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一、高考最后幾天怎么做好
1、不必再糾結(jié)新的知識自己還不會,這個時候就不要糾結(jié)一些新題了,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),經(jīng)受一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)和數(shù)次考試的打磨,基本上,你的知識水平已經(jīng)定型了。就不需要給自己太大壓力,只會徒增緊張。
2、保持良好心態(tài),自我減壓,也要保持一份良好的心態(tài),高考對你們目前來說是一件大事,可是放在人生中,也只不過是一個微不足道的小事而已。沒有一個良好的心態(tài)怎么行?做你自己,發(fā)揮自己的真實水平就可以了,別給自己太大壓力。
二、高考作息規(guī)律,合理計劃
有些同學(xué),在高三復(fù)習(xí)的時候喜歡天天熬夜,白天卻糊里糊涂的,成績總是提不上去,考試的時候也慌里慌張,越考越差。成績越差越熬夜,這樣形成了惡性循環(huán),雖然感動了自己,卻并沒有取得很好的學(xué)習(xí)效果。
相對于剛剛步入高中的高一生來說,高一的知識難度較大,知識點多難掌握,學(xué)習(xí)的難度加大,長期跟不上老師的進(jìn)度會讓孩子慢慢產(chǎn)生厭學(xué)的心理,后患無窮!
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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
學(xué)員評價:
高考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點,也是相對于其他考試來說最為公平的一次考試。只有經(jīng)歷過高考的洗禮,你才能感受到自己這幾年的努力是那么的真實,那么的難忘。通過高考,考上一個理想的大學(xué),你的努力才沒有白費(fèi),雖然高考不能決定一個人的未來命運(yùn),但它確是使你的未來人生的軌跡發(fā)生了改變。高考迫近,希望即將參加高考的廣大考生能夠繼續(xù)努力,為了求學(xué)這么多年以來的夢想繼續(xù)前進(jìn)。加油。
高考要學(xué)會排解情緒是一項重要的能力,不光是高考期間,人生每一次重要的時刻,我們都需要學(xué)會和情緒作斗爭。和壞情緒和解,我的方法很簡單:放松自己,暫時轉(zhuǎn)移注意力??梢匀コ砸活D大餐,去找一個風(fēng)景好的地方溜達(dá)溜達(dá),或者是去看一部輕松的電影,跟著音樂做做運(yùn)動,都是不錯的選擇。張馳有度,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
高考沖刺階段至關(guān)重要,高三學(xué)子們要做好易忘點、易錯點的總結(jié)梳理,向減少失誤要分?jǐn)?shù)。易忘點、易錯點是復(fù)習(xí)過程中的頑疾,在最后高考沖刺階段,考生如果還不下功夫解決,讓這些頑疾依然存在,則成績不會有大的提高。要想在高考沖刺階段里把成績盡快提起來,想方設(shè)法解決這些頑疾就成了考生必須下大力氣解決的問題,問題解決得好,成績自會突飛猛進(jìn);反之,則會原地踏步。
高三有效的復(fù)習(xí),要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點時間,復(fù)習(xí)的時候要系統(tǒng)化,不要東一下西一下,最后啥都沒復(fù)習(xí)好。最后一點、如果你的高一高二基礎(chǔ)不好,那么好好聽基礎(chǔ),孔子說過:溫故而知新,在聽一遍舊知識會有收獲的,這種收獲是進(jìn)步。第一輪的復(fù)習(xí)效果決定著你以后的復(fù)習(xí)效果,上課的聽講很重要,如果你還有剩余時間,看基礎(chǔ)知識的拓展,但一定要跟著老師的進(jìn)度走。復(fù)雜的題都是由簡單的知識堆疊而成,基礎(chǔ)的重要性就在此可以體現(xiàn)出來,這需要自己的思考和投入。
計劃管理有規(guī)律,俗話說無規(guī)矩不成方圓無規(guī)律不成定數(shù)。所以任何事情都是具有一定規(guī)律可循的,那么學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)習(xí)過程中切記盲目學(xué)習(xí),因為對知識已經(jīng)是學(xué)習(xí)過一遍得了。所以首先在復(fù)習(xí)過程中要制定一個較為長期的小目標(biāo),在制定長期目標(biāo)的時候穿插短期目標(biāo),畢竟一口吃不成個胖子。其次制定的目標(biāo)要結(jié)合自己的實際情況,每個人的學(xué)習(xí)能力是不一樣的,所以不要跟風(fēng)別人的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的方法。最后一定要堅持通過努力完全可以實現(xiàn)目標(biāo)。
高考確實是每一名學(xué)生生命中最充滿壓力的時期。但是作為家長,通過理解孩子、制定計劃、重視生活并提供情感支持,我們有能力幫助孩子變壓力為動力,化考試為機(jī)遇。相信每一名孩子都有自己的星辰大海。我們要做的,就是在這段旅程中給予他們最亮的光。
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