1、儉德素質(zhì)教育學(xué)校（認(rèn)知教育轉(zhuǎn)變）

2、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校（科學(xué)引導(dǎo)）

3、善聆叛逆教育學(xué)校（課程設(shè)置全面）

4、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（全透明管理）

5、環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校（專業(yè)性強(qiáng)）

6、啟善素質(zhì)教育學(xué)校（設(shè)施完備）

7、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校（家長(zhǎng)口碑推薦）

8、立禾青少年素質(zhì)教育（全時(shí)段入校）

9、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)好）

10、護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

以上小編為大家整理介紹了幾家口碑比較好的學(xué)校，可以根據(jù)需求進(jìn)行選擇。

儉德素質(zhì)教育學(xué)校擔(dān)負(fù)著對(duì)初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校。學(xué)生可以與心理咨詢師進(jìn)行面對(duì)面的交流，傾訴煩惱和困惑；通過(guò)心理測(cè)試工具了解自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和職業(yè)傾向；接受認(rèn)知行為療法、精神分析療法或家庭治療等專業(yè)的心理治療。

• 通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)模式和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)潛能，并掌握解決問(wèn)題的能力。
• 采取心理輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、心理康復(fù)結(jié)合強(qiáng)化行為矯正，思想教育，文化學(xué)習(xí)，軍事訓(xùn)練，生活實(shí)踐，社會(huì)互動(dòng)等多方位一體化的教育模式。
• 采用行為矯正訓(xùn)練的方法，幫助學(xué)生識(shí)別和改變不良行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

這是一所經(jīng)有關(guān)教育部門批準(zhǔn)成立的軍事化管理青少年行為矯正學(xué)校，針對(duì)青少年學(xué)生早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)、離家出走、親情冷漠、難以溝通等行為矯正的全日制軍事化管理優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校。

叛逆學(xué)校采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)等叛逆青少年，幫助孩子樹(shù)立正確的三觀，找到人生努力的方向。

孩子叛逆期送學(xué)校改造有沒(méi)有用？那得看你送的是什么學(xué)校，如果孩子叛逆到讓家長(zhǎng)無(wú)法管教的話，普通學(xué)校對(duì)很難起作用，把孩子送到我們專業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校會(huì)好點(diǎn)，我們特訓(xùn)學(xué)校的每位老師都有很多年面對(duì)叛逆孩子的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性很強(qiáng)。

高考前夕孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象

首先，高三壓力太大，孩子每天起早暗黑去學(xué)習(xí)，不管是身體還是心理，都無(wú)法承受這樣的壓力，而且孩子的壓力得不到釋放，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，到快考試的時(shí)候終于堅(jiān)持不住爆發(fā)了，所以會(huì)出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

其次，孩子可能是產(chǎn)生了習(xí)得性無(wú)助，習(xí)得性無(wú)助就是經(jīng)過(guò)很多次努力，到最后還是沒(méi)有成功，看不到成功的希望，所以就變得不想再努力。如果孩子每天都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是不管怎么學(xué)都不能提高考試成績(jī)，慢慢的他就會(huì)逃避學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)。