考研要樹(shù)立正確的考研觀:追逐自己的興趣。很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。其原因主要是當(dāng)初填報(bào)專業(yè)的時(shí)候?qū)λ鶊?bào)考專業(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價(jià)值、發(fā)展前景一無(wú)所知，或是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進(jìn)了大學(xué)之后，他們才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)實(shí)在提不起興趣，通過(guò)某些途徑與機(jī)緣巧合，反而對(duì)其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣，于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。此外，當(dāng)你在工作崗位上待了幾年之后，終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，于是想在感興趣的領(lǐng)域深造，那么考研進(jìn)而讀研也是理想的選擇。只有熱愛(ài)自己的專業(yè)，才能做出非凡的成績(jī)。

考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)心得

1、先說(shuō)最重要的一個(gè)模板：一個(gè)比較有涵義圖片(是說(shuō)一個(gè)大家都認(rèn)同的現(xiàn)象，如08年的)，沒(méi)有好與不好，利與弊的關(guān)系。這是一個(gè)大類，這個(gè)類我寫了兩到三篇的文章。但每篇文章我花的時(shí)間都在一個(gè)小時(shí)以上，也不是說(shuō)要寫很好，只是真的寫不出來(lái)。在寫的時(shí)候我不斷翻我的作文書，把平時(shí)摘抄下來(lái)的好句子都排好位子，一點(diǎn)一點(diǎn)把這個(gè)類的屬于自己的模板定型下來(lái)，到遇到同樣的文章時(shí)，我基本可以不寫原因就可以寫到文章的五分之二的單詞出來(lái)。當(dāng)讓這個(gè)模板的準(zhǔn)確性一定要有，由于自己不大喜歡問(wèn)老師，我是讓我那個(gè)考上同濟(jì)大學(xué)的英語(yǔ)系的老鄉(xiāng)給我改的，把自己錯(cuò)誤降低到最低，而且可以得到建議。

2、一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的圖片(比如老年足球賽，溫室效應(yīng)等，由于一年沒(méi)碰考研英語(yǔ)了，想不清是零幾考的了)，這也是一大類，把利與弊的那些結(jié)構(gòu)和好詞用好。

3、圖表類作文，這一類由于自己時(shí)間不夠用了，沒(méi)有準(zhǔn)備，但建議有時(shí)間最好準(zhǔn)備好，現(xiàn)在的考研感覺(jué)越來(lái)越活了，考什么都可能。

總的來(lái)說(shuō)，就是自己寫的能真的掌握，把自己的文章的結(jié)構(gòu)定型下來(lái)，比如一些比較難的副詞，比較好的諺語(yǔ)，比較難用好的句型，如倒裝，強(qiáng)調(diào)都寫上去(這些不是濫用，是有一定順序，我是按照真題作文來(lái)的，在自己整合下)，到你上考場(chǎng)再去想肯定會(huì)遲的，如果在考前你就已經(jīng)背住了，到考場(chǎng)就順手拿來(lái)用就可以了，老師只是看你的結(jié)果，他不會(huì)知道你這個(gè)作文其實(shí)已經(jīng)寫過(guò)，背過(guò)多少遍了。而到你寫作文的時(shí)候，即使你不會(huì)寫作文，你也可以寫出一個(gè)好的框架了(當(dāng)時(shí)時(shí)間不多，我的例子都寫的很倉(cāng)促，但結(jié)果好像還行)，所以比起其他的考生，你是出色的，所以作文考好也是大有可能的。但你必須做出的犧牲的是：花幾個(gè)下午，費(fèi)一些精力，自己寫幾個(gè)模板(必須是一篇完整的文章，比如寫08的真題作文，寫全，不要留空，在背的時(shí)候也可以全背)。在掌握自己的框架后，在不看自己的模板，在寫類似的文章，如另一年的真題(現(xiàn)在想不起來(lái)了)，自己覺(jué)得寫一篇就可以了吧，按自己的情況而定。