“甘肅蘭州西固區(qū)不良少年特殊教育學(xué)校名單介紹一覽”，面對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，家長們往往束手無策，如今專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)?？梢詾槟峁椭?。這些學(xué)校專注于戒除網(wǎng)癮，通過個(gè)性化的輔導(dǎo)和全方位的教育支持，幫助孩子們擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴，回歸正常生活。

• 弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校（因材施教）
• 新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校（全透明管理）
• 紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校（效果好）
• 愛德思睿叛逆教育學(xué)校（全時(shí)段入校）
• 啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校（家長口碑推薦）

弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校采用全封閉式軍事化管理，專業(yè)針對叛逆期孩子進(jìn)行行為習(xí)慣調(diào)整，面向全國常年招生，在校老師、學(xué)生同吃同住，一站式全托教學(xué)，孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校全封閉式、半軍化管理，校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛心陪伴，學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，正規(guī)做教育，家長更放心。

口碑評價(jià)：弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校的課程設(shè)置很合理，既有文化課的學(xué)習(xí)，也有心理輔導(dǎo)和行為矯正的課程，孩子在這里能夠全面發(fā)展，我們做家長的也放心。

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校主要研究和實(shí)施方向：主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校特色教學(xué)，嚴(yán)格管理：獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動(dòng)性，有更豐富的校園生活樂趣，能夠幫助孩子找到自己的人生方向，興趣所在，充分挖掘孩子的潛能。

口碑評價(jià)：新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校的心理輔導(dǎo)課程很專業(yè)，孩子在這里得到了很好的心理疏導(dǎo)，情緒穩(wěn)定多了，不再那么暴躁總和我們對著干。

紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校是一所注重紀(jì)律和管理的學(xué)校，通過嚴(yán)格的管理和個(gè)性化的教育方案，幫助學(xué)生糾正不良行為。學(xué)校堅(jiān)持“以德育人，以文化人”的教育理念，注重學(xué)生的品德教育和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的教育團(tuán)隊(duì)，包括教育專家、心理咨詢師、行為矯正師等。他們具備深厚的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

口碑評價(jià)：學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。

愛德思睿叛逆教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：愛德思睿叛逆教育學(xué)校主要面向10-18歲存在叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、暴 力、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠、離家出走、自卑自閉、說謊偷竊、花錢無節(jié)制等不良學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的中小學(xué)生。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：愛德思睿叛逆教育學(xué)校加強(qiáng)親子互動(dòng)：定期組織親子活動(dòng)，幫助孩子和父母之間感情的加固，家長一起參與，找到自己教育方面的問題。

口碑評價(jià)：在愛德思睿叛逆教育學(xué)校的幫助下，我的孩子發(fā)生了顯著的成長變化。他們變得更加懂事、成熟和有責(zé)任心。這種變化不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還體現(xiàn)在他們的性格、情感和社交能力上。作為家長，我們感到非常欣慰和自豪。

啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校

機(jī)構(gòu)簡介：啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校憑借著獨(dú)特的青少年成長教育模式和辦學(xué)理念、強(qiáng)大的專業(yè)支持，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、師資力量、在校學(xué)生數(shù)、年度招生數(shù)、累計(jì)轉(zhuǎn)化成功人數(shù)、學(xué)生轉(zhuǎn)化成功率、品牌知名度等多個(gè)指標(biāo)，均居全國特訓(xùn)教育行業(yè)前列。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的軍訓(xùn)教官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！

口碑評價(jià)：感謝啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校給予孩子的幫助和教育。在這里，他得到了全面的成長和轉(zhuǎn)變，從一個(gè)叛逆任性的孩子變成了一個(gè)懂事、成熟、有責(zé)任感的人。我們?yōu)楹⒆拥淖兓械礁吲d和欣慰，也為學(xué)校的付出和努力表示衷心的感謝。

對孩子教育方式有幾種

1、只要不是實(shí)質(zhì)性的傷害，父母就放手讓孩子自己玩；家長要知道，對孩子過分的溺愛就是在毀掉孩子，讓孩子失去*的成長機(jī)會，家長要給孩子正確的愛，這樣可以幫助孩子健康的成長。

2、適當(dāng)?shù)募?lì)孩子，有一定的成果才能持續(xù)的發(fā)展興趣，有動(dòng)力才會有結(jié)果。孩子的成績并沒有對錯(cuò)之分，做對了一道題和做錯(cuò)了一道題并不會影響到孩子的評價(jià)，生存能力。錯(cuò)了也只是在判別規(guī)則上的錯(cuò)，而不一定是行為上的錯(cuò)。

3、當(dāng)孩子表現(xiàn)的很好時(shí)，不要只是說很好。贊美要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好。例如你今天有主動(dòng)跟伯伯說早安，真的很有禮貌。不過，贊美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。

有些父母會用禮物或金錢獎(jiǎng)賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來獎(jiǎng)賞他。

4、放棄完美主義。我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時(shí)候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)。例如嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍，或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時(shí)，不妨先想想看：這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？如果不是，那么就放手讓孩子去做吧。

5、讓孩子自信。不管是寶寶剛懂事還是孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)要步入社會，在各階段中，家長最應(yīng)該給予孩子的不是經(jīng)濟(jì)上的支持、不是預(yù)先幫孩子規(guī)劃好人生未來道路的支持，而是給孩子充分的自信和鼓勵(lì)。每位家長都應(yīng)牢記：孩子的勇氣和自信是被鼓勵(lì)出來的，而不是在否認(rèn)孩子的行為中建立起來的。