一、鄭州花園口鎮(zhèn)全封閉叛逆孩子教育學(xué)校怎么樣?

1.河南鄭州愛德思睿素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

2.河南鄭州正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門針對(duì)問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。

3.河南鄭州啟善素質(zhì)教育學(xué)校

是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校。

4.河南鄭州環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

5.河南鄭州善聆叛逆教育學(xué)校

面向全國招收有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費(fèi)，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

6.河南鄭州正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

7.河南鄭州孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

專業(yè)針對(duì)叛逆問題少年，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

8.河南鄭州弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。

9.河南鄭州雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校

提供全封閉軍事化管理，針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問題孩子進(jìn)行教育和轉(zhuǎn)化，占地面積較大，有較多的班級(jí)和教職工，累計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生眾多。

10.河南鄭州新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式，特色教育教學(xué)、感恩勵(lì)志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù)，守護(hù)成長。

二、河南鄭州愛德思睿特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1、軍事化訓(xùn)練

軍事化訓(xùn)練鍛煉孩子自律自強(qiáng)，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，自強(qiáng)不息

2、心理輔導(dǎo)

一對(duì)一心理輔導(dǎo)打開孩子心結(jié)，采取鼓勵(lì)式教育增強(qiáng)孩子自信

3、感恩教育

讓孩子理解父母學(xué)會(huì)感恩，樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀

4、社會(huì)實(shí)踐

培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和技能，讓他們熱愛生活，自我反省走出誤區(qū)

三、河南鄭州愛德思睿特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、指出孩子青春期發(fā)育怎么處理

生理上的原因。青少年時(shí)期正處于身體生長發(fā)育高峰的青春期，身高體重劇增，性成熟開始。生理上這些急劇的變化使兒童開始意識(shí)到自己不再是個(gè)小孩子，出現(xiàn)了“成人感”。

2、把兒童看作平等的人

那么，孩子的“被認(rèn)可”、“被神秘”、“被尊重”都體現(xiàn)了我們大人對(duì)孩子人格的保護(hù)·孩子也是人，他也有自尊心，也有自己的秘密，也希望得到別人的鼓勵(lì)和支持。

3、鼓勵(lì)孩子真實(shí)的向家人表達(dá)自己的情緒

這樣的表達(dá)能夠讓孩子直接了解到自己行為的不恰當(dāng)、知道了媽媽的情緒，以及需要做什么，也就避免了發(fā)生沖突之后孩子對(duì)父母的怨恨和親子關(guān)系的危機(jī)。

封閉式學(xué)校有4棟學(xué)生宿舍樓，實(shí)行全封閉式管理。宿舍配備*的洗浴衛(wèi)生間，24小時(shí)供應(yīng)熱水，空調(diào)洗衣機(jī)等一應(yīng)俱全。