位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 北京高中一對(duì)一高一輔導(dǎo)班排名
1.新東方:以“愛,賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。
2.尖鋒教育:致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
3.龍文教育:聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――教育。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
4.美博教育:在傳授知識(shí)的同時(shí),樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
5.英豪教育:先后幫助數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學(xué)和大學(xué),得到家長的一致好評(píng)。已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的要選擇。
6.秦學(xué)教育:教師長期研究高考選題和閱卷任務(wù)。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳高考門道,能夠在短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識(shí)重點(diǎn),提生整體學(xué)習(xí)水平,使同學(xué)在高考中獲得好的成績。
7.大成教育:作為中學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的知名品牌,將因材施教的教育理念貫徹到了極致,成立至今,一直專注于中學(xué)生輔導(dǎo),并且隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,不斷的進(jìn)行多元化的探索。
8.戴氏教育:多年來教學(xué)成果比較顯著,也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無論是什么樣的學(xué)習(xí)需求,選擇我們都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,提升效果也會(huì)比較明顯的。
9.騰大教育:始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本,提供落地的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)服務(wù),業(yè)務(wù)體系覆蓋高中全系列課程。
10.龍門尚學(xué)教育:致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
一、早做打算,提前復(fù)習(xí)。很多同學(xué)在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)感覺,反正高考還有一年,就渾水摸魚地混著,把高三復(fù)習(xí)完全沒當(dāng)回事;而且因?yàn)榈谝惠啅?fù)習(xí)時(shí)老師講的知識(shí)很基礎(chǔ),反正都能聽懂,因此心里也不著急,結(jié)果呢,等到聽不懂的時(shí)候已經(jīng)來不及了。
二、按部就班,不要慌張。有些同學(xué)呢,一看到高考結(jié)束了,高考成績也發(fā)布了,從高二升到了高三,就一下子慌了神,白天黑夜、漫無目的地刷題,而且特別猛。結(jié)果呢,基礎(chǔ)沒有夯實(shí),知識(shí)點(diǎn)也沒有聯(lián)系起來,做題的時(shí)候就像是沒頭蒼蠅一般,亂碰亂撞卻不得要領(lǐng),還浪費(fèi)了寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。
一、高效課堂。我認(rèn)為,提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí),將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個(gè)譜了,聽起課來就比較有針對(duì)性。課上,老師講很熟悉的內(nèi)容時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?,講自己稍陌生的內(nèi)容時(shí)要聚精會(huì)神地聽。另外,記筆記時(shí),不需要全記,書上有的不要記,要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。
二、限時(shí)學(xué)習(xí)。自行復(fù)習(xí)時(shí)不妨給自己定限制時(shí)間,例如給自己限定一小時(shí)內(nèi)完成某份練習(xí),這樣不僅有助于提高效率,完成后還會(huì)有成就感。以后,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
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