“徐州沛縣盤點叛逆厭學(xué)孩子教育學(xué)校匯總一覽”，叛逆期是讓很多家長非常頭疼的階段，不少孩子會出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、離家出走等問題，這個時候強制管教效果并不好，需要正確的引導(dǎo)。不少家長咨詢封閉式叛逆學(xué)校哪家好？接下來詳細(xì)為大家介紹。

• 新葉教育叛逆教育學(xué)校（軍事化管理模式）
• 眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校（封閉式）
• 青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校（模式新穎）
• 國瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校（規(guī)范辦學(xué)）
• 儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校（環(huán)境師資都不錯）

新葉教育叛逆教育學(xué)校

機構(gòu)簡介：新葉教育叛逆教育學(xué)校是知名的管教叛逆孩子的機構(gòu)，是一家擁有多年經(jīng)驗的教育機構(gòu)，致力于幫助叛逆孩子克服問題。

機構(gòu)優(yōu)勢：新葉教育叛逆教育學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)美，擁有寬敞明亮的教室和舒適整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式。

口碑評價：新葉教育叛逆教育學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的*思考能力，孩子現(xiàn)在遇到問題會主動思考解決方案，而不是一味依賴我們。

眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

機構(gòu)簡介：眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一家注重勵志教育的機構(gòu)，通過培養(yǎng)學(xué)生的意志力和自信心，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。

機構(gòu)優(yōu)勢：眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校培訓(xùn)形式為全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗等，專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練。

口碑評價：最令我欣慰的一點就是孩子在眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校學(xué)會了感恩，現(xiàn)在經(jīng)常主動幫我們做家務(wù)，也懂得珍惜我們?yōu)樗冻龅囊磺小?/p>

青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校

機構(gòu)簡介：青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校是我國早期專注叛逆孩子管教學(xué)校，實行全封閉軍事化管理，是專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校、青少年特訓(xùn)學(xué)校、叛逆孩子管教學(xué)校。

機構(gòu)優(yōu)勢：青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校提供個性化的教學(xué)計劃和專業(yè)的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)展良好的習(xí)慣和社交技能。

口碑評價：青禾青少年封閉式叛逆學(xué)校的課程設(shè)置很合理，既有文化課的學(xué)習(xí)，也有心理輔導(dǎo)和行為矯正的課程，孩子在這里能夠全面發(fā)展，我們做家長的也放心。

國瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

機構(gòu)簡介：國瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校主要關(guān)注具有不良行為習(xí)慣或心理問題的青少年，例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。

機構(gòu)優(yōu)勢：國瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

口碑評價：國瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校的心理輔導(dǎo)課程很專業(yè)，孩子在這里得到了很好的心理疏導(dǎo)，情緒穩(wěn)定多了，不再那么暴躁總和我們對著干。

儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校

機構(gòu)簡介：儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校一家讓家長放心的叛逆教育基地，實行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長可以24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控。

機構(gòu)優(yōu)勢：儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以孩子健康成長為己任。

口碑評價：學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。

家長如何教育不聽話的小孩

確定規(guī)則和界限：在家中建立一些清晰準(zhǔn)確的規(guī)則和界限，這讓孩子們更容易理解他們所期望的行為，并明白什么是不被允許的行為，當(dāng)孩子砸東西來表達(dá)自己情緒的時候，父母一定要及時制止，告訴他們這樣做是錯誤的，要給他們一些相應(yīng)的懲罰。

給予獎勵和稱贊：當(dāng)孩子表現(xiàn)得很好時，家長應(yīng)該表現(xiàn)得充滿喜悅和鼓勵，這同樣也可以成為一種激勵方法，讓孩子更加樂于接受規(guī)則和界限，小孩子是很需要父母的幫助和支持的，家長要學(xué)會包容他們的不足，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。

溝通和傾聽：家長應(yīng)該盡量多了解他們的內(nèi)心想法和感受，不僅可以了解孩子的真正需求，也能幫助他們避免可能導(dǎo)致不聽話砸東西的情況，鼓勵孩子加入一些有價值的行為，例如學(xué)習(xí)新事物、完成任務(wù)、協(xié)助其他人等。通過展現(xiàn)這些良好行為的好處，可以鼓勵他們更積極地去掌握可行的習(xí)慣。