位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 邢臺(tái)10大值得推薦的中考集訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1.新東方:創(chuàng)辦至今已有多年教學(xué)歷程,在國(guó)內(nèi)多個(gè)城市開設(shè)教學(xué)點(diǎn),結(jié)合資深研發(fā)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生們提供更專業(yè)化、個(gè)性化的教育服務(wù)。
2.致學(xué)教育:以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)”為教育理念,在綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全面提高。
3.論思教育:擁有專業(yè)的教育資質(zhì),多年品牌歷史,豐富的中學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。自成立至今,致力于幫助廣大中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)師資資源、提高學(xué)習(xí)效率、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)高考成功的理想!
4.京譽(yù)教育:依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力,特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法。
5.中科教育:旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。
6.名師薈教育:是一家以“個(gè)性化教學(xué)”為立身之本的教育機(jī)構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k1學(xué)科輔導(dǎo),秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。
7.學(xué)大教育:將理論教育與實(shí)用教育并重,通過教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,從而更好的成長(zhǎng)。
8.金博教育:是一家注重價(jià)值觀建設(shè)的教育機(jī)構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想,將“責(zé)任”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程。身教大于言傳,教書更要育人。
9.卓越教育:教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始,促進(jìn)教師的教學(xué)責(zé)任心。教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是學(xué)習(xí)上的改善。
10.星火教育:采取多個(gè)教學(xué)區(qū)分區(qū)教學(xué),總部統(tǒng)一管理的模式,在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),方便各個(gè)方向的學(xué)生能夠就近學(xué)習(xí)。除了不斷提升教學(xué)實(shí)力,還力求給孩子打造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的企業(yè)文化
新東方的使命:為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力,塑造學(xué)生公民素質(zhì),賦予學(xué)生全球眼光而努力!
新東方的愿景:成為中國(guó)優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)!
新東方價(jià)值觀:誠(chéng)信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛,好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)!
新東方的理念:終身學(xué)習(xí) 全球視野 *人格 社會(huì)責(zé)任
新東方的企業(yè)文化:坦誠(chéng) 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新
新東方的戰(zhàn)略方針:以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力,為學(xué)生全面成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值,推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步和發(fā)展。
新東方精神:追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
還有救的。高二的各科考試內(nèi)容,與高考差別還是很大的。比如,數(shù)學(xué)高二相對(duì)較難,數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué),因?yàn)橐煌5貙W(xué)習(xí)新的內(nèi)容,根本就沒有時(shí)間去復(fù)盤?,F(xiàn)在畢竟離高考還有一年多時(shí)間的學(xué)習(xí),如果繼續(xù)努力,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息去復(fù)習(xí)多問,多練,多做題,還是可以提升50-100分的。因?yàn)槟菚r(shí),學(xué)生自我反思和總結(jié)的時(shí)間和機(jī)會(huì)增多,吃透那80%中等題的知識(shí)點(diǎn),以及知識(shí)點(diǎn)間的組合方式,還是沒問題的。如果高三還保持成績(jī)460分那么高考時(shí)的分?jǐn)?shù),可以說也不會(huì)升多少,大概也只能增加在30-50分,分?jǐn)?shù)降低就不好說了。
一、聽不明白,不會(huì)做。上課像聽天書,老師講題也聽得稀里糊涂。如果是這種狀況,那便是基礎(chǔ)知識(shí)沒打牢。這個(gè)時(shí)候就需要補(bǔ)之前學(xué)過的知識(shí)了,最好的方法便是回到教材?;氐浇滩牡囊馑际菑慕滩闹袑ふ抑R(shí)點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真的把知識(shí)看一遍,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一道例題、每一道課后習(xí)題都不要放過。
二、平時(shí)能聽懂,考試不會(huì)做。自己做題冥思苦索就是找不到解題方法,等到老師講解的時(shí)候卻恍然大悟,明明都聽得懂,為什么考試的時(shí)候就是不會(huì)做呢。如果是這種狀況,那便是練習(xí)的太少。都說要有效率的學(xué)習(xí),做合適自己的題,不要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。
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