南昌考研全年封閉集訓(xùn)

1.高途考研

2.文碩考研

3.跨考考研

4.新東方考研

5.海文考研

6.新文道考研

7.文都考研

8.聚創(chuàng)考研

9.啟航考研

10.研途考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方專業(yè)考研是一家集考研培訓(xùn)、考研輔導(dǎo)、考研，二戰(zhàn)考研，考研復(fù)試為一體的考研機構(gòu)，以考研服務(wù)和考研課程為核心領(lǐng)域，通過服務(wù)體系創(chuàng)新、課程體系優(yōu)化、學(xué)習(xí)平臺賦能等考研人才培養(yǎng)服務(wù)方案，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，*校區(qū)，公共面積大，適合高效學(xué)習(xí)。自主擁有籃球場、超市、醫(yī)院、臺球娛樂、健身房于一體，成為全國同行內(nèi)單體規(guī)模較大的考研學(xué)校。

通過全天候的學(xué)習(xí)安排，講、練、解、測、補完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，滿足不同學(xué)員的差異化需求。6大公共課研究院，22個專業(yè)課研究院，36大定向?qū)I(yè)班，從研發(fā)教學(xué)到服務(wù)，機構(gòu)同時還為考生提供考研報考信息、備考復(fù)習(xí)資料、考研復(fù)試調(diào)劑信息一站式服務(wù)。八大服務(wù)體系，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，半封閉式的基地化管理，完善軟硬件設(shè)施，是一家值得信賴的考研學(xué)校。

我們有哪些特色

新東方考研優(yōu)勢

一、學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的教師隊伍，在授課的過程中能夠?qū)W(xué)生進行個性化輔導(dǎo)。尤其是ES教學(xué)法，包含應(yīng)試教學(xué)和學(xué)情教學(xué)兩個部分。這個過程中都是根據(jù)學(xué)員的情況，幫助學(xué)生解決備考的過程中遇到的各種問題。

學(xué)習(xí)的過程會從考研的大綱要求出發(fā)，結(jié)合命題的規(guī)律，以及往年學(xué)生備考過程中經(jīng)常容易踩坑的內(nèi)容，對學(xué)生進行詳細的講解，從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

二、采用課上課下，線上線下等交互式的管理方式，對學(xué)生進行個性化教學(xué)。課程很系統(tǒng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候再也不會像之前學(xué)習(xí)的那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。這也有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的更加全面，不至于遺漏太多的知識點，將考研的戰(zhàn)線拉長。

三、新東方考研集訓(xùn)營管理也是相當(dāng)?shù)膰?yán)格的，學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須要掌握，會有助教老師進行監(jiān)督學(xué)習(xí)。另外還有周測和月考等環(huán)節(jié)，老師可以從這些測試中了解到學(xué)生在哪一個知識點還沒有掌握，學(xué)生也可以更加清晰的了解自己的學(xué)習(xí)情況，從而進行針對性的學(xué)習(xí)和查漏補缺，經(jīng)過對錯題的分析和了解，學(xué)生的進步很快。

關(guān)于考研您有哪些疑問

1.考研英語命題作文講解

命題作文就是根據(jù)所給出的題目寫作。這種作文題除了給出標(biāo)題以外，不提供任何形式的提示，不加任何條件限制，沒有任何導(dǎo)向性語言或背景材料，有利于作者發(fā)揮，能夠較真實地反映寫作水平。寫作命題作文，首先要仔細審題，通過分析題目關(guān)鍵詞，抓住題目中心思想，確立文章的體裁、主題、寫作范圍。其次，開動腦筋，啟動聯(lián)想，搜集與主題有關(guān)的素材，構(gòu)思文章整體結(jié)構(gòu)，劃分層次。然后，根據(jù)搜集到的素材，圍繞文章的主題，確立段落以及段落主題，列出詳細的寫作提綱。接下來當(dāng)然是用合乎語法規(guī)則、通順、富于變化的句子完成作文。

2.考研數(shù)學(xué)選擇題解題技巧

一、直接求解法。從題目的條件出發(fā)，通過正確的運算或推理，直接求得結(jié)論，再與選擇支對照來確定選擇支。

二、篩選排除法。在幾個選擇支中，排除不符合要求的選擇支，以確定符合要求的選擇支。

三、特殊化方法。就是取滿足條件的特例，并將得出的結(jié)論與四個選項進行比較，若出現(xiàn)矛盾，則否定，可能會否定三個選項;若結(jié)論與某一選項相符，則肯定，可能會一次成功，這種方法可以彌補其它方法的不足。