鄭州青少年全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校，孩子叛逆期，父母該怎么辦？即使一開(kāi)始就不同意子女的意見(jiàn)，也要耐心聽(tīng)完，充分了解他們的看法后再以交換意見(jiàn)的方式提出你的想法，不要一味說(shuō)教而不顧子女的感受；對(duì)需要干預(yù)的事應(yīng)采取適宜的形式，避免間單粗暴導(dǎo)致更深的隔閡；孩子叛逆期，父母該怎么辦？要用尊重的語(yǔ)氣而不是教訓(xùn)的語(yǔ)氣說(shuō)話。讓孩子變得"聽(tīng)話"的良策是尊重子女，反之也會(huì)使子女尊重自己。。

關(guān)于孩子的叛逆，我就想說(shuō)說(shuō)我家孩子了！我家孩子正處在六歲階段，也是所謂的小叛逆階段?？吹竭@個(gè)問(wèn)題，我來(lái)說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事情，也反省反省自己。
早上孩子起床有起床氣，我們每天進(jìn)行的英語(yǔ)閱讀打卡他有點(diǎn)不情愿，我沒(méi)太顧及孩子感受，一心想著要快一點(diǎn)，不斷催促他，接下來(lái)又是新方法閱讀打卡，他有點(diǎn)不耐煩了，明顯感覺(jué)他已經(jīng)快要爆發(fā)了！
這時(shí)候爸爸端來(lái)了早餐，終于，他爆發(fā)了！指著我叫喊到：“就是你！就是你！”（這里分析一下孩子的承受：
1、不愿起床硬是被媽媽叫起來(lái)
2、閱讀打卡時(shí)因?yàn)楦x不準(zhǔn)確分?jǐn)?shù)上不來(lái)而著急
3、在前面問(wèn)題還沒(méi)好好解決的情況下又要被安排閱讀

4、沒(méi)有一點(diǎn)空隙時(shí)間馬上要吃飯了，而前面閱讀還沒(méi)有完成）。經(jīng)過(guò)這樣已分析，我覺(jué)得這么大的孩子能夠承受這么多的不順心也真是不容易！

可我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有給時(shí)間安慰他理解他，看到他發(fā)脾氣覺(jué)得這孩子怎么那么不聽(tīng)話？簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧嘛！于是直接抓他罰站。雖然孩子自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)去吃飯，主動(dòng)完成上學(xué)的準(zhǔn)備，可他的內(nèi)心是不開(kāi)心的！
少管所認(rèn)為我們做家長(zhǎng)的只要求孩子聽(tīng)話，做我們要求他們做的每一件事情，其實(shí)這樣也會(huì)讓他們的大腦缺少了思考時(shí)間，慢慢也就不再思考了，那時(shí)候我們又會(huì)覺(jué)得這孩子怎么沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)。
哎！我是媽媽，我主動(dòng)反省，主動(dòng)調(diào)整自己！下一次，我記得要疏導(dǎo)好孩子的情緒，站在孩子的角度去看待問(wèn)題，多一些理解多一些包容！給他適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間！
孩子叛逆不可怕，可怕的是我們做家長(zhǎng)的不學(xué)習(xí)，不成長(zhǎng)，不尊重、不理解孩子！
少管所