位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 考研培訓(xùn)實(shí)力機(jī)構(gòu)> 四川成都法碩考研輔導(dǎo)班國(guó)內(nèi)哪家比較好
新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心是新東方教育科技集團(tuán)旗下的大學(xué)教育品牌,總部設(shè)在北京;結(jié)合“新東方APP”等線上學(xué)習(xí)平臺(tái),為大學(xué)生提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)規(guī)劃與輔導(dǎo);教學(xué)與服務(wù)涵蓋英語(yǔ)四六級(jí)、考研、托福、雅思、GRE、GMAT、教師資格證,等各類(lèi)考試;與此同時(shí),新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用,通過(guò)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)測(cè)評(píng)、豐富的實(shí)習(xí)產(chǎn)品和就業(yè)指導(dǎo),幫助大學(xué)生找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位、提升未來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力...
學(xué)科老師從學(xué)習(xí)進(jìn)度和測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)觀察異常,主動(dòng)聯(lián)系溝通調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)
班級(jí)群定期梳理匹配班級(jí)通用備考心態(tài)調(diào)整建議,同學(xué)之間互相鼓勵(lì)
私戳助教解鎖考研樹(shù)洞功能,直通車(chē),可能是考研路上最懂你的伙伴
新東方考研資深團(tuán)隊(duì),新東方在線12年來(lái)30W+考研學(xué)員的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù);遴選5000+代表性高分學(xué)員;使用考試、教輔系統(tǒng)以及SRM中心交叉分析;深度調(diào)研超100000+小時(shí)的聽(tīng)課記錄;打造新東方在線直通車(chē)體系。
參加考研的學(xué)員(大三、大四、在職)
自制力較弱,需要隨時(shí)監(jiān)督的考生
基礎(chǔ)薄弱,一直跟不上大班課的考生
報(bào)考熱門(mén)院校專(zhuān)業(yè),難度較大的考生
專(zhuān)業(yè)院校信息多,無(wú)從下手的考生
第一步:做真題、對(duì)答案
初步接觸考研英語(yǔ)閱讀真題時(shí),大家可以拋開(kāi)時(shí)間觀念,別卡時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真地做完即可。做完之后,要對(duì)照真題給出的答案解析,理解對(duì)錯(cuò)的具體原因,在原文中找到解題域和關(guān)鍵詞。按照這個(gè)步伐做完5套真題之后,建議大家為自己規(guī)定一個(gè)做題時(shí)間,比如按照考試時(shí)間來(lái)做,即70-80分鐘之內(nèi)搞定4篇閱讀理解,因?yàn)檎嬲荚嚂r(shí)做題速度非常關(guān)鍵。
第二步:整理生詞、詞組
大家可以利用詞典將自己做題過(guò)程中遇到的生詞、詞組查出來(lái),然后整理到筆記本上,這個(gè)詞匯本是后期要反復(fù)看的,目的是維持并增加詞匯量。
真題中有大量的固定搭配,這些大家也是需要記憶的,后期大家還可以將生詞和詞組進(jìn)行歸類(lèi),分為經(jīng)濟(jì)詞匯、法律詞匯、科技詞匯等,閃光的詞組還可以運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中,詞組的掌握還能搞定為翻譯題目?jī)?chǔ)備足夠多的知識(shí)。
第三步:翻譯真題,整理長(zhǎng)難句
做完題目之后要對(duì)原文進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)無(wú)需逐字逐句,但要將“解題域”部分的長(zhǎng)難句準(zhǔn)確無(wú)誤地翻譯出來(lái)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程糾正自己的翻譯思維,提高翻譯能力。如果翻譯的不正確,別氣餒,努力找出原因并加以改正。
如果是單詞中的“一詞多義”造成的翻譯障礙,詞典可以幫助同學(xué)們;如果這個(gè)句子是長(zhǎng)難句,同學(xué)們更需要花大量的時(shí)間來(lái)理解,找出各個(gè)句子成分,并掌握句式原理。提醒大家,真題中的經(jīng)典長(zhǎng)難句要盡量整理到筆記本中,便于作為后期的寫(xiě)作素材。
第四步:標(biāo)記題目、選項(xiàng)位置
這個(gè)工作可以讓大家清楚看到命題人喜歡在文中什么位置、用什么特點(diǎn)的句子、采用什么樣的角度來(lái)出題,看清楚最佳選項(xiàng)和原句是什么關(guān)系、看清楚錯(cuò)誤選項(xiàng)的陷阱是如何設(shè)置的等。在原文中標(biāo)注A、B、C、D和題號(hào),做的多了,就能培養(yǎng)出手感、題感,提高正確率,有些同學(xué)對(duì)真題做的特別透徹,到最后能達(dá)到只看選項(xiàng)就能判斷出哪些是陷阱。
只有做好了以上這幾個(gè)方面,才能算是對(duì)真題的真正做透,同時(shí),可以培養(yǎng)晨讀或者背誦的習(xí)慣,背誦真題材料。“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理同樣適用于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),背的多了自然能培養(yǎng)出于語(yǔ)感。
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