隨著孩子漸漸進入青春期，很多家長一開始發(fā)現(xiàn)他們的孩子出現(xiàn)了叛逆和厭學的情況，這讓家長們感到困惑和無助。然而，我們需要明白的是，這些問題在青春期是非常普遍的，這并不意味著孩子們一定會一直保持這種狀態(tài)。

1、立禾：解決嚴重厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，*傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，保證輔導效果。

2、杰龍：叛逆孩子教育學校，專收8-18歲的叛逆孩子，主要實行軍事化管理，可以很好的磨煉孩子們的意志力。24小時監(jiān)控孩子們的狀態(tài)。

3、成龍：10余年專業(yè)針對叛逆期，青少年行為習慣矯正教育，面向全國常招收，上網(wǎng)成癮，早戀，厭學，叛逆，親情冷漠等問題青少年。

4、善聆：是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學、早戀、親情淡漠、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓學校。

5、大正：是全國一家經(jīng)*政府部門審批，辦校規(guī)模大，輔導效果好，媒體報道多，家長評價優(yōu)，社會反映強的一所具有慈善性質(zhì)的教育機構。

世界上最無用的三種教育方式是：講道理、發(fā)脾氣、刻意感動。當孩子出現(xiàn)厭學表現(xiàn)和情緒時，家長不要和孩子講太多道理，因為你認為的“有效溝通”，在孩子眼中，可能是“真啰嗦”、“真煩人”。所以家長對待孩子要有足夠的耐心，有很強叛逆心理的孩子不僅離不開專業(yè)學校的教育，也需要各位家長的積極配合和教導。

薊州區(qū)五大出彩的孩子自卑心理特訓學校

1、立禾：半軍事化的教學模式，在全封閉的環(huán)境當中受到影響之后，都會在感恩或者勵志教育方面有著正確的認識，尤其是在心理上的轉變幅度上也是會越來越大的，為的就是在成長方面都會越來越順利，不會遇到其他方面的問題。所以說，全封閉軍事化管理學校|特訓學校在教學方式和特點上逐漸較為新穎，帶給家長的認可度上也會更高，達到了讓家長滿意的教學結果。

2、杰龍：根據(jù)對孩子的了解，針對學員的特點，確立其未來發(fā)展方向。引導學員了解自我、認識自我，根據(jù)學員的性格、興趣、特點和潛力，結合學校對學員的專業(yè)評測協(xié)助學員進行全面準確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。通過具有前瞻性的人生規(guī)劃，減少在人生路上的徘徊猶豫，避免浪費時光，為主動迎接未來挑戰(zhàn)做好充分準備。

3、成龍：叛逆戒網(wǎng)癮學校的優(yōu)勢：正規(guī)、規(guī)范的校園環(huán)境,學生，應該生活在學校里，校園，還是學習最佳的場所，標準化教室、籃球場、足球場、心理溝通室、心理測量室、沙盤游戲室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理圖書室，室內(nèi)團體活動場等專業(yè)心理教育設施，為孩子提供多種心理咨詢和學習提供了條件、強大的心理老師團隊與教育師資團隊，幫助孩子德智體美勞全面發(fā)展，勵志讓孩子成為一個，陽光、自信、懂事的青少年。

4、善聆：在學生的管理方式上，學校采取準軍事化管理，封閉式教學，依托先進的心理教育理念，以人為本，用心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，專業(yè)幫助青少年解決：性格叛逆、厭學逃課、早戀網(wǎng)戀、打架斗毆、親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自卑自閉，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂學生輔導協(xié)議，保證輔導效果，入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果全額退款，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。

5、大正：經(jīng)過辦校至今的努力，我校打造了一支數(shù)量足夠、結構合理、相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的教職工隊伍。心理老師全部都有*二級或三級心理咨詢師證，和三年以上的心理咨詢或學生德育工作經(jīng)驗。教官都具有以下條件：五年以上軍隊工作經(jīng)驗（其中有兩年以上的帶兵經(jīng)驗）或者司法警官學校有兩年以上工作經(jīng)驗的畢業(yè)生；為進一步提高教官素質(zhì)，啟動了教官考心理咨詢師證得培訓計劃，目前已有30%的教官獲得了*心理咨詢師證；

