一、阜新青少年叛逆正規(guī)全封閉學校

1.新目標教育:針對10至18周歲的未成年人，包括早戀、厭學、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長吵架或對抗、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學員，請直接電話聯(lián)系學校。

2.旭陽教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。

3.明德教育:針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

4.星志教育:是專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機構。多方位一體的科學化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

5.李峰教育:是通過特色的教育教學，同于其它軍訓的、強制學習的訓練營，是專業(yè)的專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校，使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質，已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。

6.正仁拓展訓練學校:正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

7.正苗啟德特訓學校:主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通，家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

8.湘學教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉化教育。

9.勵心智教育:常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。

10.睿智教育:是針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學校以法制教育、倫理教育（國學經(jīng)典）、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子有網(wǎng)癮怎么戒掉

一、理性溝通，不要夸大問題。相信很多的家長發(fā)現(xiàn)孩子沉迷網(wǎng)絡之后，家長就開始打罵，這孩子也就越沉迷網(wǎng)絡，這完全是處于一種逆反、極端的心里。孩子喜歡上網(wǎng)，只是一個壞習慣，是可以矯正的，家長不恐慌很重要。

二、讓孩子參與現(xiàn)實生活活動。很多的孩子在沉迷網(wǎng)絡后，就對外界的一切不怎么關注了，家長可以帶孩子去參加一些戶外運動，比如爬山、游泳、打球、旅游等，或者是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，去學習一些樂器，一方面轉移注意力，另一方面擴大了交際圈，認識了新朋友，孩子們的世界是可以互相影響的。

三、掌握一定的心理治療方式。很多的孩子是因為在現(xiàn)實生活中得不到關注、關愛等，就沉迷于網(wǎng)絡，這個虛擬的世界可以給他們帶來更多的安慰，所以家長要及時的發(fā)現(xiàn)孩子的問題，如果是因為長期沒有關心孩子的問題，孩子沒有得到父母的關愛而造成沉迷網(wǎng)絡的，父母應該對孩子多一些愛，可以下班回來多陪陪孩子，去參加一些親子項目等等。

2、小孩叛逆期

家長們都說，孩子在新生兒階段，如何看如何討人喜歡，到再大一點的情況下，如何看如何反感，那是由于家里的小孩早已到叛逆期了，不管你叫他（她）干什么，他（她）全是跟你唱反調，這就是十分明顯的小孩叛逆期的體現(xiàn)了。今日就對于小孩叛逆期這個問題，詳盡的給家長們做一個剖析，家里有小孩的家長，可要要記得保存起來哦，終究每一個孩子全是有叛逆期的。

一般來說孩子會歷經(jīng)三個叛逆期，2歲前后會歷經(jīng)“小寶寶叛逆期”，6~8歲是“少年兒童叛逆期”，12~18歲是人們了解的“青春年少叛逆期”。不一樣的叛逆期，有不一樣的性格發(fā)展趨勢、心理狀態(tài)生理學生長發(fā)育特性，父母解決的辦法也需要不一樣。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育學校是一類專注于幫助青少年克服成長挑戰(zhàn)、培養(yǎng)積極心態(tài)與良好行為習慣的特殊教育機構。這些學校通常面向那些在學習、行為或心理上遇到困難的青少年，通過一系列個性化的教育方案、心理輔導、行為訓練及社會實踐等活動，助力他們實現(xiàn)自我成長與蛻變。

1.個性化教育：勵志青少年教育學校強調因材施教，根據(jù)每位學生的具體情況制定專屬的教育計劃，關注其興趣、特長及潛在能力，激發(fā)其內在動力。

2.全面發(fā)展：學校不僅注重學術成績的提升，更重視學生的心理健康、道德品質、社交技能及創(chuàng)造力等多方面的培養(yǎng)，致力于促進學生的全面發(fā)展。

3.心理輔導：配備專業(yè)的心理咨詢師團隊，為學生提供一對一或小組形式的心理輔導服務，幫助他們解決情緒問題、增強自信心、建立正確的人生觀和價值觀。

4.行為訓練：通過軍事化管理、體能訓練、禮儀規(guī)范等方式，對學生的不良行為進行糾正，培養(yǎng)其自律性、責任感和團隊合作精神。

5.社會實踐：組織學生參與社區(qū)服務、公益活動等社會實踐項目，讓他們在實踐中學習、成長，增強社會責任感和公民意識。

勵志青少年教育學校的課程設置通常包括基礎學科教育、心理輔導課程、行為訓練課程、興趣特長課程以及社會實踐課程等。教學方法上，學校注重啟發(fā)式、討論式、體驗式等多種教學方式的結合，鼓勵學生主動參與、積極思考，培養(yǎng)其自主學習和解決問題的能力。