位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵志青少年教育> 信陽叛逆青少年封閉式學(xué)校前十大排名
1.軍培教育:是正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地,在教育局備案監(jiān)管,專業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校,幫助孩子成功蛻變,解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題。
2.勵志教育:學(xué)校軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力;專業(yè)1對1心理輔導(dǎo)、行為習慣養(yǎng)成課程、農(nóng)村勞動體驗教育等。
3.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校:以強烈的社會責任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo),針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
4.明陽青少年教育:常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。全封閉全寄宿,安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗,專家教學(xué),卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練,體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。
5.厚德教育:是專業(yè)的戒網(wǎng)癮,叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構(gòu),專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題,讓學(xué)生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭校園,開啟新的人生。
6.善一教育:與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責任協(xié)議書,多次得到家長和學(xué)員的高度評價。作為正規(guī)的叛逆學(xué)校,我們擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。
7.善聆教育:精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習興趣,開發(fā)每個學(xué)員的潛能。在傳授知識的同時,樹立學(xué)員學(xué)習的信心,培養(yǎng)學(xué)員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習慣。
8.國瑾教育:幫助了很多孩子成功蛻變,早日回歸社會,找到人生的意義,對問題孩子進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。
9.圣賢訓(xùn)教育:多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組,以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團,是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團!全國實施全程遠程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團!全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團。
10.大正教育:專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子蛻變。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵志青少年教育集團-青少年特訓(xùn)學(xué)校管理模式
1、學(xué)校實行全封閉式軍事化管理,孩子在學(xué)校接受教育期間,沒有假期,包括過年也在學(xué)校。
2、孩子在學(xué)校接受教育期間,只有孩子的監(jiān)護人(或孩子監(jiān)護人同意的人員)方可來校探視。
3、孩子在學(xué)校接受教育期間,只有兩種情況孩子方能出校門(外出看病或外出勞動與拓展教育),但必須經(jīng)過監(jiān)護人同意。
4、孩子在學(xué)校接受教育期間,不允許使用手機或網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的其它物品,不允許有現(xiàn)金、飾品或危險物品、不允許穿皮鞋、系皮帶、不允許與外面的人員取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護人或孩子監(jiān)護人同意的人員除外)。
5、孩子在學(xué)校接受教育期間,不允許私自寄零食給孩子。
6、小孩入學(xué)第一個月以書信跟家人聯(lián)系,第二個月可以給父母打電話、通視頻,第三個月可以來??赐⒆樱ǖ谝淮慰赐?,需要根據(jù)孩子的實際情況決定)。
一、父母應(yīng)該多關(guān)心孩子,多陪在孩子身邊,給孩子提供一個安全的環(huán)境,一個和諧健康的親子關(guān)系,了解孩子的需求,在孩子需要幫助的時候伸出手來,獲得孩子的信任感。
二、父母應(yīng)該給孩子足夠尊重,隨著孩子身心的發(fā)展,孩子有了**的意識,希望自己去選擇一些事情,這時候,家長要尊重孩子的意愿,給孩子足夠展示自己的機會,比如孩子想穿什么樣的衣服,帶什么樣的畫筆,這些都可以讓孩子*選擇。
三、家長不要急于給孩子貼標簽,孩子自尊心很強,不管什么事情都會給自己找理由開脫,所以父母一定要正向引導(dǎo),不要輕易給孩子貼標簽,也當眾指責批評。家長要切忌一言堂,逐步將自主選擇權(quán)交還給孩子,凡事多和孩子商量,讓他感覺到被尊重。在給與孩子*尊重的同事,家長要明白,孩子身體快速發(fā)育,但是心理發(fā)展尚未成熟,父母應(yīng)該注意,多加引導(dǎo),此時的孩子好面子,容易受到同伴的影響,渴望同伴認同,會做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事情。
一、尊重孩子的看法,在與孩子的溝通中,爸爸媽媽要記住,孩子也是一個話語主體。所以,在和孩子交談的時候,不要只顧表達自己的想法,還要認真對待對尊重孩子的看法,并與孩子進行良性的互動。
二、珍惜共處的時光,現(xiàn)在越來越多的家長愿意為孩子的教育投資,這是一個很好的現(xiàn)象。可是有一些家長陪著孩子來上課,將上課作為孩子一個人的任務(wù),而自己在旁邊什么都不做。
三、賞罰張弛有度,有時候當孩子做了不該做或不能做的事情,家長會很為難不知道怎么辦好。不罰他怕下次再犯,懲罰他又怕親子關(guān)系受損。專家建議不如運用孩子行為后果本身,自然的懲罰。
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