是正在讀書的人。

要與叛逆孩子溝通，聆聽他們的心聲，為他們指引道路。

若僅僅以居高臨下的口吻來指揮子女，則叛逆孩子極易產(chǎn)生叛逆情緒。

慣子如殺子，現(xiàn)在孩子就是家里人比較寵溺，才會出現(xiàn)各種各樣的問題，如果父母無法解決，無法再約束孩子，可以試著考察一下叛逆孩子學校，把孩子的問題交給專業(yè)的人去解決會更好。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！