一、速覽！山西前十封閉式戒網癮學校推薦

1.勵萱青少年叛逆教育學校:管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現象都是不同的，此時在管教過程中要根據實際情況來進行設計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉變效果。

2.明陽青少年教育:總部位于北京，目前，在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構，專業(yè)針對8-18歲網癮，叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、藝術輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。

3.厚德教育:采取準軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決嚴重網癮，厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，多動癥，心理素質低，自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導協議，是值得信賴的全封閉式叛逆學校。

4.善一教育:采取準軍事化管理，依靠心理教育理念，專業(yè)幫助青少年解決叛逆期問題，是值得信賴的全封閉式叛逆學校。高清監(jiān)控，專業(yè)心理老師一對一引導式教育，24小時響應家長需求，孩子結業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務，成為孩子的良師益友，全國范圍招生，師資力量強大，采取小班制教學。

5.善聆教育:教育特色：理論與實踐結合，貧困山區(qū)生活的深入體驗，因材施教、感化、轉化教育，關愛與強化訓練相結合課程設置：行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業(yè)余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習，文化課輔導式結合；跟進教育：建立學生成長檔案，不定期進行跟進回訪，避免反彈。

6.國瑾教育:教育模式：陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導、國學教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求：8歲以上青少年 ，身體健康(無遺傳病，傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄，無吸食毒品記錄；封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學與大課形式結合。

7.圣賢訓教育:是較早的針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校，是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

8.大正教育:已有10年的發(fā)展歷程，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生，是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

9.興華教育:致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網絡、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學校采用3+1教育體系即：身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。

10.愛德思睿教育:采取軍事化、全封閉管理，教學資質齊備，教育設施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納、再輔導、后培養(yǎng)”原則，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子粗心的原因

一、培養(yǎng)孩子細心的習慣，孩子的粗心并不是天生的。 在培養(yǎng)孩子細心的習慣時，父母應該有責任感，有耐心。不可以過于急躁，甚至責罵自己的孩子，因為被責罵的孩子會高度緊張，慌亂，失去興趣，會更加粗心。 如果父母不及時改掉孩子粗心大意的壞習慣，將會對孩子的學習生活產生很大的負面影響。

二、從日常生活入手，作為家長希望自己的孩子養(yǎng)成細心的習慣，一定要與孩子們的日常生活入手，注重從細節(jié)入手。家長注重從一個壞習慣開始糾正，并反復練習，過了一段時間，習慣改變后，再開始下一個訓練來糾正一個壞習慣。漸漸地，讓孩子成為認真思考的習慣

三、粗心是當今普遍存在的現象，不僅孩子有這種弱點，很多家長都無法避免。對于粗心的孩子，他們在學習上會粗心，做作業(yè)不認真，考試成績不理想。同時在生活中，會有很多不必要的麻煩。作為家長，我們應該找出孩子粗心大意的原因，幫助他們健康成長。

2、孩子的極端行為是家長不能承受之痛

孩子因輟學而輟學，離家出走，頻繁發(fā)生厭學事件，讓父母和學生本人深受其苦。這一現象不僅發(fā)生在學習成績差的學生身上，有些重點學校的重點班學生也逐漸出現厭學、厭學行為。大部分家長都把原因歸咎于學校，認為學習負擔重，老師上課枯燥、批評不得法等。我們學生的家庭教育和家庭生活有時候很不正常。家庭成了個自習教室，成了個寫作業(yè)的地方。家庭教育學?；?，這顛倒了。所以現在的任務是撥亂反正，讓家庭教育回歸生活教育，我認為這是化解焦慮的一個重要的方向。從長線思維來說，孩子在家庭生活潛移默化的影響下，學會做飯、打理日常，這是他們長遠發(fā)展所需的基本能力。這些能力的獲得是要由家庭教育來承擔的。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團作為正規(guī)的叛逆青少年軍事化管教學校，主要是面對這些問題行招生，幫助孩子改正不好的習慣，提高孩子的綜合素質，引導孩子走向正確的發(fā)展方向，幫助青少年回歸家庭、回歸學校。作為一家正規(guī)的針對問題少年進行教育的軍事化特訓學校，多年來，在我們學校成功的教育模式和家長的密切配合以及社會各界的支持下，我們已經成功幫助6000多名青少年逐步回歸家庭、回歸學校。

1.勵志青少年教育集團作為一家正規(guī)叛逆青少年軍事化管教學校，我們有一支雄厚的師資團隊，共有教職員工288人，其中有專家級心理老師46人，心理老師28人，文化輔導老師55人，德育老師55人，法制老師2人，成長伙伴2人，拓展訓練師1人，藝術老師1人，行政管理人員4人，后勤服務人員4人。老師從事青少年素質培訓工作多年，具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

2.勵志青少年教育集團作為一家正規(guī)叛逆青少年軍事化管教學校校，不同于其它軍訓、強制性學習的訓練營，更不是老師天天講課的培訓班，它是一個以軍事化管理+素質培訓+文化課為基礎的管理學校。我們尊重孩子，不打罵孩子，有24小時監(jiān)控，全透明教學。

3.勵志青少年教育集團作為一家正規(guī)叛逆青少年軍事化管教學校，我們從事青少年素質培訓工作10年有余，教育模式是很全面的，要有綜合素質培訓、心理輔導、行為矯正、德育教育、文化課學習、親子互動、家長培訓等專業(yè)全封閉式素質培訓課程。