隨著孩子進入青春期，孩子的情緒變化越發(fā)嚴重，如何讓孩子安全度過青春期。如果孩子成為父母的全部，生活中沒有了自己，終有一天，也有可能會把孩子丟掉”。有人說很多中國式父母會將全部的心血傾注到孩子身上，漸漸失去自我，變成為孩子而活”。殊不知這樣的教育會成為孩子人生的沉重負擔，既讓他們難以獲得自我掌控的幸福，也會變成什么都不會的人

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學校注重校園文化建設,為學生提供多種文化活動。學生可以加入藝術團隊、學習音樂、繪畫等課程,還可以參加各種比賽和表演活動,幫助學生成長為一個全面而富有文化底蘊的人。

2、正苗啟德教育：叛逆孩子矯正學校運用的教育理念也是讓大家較為熟知的:“罪行必須被懲罰”。與其他學校不同,它的重點并不是讓學生獲得知識或技能,而是逐步扭曲這些學生的思維方式,消除他們心中對違法亂紀的欲望。對于叛逆學生,無論是體罰、休息或其他形式的懲罰,都要簡單明了、特別嚴格地執(zhí)行。

3、正苗啟德教育：封閉式管理叛逆孩子的學校是一所致力于為叛逆孩子提供專業(yè)支持和培訓的學校。我們以全封閉式管理模式為基礎，采用軍事化管理，旨在幫助孩子克服困難，實現(xiàn)個人發(fā)展和成功。

4、正苗啟德教育：叛逆孩子矯正學校是一家由政府直接管理的教育機構,主要接收那些遭遇學校紀律、社會生活出現(xiàn)問題的學生。從理念上來看,這個學校倡導依靠“嚴格紀律”、“毫不妥協(xié)的原則”來整治叛逆少年。

家長們應該如何培養(yǎng)樂觀積極的孩子？

在人的一生中，無論是學習、生活，樂觀穩(wěn)定的情緒都具有積極正向的意義。父母們都希望孩子擁有樂觀積極的特質(zhì)，但你是否知道，樂觀穩(wěn)定的情緒可以從小就幫助孩子培養(yǎng)？家長們應該怎么做呢？

一、父母們在面對孩子時，父母的性格也要樂觀，這是影響和對孩子潛移默化的作用。所以，父母們在家的時候，遇到事情，要用樂觀的態(tài)度去面對，不要整天唉聲嘆氣，也不要給孩子造成一種你無法承受的感覺，而是積極地，勇敢地去面對困難，孩子自小就會感染你的這種樂觀情緒。

二、在生活中，家長們要去好好傾聽孩子的聲音，不管孩子遇到什么困難和情緒的問題，一定要讓孩子盡情的去傾訴問題，發(fā)泄自己的情緒，不要一個人郁悶與消沉，憋著憋久了孩子就會出問題的。只有當孩子的情緒得到了充分的宣泄與傾訴，問題的解決就迎刃而解了。自然就不會受到任何悲觀情緒的影響了。培養(yǎng)樂觀心態(tài)就是要讓孩子盡情的釋放自己，認真的面對自己，積極的面對生活。

三、幫孩子獲得豐富的精神體驗。家長可以帶孩子去嘗試更多的新鮮事物，讓孩子有更豐富的精神體驗，這樣孩子就越來越能夠整合情緒。漸漸地，他就知道什么樣的事件能夠讓自己更快樂更樂觀，什么樣的事件能夠打消自己的積極性。人都是趨向與快樂的事件，孩子有了正確的認知以后，自然會選擇做能夠讓自己快樂的事。

四、理智的對待孩子的錯誤，人都有犯錯的時候，只要犯錯誤好好改正就沒問題。所以，我們家長要允許孩子犯錯誤，不要太約束孩子的行為，讓孩子能夠*自在的去做自己想做的事情，當然原則性的錯誤還是把握的。如果我們家長的要求太嚴格，決不允許孩子犯任何錯誤的話，孩子做什么事情都會捻手捻腳，不敢去嘗試，久而久之，孩子感覺自己什么都做不好，孩子悲觀消極情緒就自然找上門了，樂觀這時候早就走遠了。因此，要是適當?shù)囊蠛⒆?，放手讓孩子去做自己喜歡做的事情。

所以，父母平時要經(jīng)常與班主任老師溝通交流，把孩子在家的一些表現(xiàn)向班主任老師反映，一方面班主任老師會給出一些比較專業(yè)的家庭教育方面的建議，另一方面班主任老師會尋找恰當?shù)臋C會跟孩子進行溝通，只要家庭和學校雙方共同努力，就能幫助孩子順利度過叛逆期。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！