一、本溪全封閉初中生叛逆管教學校

1.興華教育:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學校，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

2.愛德思睿教育:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構，是一所經過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網癮戒除學校。學校主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育。

3.弘揚教育:叛逆少年游戲網癮戒除學校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓學校的心理教育包括封閉式住校引導、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務、“輔導后”教育、文化補習和個性化引導四大內容。

4.德善美叛逆管教學校:青少年網癮戒除學校采用全封閉準軍事化管理，以心理輔導為主，同步文化課輔導，根據學生個人情況，定制針對性輔導教育方案，讓孩子在學習，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強體質，造就孩子健康的心靈。

5.心種子教育:是經過相關部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學校，總部位于北京，專業(yè)針對08至18歲有“上網成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，厭學、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費”等不良習慣青少年教育叛逆學校。

6.志和教育:學校主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

7.思諾行教育:管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現象都是不同的，此時在管教過程中要根據實際情況來進行設計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉變效果。

8.慧諾特教育:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構，專業(yè)針對8-18歲網癮，叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、藝術輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。

9.啟思教育:采取準軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決嚴重網癮，厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動癥，心理素質低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，是值得信賴的全封閉式叛逆學校。

10.臨湘青少年素質學校:采取準軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決叛逆期問題，是值得信賴的全封閉式叛逆學校。高清監(jiān)控，專業(yè)心理老師一對一引導式教育，24小時響應家長需求，孩子結業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務，成為孩子的良師益友，全國范圍招生，師資力量強大，采取小班制教學。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、面對叛逆期孩子，家長不應該針鋒相對

讓孩子體驗到“和而不同”，從而盡可能避免矛盾發(fā)生叛逆期的孩子肯定有許多言行舉止不為家長所接受，為此家長要做到與孩子“和而不同”，凡事未必保持一致，但不至于針鋒相對。

一、重視實踐檢驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，當與孩子意見不一致時，家長可以用實驗的辦法糾正孩子的不良觀念與言行。比如，孩子認為學習無用而不好好學習，可以讓孩子做家務、維修電路等進行驗證，先讓孩子毫無準備地做一遍，再讓孩子通過規(guī)范學習后做一遍；也可通過名人的事例糾正孩子的“學習無用論”。

二、爭取協(xié)商一致。對孩子的缺點毛病不必一下子徹底打壓，可以適度讓步，與孩子達成協(xié)議，監(jiān)督實施。

2、青少年網癮有哪些影響呢

一、危害生理學。在發(fā)生網癮以后，病人的一切正常生活規(guī)律會被明顯的毀壞，從一開始的思想依靠發(fā)展趨勢到比較嚴重的身體依靠，長期的處在網癮的干擾下會致使病人發(fā)生比較嚴重的眼睛視力下降、肩臂肌腱損傷、睡眠質量節(jié)奏感混亂、食欲不佳等難題，一部分的病人還會發(fā)生差異水平的自主神經混亂，人體免疫能力下降等難題，造成 我們的常規(guī)日常生活深受危害

二、心理狀態(tài)危害。網癮會致使病人長期的癡迷于虛幻世界，造成 自我封閉，和現實世界造成芥蒂，不可以正常的的和身邊的人開展溝通交流。一部分的病人還會發(fā)展趨勢為對全球認知能力發(fā)生阻礙，心理狀態(tài)精準定位發(fā)現異常等。

三、精神實質無法集中化。網癮的發(fā)生會導致病人長期的集中化思想在虛幻世界，因此針對現實世界通常是不可以集中注意力看待的，這一種作法會同時危害到病人的自學能力和專業(yè)能力，促使病人難以正常的完成日常生活。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育學校是一類專注于青少年成長與發(fā)展的特殊教育機構，它們針對那些在成長過程中遇到挑戰(zhàn)、行為偏差或心理困擾的青少年，提供定制化的教育方案和心理輔導。這些學校旨在通過綜合性的教育手段，幫助青少年克服困難，激發(fā)潛能，樹立正確的價值觀，最終實現自我成長和社會融入。

1.個性化教育：勵志青少年教育學校強調因材施教，根據學生的實際情況制定個性化的教育計劃。通過深入了解學生的背景、興趣、特長以及面臨的問題，學校能夠提供更精準、更有效的指導和支持。

2.專業(yè)師資團隊：學校擁有一支由資深教師、心理咨詢師、行為治療師等專業(yè)人士組成的師資團隊。他們不僅具備豐富的教育經驗，還掌握先進的心理輔導和行為矯治技術，能夠為學生提供全方位的幫助和支持。

3.綜合教育體系：勵志青少年教育學校構建了包括文化教育、心理輔導、行為訓練、社會實踐等多個方面的綜合教育體系。通過多元化的課程和活動，學校能夠全面促進學生的身心健康發(fā)展，提高他們的綜合素質和適應能力。

4.封閉式管理與開放式教育：學校通常采用封閉式管理模式，確保學生在校期間的安全和紀律。同時，學校也注重開放式教育，鼓勵學生參與社會實踐、志愿服務等活動，增強他們的社會責任感和團隊合作精神。

5.家校合作：勵志青少年教育學校非常重視與家長的溝通和合作。學校會定期與家長保持聯(lián)系，反饋學生在校表現，共同探討教育策略，形成家校共育的良好氛圍。